20xx三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告破繭成蝶-wenkub
2024-10-13 17 本頁面
【正文】 下在麻城市烈士陵園建立了文化素質(zhì)暨實(shí)踐基地。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在建黨90周年之際向廣大青年發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召，達(dá)成“受教育、做奉獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”的活動(dòng)目標(biāo)。在一周的社會(huì)實(shí)踐紅活動(dòng)中，大家首先接受了麻城市烈士陵園的培訓(xùn)，并在之后的導(dǎo)游實(shí)踐中受到好評(píng)?；顒?dòng)后期實(shí)踐隊(duì)一行在麻城光榮院開展“愛心夕陽紅，星火獻(xiàn)真情”活動(dòng)。受教育7月13日上午實(shí)踐隊(duì)在麻城烈士陵園進(jìn)行參觀培訓(xùn)，跟隨者導(dǎo)游指引，從開始的李碩勛紀(jì)念廣場(chǎng)到麻城革命紀(jì)念館、王樹聲紀(jì)念堂以及王樹聲大將墓。具有如此強(qiáng)大的革命精神作支撐的中華民族不可戰(zhàn)勝。很感動(dòng)，最后那位前輩告誡我們一定要好好學(xué)習(xí)，這些可能有些俗套。陵園一個(gè)十分安靜的地方，任何人在此都沒有高聲喧嘩的權(quán)利，唯一只需做的，就是默默地去頂禮膜拜?，F(xiàn)在的我可能無顏面對(duì)英烈，我好好差，有些墮落，前途有些迷茫，對(duì)，只有努力，相信經(jīng)過努力后的我可能會(huì)對(duì)的起他們的期望。長(zhǎng)此下去，祖國(guó)的藍(lán)圖又由誰來實(shí)現(xiàn)。受教育，讓我記住了英烈們的犧牲才換來了今天來之不易的生活，流在心里的血，澎湃著中華的聲音，不管怎樣也不能改變了我的中國(guó)心。我知道作為大學(xué)生的我們要肩負(fù)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是飯來張口，衣來伸手的孩子。飯后我主動(dòng)打掃餐廳以消除我的負(fù)罪感，沒想到地面好難清理，好不容易掃完，奔去樓上找大部隊(duì)，看到大家各司其職，給老人們打掃寢室衛(wèi)生，一會(huì)又去樓下擦桌子，當(dāng)擦玩一個(gè)桌子后，聽到某人說道還不如不擦?xí)r感覺糗大了，之后撿垃圾，看到大家工作時(shí)忙的有些不亦樂乎，沒說的，更賣力的工作。尊老愛幼，傳統(tǒng)美德，我們做的是一種文化的傳承，如果你都沒有敬老之心，還能要求你的下一代么。得收獲，長(zhǎng)才干俗話說眾人拾柴火焰高。一切的一切令我難以忘懷。我們一起編寫新聞，整理活動(dòng)資料。在這幾天里有煩惱，煩惱一天天勞累的工作，一日日身邊鬧鈴的聲響，一篇篇無從下手的新聞的創(chuàng)作。這幾天經(jīng)歷了太多，每次經(jīng)歷注定會(huì)充實(shí)人生的財(cái)富。在這幾日里，我學(xué)會(huì)的如何快速的融入團(tuán)隊(duì)，如何發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了如何和別人去溝通，如何寫一篇能打動(dòng)人的好新聞，如何整理、策劃出陵園的二期規(guī)劃。在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，加深了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化了對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)。腦海中想象著那艱苦的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，朦朧中聽到英烈們對(duì)我的鼓勵(lì)。破繭成蝶，一個(gè)痛苦的過程。第二篇：破繭成蝶讀后感破繭成蝶讀《假如給我三天光明》、《三國(guó)演義》有感學(xué)校：張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班級(jí)：七年級(jí)二班姓名：王千繁輔導(dǎo)老師：王會(huì)玲破繭成蝶讀后感自從讀了《假如給我三天光明》這本書后，我便被海倫凱勒那不向命運(yùn)屈服的精神所震撼。