【正文】 的感染力，表現(xiàn)了考生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。在惡劣的環(huán)境下，不要輕易對(duì)自己說(shuō)“不”，是一種對(duì)生命的尊重，對(duì)未來(lái)美好的期待。你是一個(gè)偉大的畫(huà)家，但你絕不是一個(gè)優(yōu)秀的人生之路跋涉者。你不能忍受，你無(wú)法忍受，于是你拿起了手槍，走到薩都的草坪，向心窩射了一槍。你這位荷蘭籍的天生奇才，一百年前就來(lái)到了藝術(shù)的圣地法蘭西。面對(duì)如血的殘陽(yáng)，羸弱的老兵，江那邊冉冉升起的炊煙，江這邊不絕如縷的戰(zhàn)馬嘶鳴、戈戟碰撞聲，你拋不下滿腔的江東情結(jié)，割舍不掉愧江東父老的重負(fù)，毅然舉起了那枚長(zhǎng)劍。在吳國(guó)滯留的那段日子里，你沒(méi)有李后主“故國(guó)不堪回首月明中”的哀嘆和頹廢，你暗下決心，臥薪嘗膽，化悲憤為力量，吞下無(wú)數(shù)委屈，密謀復(fù)國(guó)大計(jì)，終于在十幾年后你橫掃吳國(guó)大軍，滅掉吳國(guó)，重新昂起了你的頭顱。如果有一天，原有的美好平衡被打破，災(zāi)難突然出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？請(qǐng)不要輕易對(duì)自己說(shuō)“不”。不要輕易說(shuō)“不”人生路上多有坎坷，不要輕易說(shuō)“不”。不輕易說(shuō)“不”，在崎嶇的山路上的攀登者便有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)；不輕易說(shuō)“不”，人生棋盤的搏弈者便有柳暗花明又一村的驚喜；不輕易說(shuō)“不”，人生的舞臺(tái)上我們就有可能拿到“金雞百花獎(jiǎng)”的豪邁。他們沒(méi)有輕易地放棄生命，哪怕是生命中的最后一刻，正是這種不輕易說(shuō)不的精神，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命傳奇。汶川地震，讓不計(jì)其數(shù)的人民失去了他們的家園。比起另一些身體殘疾繼而自行慚穢的人，霍金戰(zhàn)勝了自己，他沒(méi)有讓“殘疾”剝奪了他的智慧與人生價(jià)值，他沒(méi)有輕言放棄，寫(xiě)下了一個(gè)偉大的傳奇故事。一位中樞神經(jīng)殘疾、肌肉嚴(yán)重衰退的人，在手不能正常寫(xiě)字嘴不能清晰發(fā)音的時(shí)候，卻研究出了黑洞爆炸的理論。在生與死的面前，為了理想，他選擇了“隱忍茍活”，以超人的毅力與堅(jiān)韌著書(shū)立說(shuō)。夢(mèng)想是燈，照亮前行的路。四、學(xué)生同題作文不要輕易說(shuō)“不”人生像一段崎嶇的山路，時(shí)兒九曲回腸，時(shí)兒坦蕩如砥；人生似一局難下的棋，時(shí)而波譎云涌，時(shí)而明朗氣清；人生是一部無(wú)常的戲劇，有時(shí)悲戚哀號(hào)，有時(shí)歡歌載舞。不要輕易說(shuō)“不”。給他們足夠的空間和自由去表達(dá)自我，你再冷靜想一想，再?zèng)Q定，是“可以”還是“不”?！安弧钡淖罱K審判隔離了巴金與蕭珊的生死兩界，也隔斷了中華民族的文明進(jìn)程。據(jù)說(shuō)，老舍是將頭直接沉到太平湖的淤泥中窒息而死的。四十二年前年逾六旬的老舍先生也曾申辯“我沒(méi)有賣國(guó)，事情不是這樣的”，但英姿颯爽的紅衛(wèi)兵小將卻輕易地對(duì)他說(shuō)“不”，“不，快交代，為什么把《駱駝祥子》的版權(quán)賣給美國(guó)？”老舍被拳打腳踢，眼鏡破碎，一身青紫，跪在桌上。不要輕易說(shuō)“不”北京的太平湖已被填平，成了西直門地鐵總站。而其中的關(guān)鍵在于是否“輕易”地說(shuō)出“不”字?！安弧睂?shí)際上代表的是一種否定的態(tài)度。或許很多人的夢(mèng)想都是希望自己能登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰?！笔堑?，在困難面前，我們會(huì)有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和誘惑去說(shuō)不，一旦我們輕易說(shuō)出了“不”字，“半途而廢”將使我們消失在黎明前的黑暗中，看不見(jiàn)凌晨的曙光。我們應(yīng)該“迎難而上”，而不是“隨波逐流”。