【正文】 息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。這是本學(xué)電教工作重點。一、全縣的電教設(shè)備全面進(jìn)行檢測維護(hù)努力做好各學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處股都能及時盡力維修好，如多媒體教室的中控、教室的液晶投影、實物展臺、電腦等壞了都能及時維修。(2)辦公和教學(xué)平臺的使用納入考核，每周教師要把教案學(xué)案上傳至教學(xué)平臺，實現(xiàn)資源共享。（3）加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，使各種設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)功能室管理方面（1）各功能室制度落實到位，加強(qiáng)管理員的責(zé)任意識，提高管理水平。正常情況下，每位學(xué)生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當(dāng)多借。（二）具體改進(jìn)措施進(jìn)一步規(guī)范管理制度，明確第一責(zé)任人。各種電教資料齊全，分類建檔，并制訂一系列規(guī)章制度，如：電教室規(guī)劃；電教設(shè)備使用、管理、保養(yǎng)制度；電教軟硬件借用賠償制度等，關(guān)鍵是把這些制度落到實處（3）、檢查落實。新增設(shè)備的使用及時培訓(xùn)。二、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。圖書室工作部分。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。過期報廢藥品專人負(fù)責(zé)檢查，按上級要求統(tǒng)一上報處理，并認(rèn)真記錄好實驗室安全記錄。定期進(jìn)行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設(shè)備都安全措施到位。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。班班通設(shè)立了管理員和專門管理制度，每周管理員上交一次使用記錄，做到了上課有記錄，使用有監(jiān)督，有人管的好局面。電教管理人員都進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。第三篇：電教工作總結(jié)2014上學(xué)期電教工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校電教工作以縣教體局提出的精細(xì)化管理年意見為指導(dǎo)，以縣均衡發(fā)展檢查驗收為契機(jī)，以培養(yǎng)教師使用、管理新的電教設(shè)備和班班通的使用管理為重點，根據(jù)學(xué)校的具體實際，積極推進(jìn)電教工作的改革和完善，全面提高電教工作的水平。完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，本著為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。五．管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。教師機(jī)由專人負(fù)責(zé)相關(guān)的殺毒升級等工作，使得學(xué)校計算機(jī)都能正常工作，為教學(xué)提供了有力的保障。三．認(rèn)真做好學(xué)校多媒體教室的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。二．借助校園網(wǎng)絡(luò)的信息上傳及信息展示，做好教師的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化每一位教師的信息化水平。新課程要求教師能把信息技術(shù)引入到課堂教學(xué)之中，能綜合運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。來年在新的學(xué)期我將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。深入了解村小教師的信息技術(shù)水平及存在的問題，及時給予幫助指導(dǎo)。由于專業(yè)能力和學(xué)習(xí)途經(jīng)的受限，部分設(shè)備的維護(hù)、維修沒能在第一時間處理。提高電教使用率。本學(xué)期開展了教師課件制作培訓(xùn)和村小教師課件制作基礎(chǔ)培訓(xùn)，提高教師電教運(yùn)用能力，并制定了參訓(xùn)老師寫心得體會和提交課件成果等方法考核教師培訓(xùn)成果，做到學(xué)有所獲。及時上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動態(tài)，并及時為在電教工作方面遇到問題的老師提供技術(shù)支持。本學(xué)期中，作為剛剛接觸電教的新人，我抱著樂觀的心態(tài)，從不懂到懂、從毫無頭緒到慢慢熟悉，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。緊密圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作。保證老師辦公和生活的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對求助的老師做到隨叫隨到，能解決的立馬解決，不能馬上解決的要盡快解決。鼓勵教師多使用班班通等設(shè)備上課，將信息化教學(xué)普及到每一個課堂。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)，力爭做到學(xué)校教師基本能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。四、改進(jìn)對計算機(jī)的維修維護(hù)爭取能第一時間解決。將信息技術(shù)課堂普及到各村小。第二篇：電教工作總結(jié)電教工作總結(jié)近年以來，在教育局電教館和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校電教中心進(jìn)一步完善學(xué)校電教基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并扎扎實實的開展相關(guān)的工作，制定工作計劃，和相關(guān)的規(guī)章制度及預(yù)案，并做好相關(guān)人員的培訓(xùn)。為了更好地開展教研工作，學(xué)校加強(qiáng)了多媒體教室的管理和使用工作，合理安排人員上課，并在此基礎(chǔ)初上，要求任課教師運(yùn)用電教設(shè)備上課。我校利用網(wǎng)絡(luò)及時公布學(xué)習(xí)動態(tài)，學(xué)校活動，課改動向。由于學(xué)?，F(xiàn)班班通多媒體教室設(shè)備陳舊，導(dǎo)致日常維護(hù)工作特別繁忙。四．和學(xué)校有關(guān)部門一起做好有關(guān)的教學(xué)研究工作。學(xué)校把所有的計算機(jī)接入了互聯(lián)網(wǎng)，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢。六．今后電教工作設(shè)想：建設(shè)更新教室多媒體設(shè)施后，加強(qiáng)教師教學(xué)的現(xiàn)代化手段及電子白板的使用培訓(xùn)，使教師盡快掌握電子白板的使用，讓教學(xué)設(shè)備更好的為教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的各項工作匯報如下：一、健全各項制度，規(guī)范管理隨著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的推進(jìn)，班班通多媒體的大量使用,管理就必須跟上來,沒有精細(xì)化的管理,很難做到規(guī)范化。各項電教資料的借用記載完整。(特色部分加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導(dǎo)線、電器開關(guān)已損壞的全部更新。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設(shè)備保管妥善，存放合理整潔，室內(nèi)外清潔到位。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。(1)圖書室實行每天課外活動開放，學(xué)生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，本學(xué)期每人借閱4次左右。電教組的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教組開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。