從認(rèn)識(shí)水，她開始了對(duì)知識(shí)和世界的渴求，從此，她不單單再是一個(gè)聾啞人，她每一次的從頭再來都印證著她長(zhǎng)大了，又成熟了，又堅(jiān)強(qiáng)了，她堅(jiān)持不懈的精神讓我想起了三國(guó)演義中的劉備三顧茅廬的故事，同樣是堅(jiān)持不懈永不放棄，讓他請(qǐng)到了諸葛亮這位歷史上著名的軍事家?；仡櫄v史的長(zhǎng)河有句話說的好：“亂世出英雄，”國(guó)家有難了大量的愛國(guó)志士義無反顧的投入到護(hù)國(guó)抗敵的行列中來，三國(guó)時(shí)期的三兄弟就是如此，一腔熱血揮灑祖國(guó)疆土，關(guān)云長(zhǎng)刮骨療傷想必大家都是知道的，刮骨之痛是何等的痛苦，平時(shí)我們有個(gè)小傷小害就驚慌失措的，而關(guān)公呢？刮骨之痛對(duì)他來說鎮(zhèn)定自若，這需要多么大的毅力呀！可他卻做到了，難道是因?yàn)樗葎e人的身體好嗎？不是的這是因?yàn)樗闹杏袊?guó)家，有人民，為了國(guó)家和人民，他必須挺過去，有一份熱發(fā)一分光，為國(guó)家社稷貢獻(xiàn)出自己 所有力量，拯救身處水深火熱之中的老百姓。引起了日本方面的高度重視，他們懷疑這一系列暗殺行動(dòng)是共產(chǎn)黨所派出的間諜老鬼所策劃。為初步鑒定疑忌，鎖定了陰柔的白曉連，并說服他的靠山司令官給白曉連實(shí)施殘忍的刑法，百曉連：什么？不是我，不是我，司令，司令，你聽我說，真的不是我！不是我，不是我，我不想死??！不是我啊！吳志國(guó)：下一個(gè)，密件組長(zhǎng)李寧玉，鬼子扒光了李寧玉的衣服，測(cè)量她身體的各個(gè)部位！李寧玉：啊哈，我李寧玉，堂堂美國(guó)BC法尼亞大學(xué)的高材生！我不是妓女！我不是！我有我自己的男人！我有我自己的尊嚴(yán)！我有我自己的臉！哼哈！我斗不過你們！但是我不怕你！王八蛋！百曉連:李寧玉的脆弱和崩潰反而讓日軍排除了她的嫌疑！這樣的人，干不了間諜！吳志國(guó)：先帝爺，下南陽！漁家散氣。5月18日正式的學(xué)習(xí)開始了，簡(jiǎn)短的開幕儀式，緊接著就是幾位名師的課堂展示和專家的講座。而韓軍老師就把這篇課文中朱自清真正表達(dá)的對(duì)生命消逝的感慨之情挖掘出來，并且輔之以高超感人的朗誦和清晰明了的教學(xué)引導(dǎo)思路，展現(xiàn)出了一個(gè)全新的《背影》課堂教學(xué)過程和結(jié)果。這是展現(xiàn)家人親情友愛的文章，李百艷老師那感人深沉的朗誦，那對(duì)生命的美、和諧的美、親情的美、倫理的美的文章主題的定位，都讓在場(chǎng)的學(xué)生感受到了李百艷老師身上所散發(fā)出的語文魅力；王君，北京人大附中的另一位女老師，選擇了《老王》和《紀(jì)念白求恩》兩篇以人為主的課文，用她那清脆的聲音展現(xiàn)了課文人物的人性美，用她充滿期望的眼神引導(dǎo)著學(xué)生表達(dá)出自己對(duì)課文的理解，在她的課堂上，學(xué)生會(huì)感到是在欣賞一種表演、欣賞一種思想的碰撞、欣賞著自己的成長(zhǎng)。教師在在備課時(shí)要問為何要學(xué)？為何要教？為何要這樣教？爭(zhēng)取做到以心契心、以文解文、以言傳言。今天的專家是中國(guó)語文界知名的特級(jí)教師魏書生，對(duì)他的傳奇經(jīng)歷早有耳聞，但沒有機(jī)會(huì)親眼見過，所以心情也就格外激動(dòng)些。3個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里這位老人就像在跟你面對(duì)面談心，他不講高深的大道理，也不用華麗的詞語，只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情，幽默有趣，很有一番見地。他認(rèn)為，快樂可以外取，也可以內(nèi)求?！彼嬖V我們理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異。他說：“普通學(xué)生能做的班委不做；班委能做的班長(zhǎng)不
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