于是，在人生旅途當(dāng)中遇到困難時(shí)，我們常常有著很多機(jī)會(huì)去說(shuō)出這個(gè)簡(jiǎn)單的“不”字。”3）、照搬古文材料不善于應(yīng)用生活中案例不少考生為應(yīng)付考試背誦了不少古文材料,以至于出現(xiàn)任何一個(gè)題目,李白、貝多芬、屈原全部都可以照套,這種機(jī)械的硬套材料很難拿到高分?？忌挥袑ⅰ安惠p易”闡述透了,才可能把文章寫(xiě)好,但還是有不少學(xué)生在此處被“考倒”。這個(gè)舉動(dòng)讓兒子受到了很大的震動(dòng),兒子此時(shí)才意識(shí)到,以前對(duì)母親的輕易拒絕是多么讓母親傷心。得分：58分點(diǎn)評(píng)：這個(gè)文章,選題立意不算出彩,但是能切合這個(gè)關(guān)鍵詞的辯證關(guān)系,所以給了較高分?jǐn)?shù)。例證：秦始皇對(duì)下屬提出的意見(jiàn),不輕易說(shuō)不,都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,采納了。語(yǔ)文是教人聰明的學(xué)科，而不是束縛人思維的學(xué)科，這一點(diǎn)必須有清醒的認(rèn)識(shí)。,但呈現(xiàn)“兩頭輕,中間重”的態(tài)勢(shì),一類卷占約10%，四類卷占約1%，約80%考生集中在二、三類卷,距離拉不開(kāi)。三、作文評(píng)改啟示評(píng)改情況概述據(jù)廣東語(yǔ)文科評(píng)卷組組長(zhǎng)柯漢琳介紹：今年共有1150名老師參與了語(yǔ)文科組的評(píng)卷工作,其中650人專職改作文,人數(shù)創(chuàng)歷年之最。也可以寫(xiě)自己的中學(xué)生活，最關(guān)鍵的是要選擇一個(gè)好的切入點(diǎn)，寫(xiě)出自己的思考，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感?！拜p易”可理解成“輕率”“隨便”“不慎重”等等。我們不能輕易地說(shuō)出“不”字，即使一定要說(shuō)，我們也必須說(shuō)出“深思熟慮”后的“不”字，“輕易”一詞是審題的關(guān)鍵，是作文的重心所在。例如：在面對(duì)困難時(shí)，我們不能“習(xí)慣性地”表示否定的態(tài)度。一般來(lái)說(shuō)，這種題目比較適宜寫(xiě)成議論文。從題目的表現(xiàn)形式上看，命題者采用雙重否定句式，這在以往的高考作文命題中是沒(méi)有的，這樣的命題形式具有新穎性，避免了猜題、壓題、套題，為公正、公平選拔人才提供了有力的保障。第一篇：08年廣東高考作文真題詳解一、高考作文真題請(qǐng)以“不要輕易說(shuō)不”為題寫(xiě)一篇文章要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于800字。題目本身就是一個(gè)觀點(diǎn)。從審題的要求上看，審題的關(guān)鍵是兩個(gè)破題點(diǎn)：一是“不”字，思考時(shí)一定要把口語(yǔ)中的“不”字延伸到一種生活或工作的態(tài)度，因?yàn)椤安弧贝淼氖且环N否定性的態(tài)度或處事方式。因?yàn)楫?dāng)“否定的態(tài)度”成為困難面前的“習(xí)慣表達(dá)”，成為我們貪圖安逸、回避責(zé)任的借口時(shí)，“不”字的作用是破壞性的；當(dāng)“否定的態(tài)度”成為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、保護(hù)合理利益的“保險(xiǎn)杠”時(shí)，“不”字的作用將是建設(shè)性的。未能理解到這一點(diǎn)，審題就出了偏差，作文水平就不可能上高檔次。所寫(xiě)的東西可大可小，可抽象可具體。從命題的意圖上看，題目具有極強(qiáng)的針對(duì)性和鮮明的導(dǎo)向性。經(jīng)過(guò)最終統(tǒng)計(jì),全省作文共有18個(gè)滿分,但比去年的26個(gè)、前年的50多個(gè)數(shù)量下降,在文體上,選議論文文體的人數(shù)最多,占到90%,選記敘文的占到5%。高考作文“一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的標(biāo)準(zhǔn)今年在廣東高考評(píng)卷中仍然執(zhí)行。高分作文亮點(diǎn)1）、選題立意不出彩但辯證關(guān)系好開(kāi)頭：生活中很多事情我們要堅(jiān)決說(shuō)不。結(jié)果他成功了。