并根據(jù)實際情況，讓部分學(xué)的好的老師幫帶其他老師，如翟慶旺、尹衛(wèi)東、馮杰、谷華、鐘波、張樹倫、翟恒元等老師已經(jīng)成為我校的信息技術(shù)和學(xué)科整合課的中堅力量。每月電教領(lǐng)導(dǎo)小組．參加教研活動，檢查資源軟件使用記錄本，電教資料及電教設(shè)備的使用情況，定時召開電教工作會。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應(yīng)報請分管校長作出賠償處理意見。有時，老師或?qū)W生來查詢有關(guān)資料，我們及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。（2）功能室的檢查形成制度化常態(tài)化。（3）就校園網(wǎng)和平臺使用，進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)和競賽。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，都能及時進(jìn)行維修。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。四、積極配合各學(xué)校完成其它各項任務(wù)本學(xué)年也存在一些不足之處：對于電教設(shè)備的采購、維護(hù)保養(yǎng)制度還有待進(jìn)一步完善。在提高專兼電教員水平方面，將加強(qiáng)培訓(xùn)力度。二、完成的主要工作（一）認(rèn)真完成上級部門布置的任務(wù)組織教師積極參與省資源及國家資源中心建設(shè)，做好教師注冊信息維護(hù)，完成向省資源及國家資源中心“上傳下載”任務(wù)。我校計算機(jī)比較多，而且老師們工作中依賴電腦的程度也比較高，機(jī)器出現(xiàn)問題勢必影響他們的工作，所以在老師報修后我都會及時趕到處理問題，能夠解決的自己立即解決，解決不了的，向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和老師們請教。（三）繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作老師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用老師能及時歸還物品，也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情況。經(jīng)常動手動腦在工作中，經(jīng)常動手做些東西。當(dāng)然在這個過程中自己的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點可能沒人知道，大家看到的只是結(jié)果。電教設(shè)備的維護(hù)是很花時間和精力的事情，學(xué)校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負(fù)責(zé)，每一位老師職責(zé)明確，除了定期維護(hù)自己的設(shè)備，并且都留下了使用記錄，特別是電教設(shè)備維修的記錄更是詳實。學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實處。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。三、電教常規(guī)與取得成績進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。在近30多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。實時拍攝學(xué)校少先隊、運(yùn)動會等大型活動，共記3場。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。教師培訓(xùn)的力度不大。加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學(xué)，開展電教課。四、電教活動開展情景對教師堅持信息技術(shù)培訓(xùn)我們利用每周四午時第三節(jié)課，組織對教師如何在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，如何使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn)，還鼓勵教師在空余時間自學(xué)(理論和上級操作)。鼓勵教師堅持上電教課，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計制作一個課件并刻錄存檔。由于自我的技術(shù)并可是硬，所以在操作中有些問題自我無法解決?，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：一、電教工作有計劃，有落實。我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點，分別制定了《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、和考核細(xì)則及獎懲制度等。堅持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期教師用多媒體上電教課20節(jié)，自制課件12件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個）。利用學(xué)校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。教師培訓(xùn)的力度不大。加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。20xx年1月初，完成全校校園網(wǎng)的光纖接入，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的速度，全面提升硬件與軟件環(huán)境。加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。電教管理人員主動把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級、教師手上。努力抓好電教培訓(xùn)，計劃詳細(xì)，效果很好。計算機(jī)房專人管理，計算機(jī)課教師能有計劃地開展教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)興趣越來越濃。電教工作總結(jié)6我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，共同努力，密切合作，樹立服務(wù)意識，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果。教室里既無“班班通”，也無電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。即評獎傾斜，推優(yōu)傾斜，報銷傾斜。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。三、精巧務(wù)實的39。再針對教師提問較多的論文類和課件類項目，進(jìn)行專題講座。并對教師們上交的作品進(jìn)行初查，指出明顯的錯誤。“電教學(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門，讓教師們更快地提升自身電教水平。一些視頻、軟件可以共享。 成績屬于過去，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。組織學(xué)生參加英語聽力競賽，并取得較好的成績。向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和教師們請教。（三）繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作教師借用光盤等資料，履行借用手續(xù)，使借用教師能及時歸還物品，也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情景。經(jīng)常動手動腦在工作中，經(jīng)常動手做些東西。越是不斷的學(xué)習(xí)，越是感到自我欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自我不敢懈怠。三、工作中的不足電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性，對電教設(shè)備的維修不是很精通，今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，充實自我，同時還要樹立服務(wù)意識，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。組織活動，做好協(xié)助工作。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。扎實上好信息技術(shù)課。改革。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。在學(xué)校的各項教研活動中，充