啟示：思維引領(lǐng)教學(xué)應(yīng)成為作文教學(xué)的主旋律。文體：記敘文得分：59點(diǎn)評(píng)：真情實(shí)感,材料是身邊事,對(duì)“不要輕易”的鋪墊很到位。今年評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中就明確規(guī)定,“只寫(xiě)?不要說(shuō)不?,而忽略了?不輕易?屬于基本符合題意”,這意味著這一類作文絕對(duì)上不了?一類卷?,從答題情況看,大多數(shù)考生未能受較好的思維訓(xùn)練,落入二三類卷。4）、分析材料的能力欠缺今年約有1/3考生運(yùn)用了和地震有關(guān)的素材來(lái)完成作文，這個(gè)題目聯(lián)想到地震是很正常的,評(píng)卷老師不會(huì)覺(jué)得視覺(jué)疲憊,還是同樣打分,關(guān)鍵是看學(xué)生的運(yùn)用和分析能力。那么，我們應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)“不”呢？我認(rèn)為，我們需要辨證地去思考這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲覀冎?，在波濤的前方有著我們所向往和追求的目?biāo)——那就是成功。說(shuō)到這里，或許很多人會(huì)提出不同的看法：在不可克服的困難面前，我們是否應(yīng)該“激流勇退”而說(shuō)出“不”字呢？答案是肯定的。當(dāng)有一天，當(dāng)你有機(jī)會(huì)作為一支登山隊(duì)伍的隊(duì)員，去尋找自己的“理想”的時(shí)候，很可能在最接近頂峰的時(shí)候，遇到不可克服的天氣障礙，甚至有可能會(huì)危及自己與身邊隊(duì)友的生命安全。在面對(duì)困難時(shí)，我們不能“習(xí)慣性地”表示否定的態(tài)度。我們不能輕易地說(shuō)出“不”字，即使一定要說(shuō)，我們也必須說(shuō)出“深思熟慮”后的“不”字。那里每日車馬喧囂，人來(lái)人往，熱鬧非凡。他高傲的頭顱終于也無(wú)力地耷拉下來(lái)，僅剩的一點(diǎn)力氣支撐起他疲憊的身軀走向太平湖岸。我想，老先生是想用淤泥堵塞耳朵，讓這一聲聲“不”的否定永絕于耳吧？一聲聲“不”的否定可以斷絕在老舍最后寧?kù)o的天堂之路上，可是它卻在中華大地上足足震響了十年之久。多少不屈冤魂幽幽地飄蕩在四十年前中華陰霾的天空上，多少赤子心靈血肉模糊地被碾碎在四十年前飽經(jīng)苦難的干裂的土地中。可以說(shuō)“不”，但請(qǐng)不要輕易地說(shuō)“不”，請(qǐng)不要以正義為名，用偉岸崇高的道德綁架了平凡卑微的人性。看吧，鈴聲響起，地鐵開(kāi)了，前方是“蘋果園”站，那里，蘋果就要豐收了。當(dāng)苦難厄運(yùn)像個(gè)張牙舞爪的惡魔向你索要意志、信心和勇氣讓你跌進(jìn)人生痛苦的深淵里時(shí)，面對(duì)惡魔，我們要發(fā)出龍一般的咆哮。在這盞燈光的指引下，多少人戰(zhàn)勝了困難，登上了人生的峰巔。因?yàn)闆](méi)有輕易地對(duì)苦難說(shuō)“不”，司馬遷的生命才顯得比泰山還重。這是不容置疑的事實(shí)，他就是1980年獲得了愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金史蒂芬由此可見(jiàn)，面對(duì)不幸，我們不要輕易說(shuō)“不”，咬緊牙關(guān)，讓自立堅(jiān)強(qiáng)的根不斷向大地深處延伸，我們的生命之樹(shù)就有可能會(huì)常青。地震奪走了他們的親人，甚至奪去了他們的生命。一位勇者在廢墟中堅(jiān)守了3百多個(gè)小時(shí)長(zhǎng)達(dá)8天8夜而成功獲救……這樣的人和事舉不勝舉。無(wú)論人生之路風(fēng)雨有多大，我們都要堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：不要輕易說(shuō)“不”。跨過(guò)這道險(xiǎn)阻，你就是勇士。如果你能咬緊牙關(guān)，堅(jiān)定走下去，你便有可能迎來(lái)如彩虹經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后更顯瑰麗的時(shí)刻。在羞恥與忍辱面前，你勾踐，沒(méi)有輕易喊出了“不”字，你相信自己，堅(jiān)守自己的理想，以常人無(wú)法忍受的魄力，與恥辱抗?fàn)帲阅銘?zhàn)勝了困難，成為一代英雄的典范。如果你能直面這滴血的現(xiàn)實(shí)，不輕易地對(duì)自己說(shuō)“不”；如果你能包羞忍恥，圖謀明天；如果你能…………恐怕那段西漢歷史便會(huì)被改寫(xiě)，“楚”字將嵌入史冊(cè)，永不退色。你一生歷經(jīng)貧困和饑餓，你不抱怨拮據(jù)的生活。你輕易的對(duì)自己的生命說(shuō)“不”，讓許多珍貴的藝術(shù)品一同從人間消失。你把那熱愛(ài)藝術(shù)的靈魂毀滅在自己的手上，讓這世間又多出了許多的惆悵許多的無(wú)奈。有的人沒(méi)有完成人生的使命，輕易對(duì)自己說(shuō)不，給我們世人留下多少嘆息；有的人執(zhí)著追求，從不對(duì)自己輕易說(shuō)“不”，讓我們?yōu)橹袆?dòng)喝彩。不要輕易說(shuō)“不”真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。如果我們能正確分析當(dāng)前的形勢(shì)，無(wú)悔追求，堅(jiān)定不移，定能書(shū)寫(xiě)輝煌的人生詩(shī)篇。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興，因?yàn)樗砩嫌挚梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。古蘇格蘭國(guó)王羅伯特羅伯特興奮地跳了起來(lái)，叫道：“我也要來(lái)第七次。所以，面對(duì)失敗，不要輕易說(shuō)“不”。敢于正視人生的不幸，是海倫成功的根本。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。從三個(gè)語(yǔ)段的建構(gòu)來(lái)看，要素齊全，結(jié)構(gòu)相似，整齊劃一，給人一種鋪陳之美。推選班長(zhǎng)，為逃避重?fù)?dān)，以“不”敢為天下先，標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦。兵敗垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說(shuō)“不”，放棄東山再起的機(jī)會(huì)，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱；而韓信，不對(duì)漂母說(shuō)“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負(fù)重，終成一代名將。當(dāng)然，在邪惡勢(shì)力面前說(shuō)“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕唱；在混濁世事面前說(shuō)“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱；在挫折困難面前說(shuō)“不”，如貝多芬，“厄住命運(yùn)的咽喉“的吶喊，如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些，都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后，對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守，對(duì)人間邪惡勢(shì)力抗拒、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)帲麄儾攀钦嬲挠抡?。不要輕易說(shuō)“不”廣東某考生什么是“不”？那是對(duì)事物可能性的一種否定。所以，朋友，請(qǐng)不要不加以認(rèn)真思索，就輕易說(shuō)“不”。馬云也成為了著名公司“阿里巴巴”的總裁，他的智慧也為人稱道。汶川地震造成了眾多生命消逝、家庭的殘缺，看著淚流滿面、傷心欲絕的災(zāi)區(qū)人民，我想對(duì)你們說(shuō)：“不要輕易對(duì)生活的希望說(shuō)不，災(zāi)難讓你們?nèi)チ思覉@，失去了親人，但生活還要繼續(xù)。斯通提出“地震報(bào)應(yīng)”論時(shí)，我們大聲說(shuō)“不”。主體部分用了兩個(gè)例證，論述了在不同困難面前不輕易說(shuō)“不”是智慧是力量，用例新鮮，評(píng)例精恰，論述有力。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對(duì)前路的艱辛，我害怕面對(duì)沒(méi)有方向感的世界，我害怕失去自我。我覺(jué)得它好難。我雖然不是個(gè)勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。生命真的很脆弱。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會(huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的，我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的?！揪庶c(diǎn)評(píng)】本文采用第一人稱的方式，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，生動(dòng)形象的闡釋了自己對(duì)“輕易說(shuō)不”的理性思考。不要輕易說(shuō)“不”廣東某考生人是脆弱的，經(jīng)歷太多的風(fēng)浪，總有一天會(huì)慢慢枯萎，但千萬(wàn)不要輕易對(duì)生命說(shuō)“不”，因?yàn)槲覀儍?nèi)心里潛在著的，還有一種精神的力量，它支撐著我們?cè)诨囊爸絮狨崆靶?。不要輕易說(shuō)?不?，是一種信念。他的那種“位卑不敢忘憂國(guó)”的情懷感動(dòng)了無(wú)數(shù)的熱血男女，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是他一生理想追求的真實(shí)寫(xiě)照。我們還有什么不能挺住/為了一起吃過(guò)的辛苦/為了一起擁有的幸福/我們還有什么不能付出……【精彩點(diǎn)評(píng)】文章很好的闡釋了題目的含義：不輕易說(shuō)不是一種力量是一種信念。如果厄運(yùn)不小心降臨在你的頭上，不要自暴自棄，不要輕易中斷快樂(lè)的航程，不要輕易說(shuō)“不”?！彼晒α?，成為無(wú)數(shù)人的精神偶像。面對(duì)四個(gè)年頭幾百次的失敗，為了科學(xué)研究，諾貝爾不怕寂寞、不怕失敗、潛心鉆研，沒(méi)有輕易說(shuō)“不”，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。面對(duì)社會(huì)的變故，生活的艱難，思考的寂寞，他們沒(méi)有輕易說(shuō)“不”：一生的血淚，10年的披閱和增刪，曹雪芹給我們構(gòu)建了一座文化的巍巍昆侖《紅樓夢(mèng)》；15年的執(zhí)著，司馬遷寫(xiě)就光耀千古的史家絕唱《史記》；40年的堅(jiān)守，馬克思終成照亮人類的哲學(xué)巨著《資本論》。央視記者李小萌采訪他，他說(shuō)，我不想過(guò)那種一眼就可以望到頭的人生。人生的過(guò)程是一個(gè)超越自己的過(guò)程，人生的過(guò)程也是一個(gè)堅(jiān)守的過(guò)程。漫步的人生旅途，有著太多的選擇，所以也有著許多的悔恨。但卻有多少真正能去哀之而鑒之的人呢？這便是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)，所以我們的人生里，總是被這些哀之而困，不鑒之而苦，終日在悔恨中碌碌而無(wú)為，虛度著漫長(zhǎng)而短暫的人生路。難之又難，江水只會(huì)留給人去長(zhǎng)嘆，只會(huì)讓人意味而不深長(zhǎng)地去聽(tīng)著玩味的英雄故事。這才是我們真正的人生，這里有著前車的覆轍，有著后人的哀嘆，有著江邊的長(zhǎng)嘆，有著夢(mèng)里的悲歌，我們守著的是青山依在，我們望著的是夕陽(yáng)酡紅。我們不需要哀之，也不會(huì)被后人所哀，我們不用鑒，而能給后人所鑒。整篇文章緊扣中心觀點(diǎn)，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。第二篇：廣東歷年高考作文真題廣東歷年高考作文真題2011年廣東高考作文：回到原點(diǎn)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）大千世界“原點(diǎn)”無(wú)所不在?！澳恪笨梢允怯行蔚?，也可以是無(wú)形的；“鄰”無(wú)法回避，卻可有所選擇。自擬題目，自定寫(xiě)法，不少于800字。（60分）萬(wàn)物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。一位雕刻家正在一刀一刀的雕琢一塊尚未完成的大理石，一個(gè)小男孩好奇地