【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)--思品--試卷 洪湖市2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期中文化素質(zhì)檢測(cè) 八年級(jí)思想品德試卷 答的形式。 一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)將正確答案寫(xiě)在...
2024-10-03 19:19
【總結(jié)】美國(guó)第一課時(shí)一、美國(guó)的位置和領(lǐng)土組成思考:1、美國(guó)的國(guó)旗中的圖案說(shuō)明什么?2、美國(guó)的經(jīng)緯度位置和海陸位置?3、美國(guó)的簡(jiǎn)史?領(lǐng)土范圍和組成?二、美國(guó)自然條件的特點(diǎn)(五大特點(diǎn))1、本土地處北溫帶,阿拉斯加為寒帶和亞寒帶,夏威夷是熱帶海洋上的島嶼,面積不大,風(fēng)光綺麗。2、本
2024-11-22 02:06
【總結(jié)】第九課公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)第一框增強(qiáng)公民意識(shí)公民的含義:公民是指具有一國(guó)國(guó)籍的人?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“凡是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。”有一位居住在國(guó)外的中國(guó)公民,非常想讓自己的孩子出
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】第十一課第二框我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育制度實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部任玉柱渴望小英的故事:15歲的小英同學(xué)是班上的班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一直是學(xué)校的“三好學(xué)生”。但有一個(gè)月沒(méi)來(lái)上課了,老師很著急去他家家訪。小英的父親說(shuō):我知道小英是個(gè)好孩子,成績(jī)也不錯(cuò),但沒(méi)有辦法呀!咱們家供不起她們兄弟姐妹五
2024-11-30 15:01
【總結(jié)】生命與健康的權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)1、人格權(quán)與生俱來(lái)人格權(quán):就是做人的權(quán)利,它是公民的基本權(quán)利人格權(quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。人格權(quán)的構(gòu)成極其地位內(nèi)容地位人格權(quán)物質(zhì)性人格權(quán)(生命健康權(quán))
2024-11-30 14:09
【總結(jié)】主題詞:競(jìng)爭(zhēng)壓力團(tuán)結(jié)合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到在社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)都是必不可少的。?2、認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)中的挫折與失敗。重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)思品1-3練習(xí) 這就說(shuō)明() ①家庭教育很重要②父母對(duì)子女的教育應(yīng)該僅僅憑借說(shuō)服教育③家庭暴力是導(dǎo)致其子女走上違法犯罪道路的因素之一④父母粗暴打罵子女,是虐待子女的行為 A、①...
2024-11-09 00:33
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)第二課第一框《公民的義務(wù)》教案課標(biāo)要求:“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分|:“了解憲法與法律對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,能夠正確行使權(quán)利,履行義務(wù)?!苯虒W(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解法定義務(wù)和道德義務(wù)的含義和內(nèi)容,懂得權(quán)利與義務(wù)的一致性,知道公民履行義務(wù)的積極意義。2、能力目標(biāo):
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】(一)維護(hù)受教育權(quán)利(二)履行受教育義務(wù)小李的故事我來(lái)斷案:小李爸爸這樣說(shuō)嗎?為什么?假如你是老師,你會(huì)如何說(shuō)服小李的父親?假如你是小李,你還能通過(guò)其他的方式維護(hù)自己的受教育權(quán)嗎?案例分析1:課本P62小梅的的煩惱尋求
2024-11-26 19:51
【總結(jié)】第四課歡快的青春節(jié)拍青春,花樣年華,多么幸福與兒時(shí)相比,我們擁有更多的?知識(shí)、朋友。與父母相比,我們擁有更多的?希望、朝氣與老人相比,我們擁有更多的?為什么擁有青春就擁有幸福?1、擁有青春,在新的起跑線上迎接新挑戰(zhàn);
【總結(jié)】八年級(jí)上冊(cè)思品反思 教學(xué)反思是指教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)教學(xué)內(nèi)省、教學(xué)體驗(yàn)、教學(xué)監(jiān)控等方式,辯證地否定主體的教學(xué)觀念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)行為的一種積極的認(rèn)知加工過(guò)程,其目的在于改善教師的教學(xué)。下面是為大...
2025-03-29 22:02
【總結(jié)】我最親愛(ài)的朋友第二單元師友結(jié)伴同行第三課同儕攜手共進(jìn)第一框人際關(guān)系樹(shù)輪圖你知道嗎??我們班里誰(shuí)的人緣兒最好?為什么??你認(rèn)為想擁有廣泛的人際交往和擁有更多的朋友需要哪些條件?
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】八年級(jí)思品教學(xué)反思 思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)也強(qiáng)調(diào)教師要進(jìn)行教學(xué)反思,并把教學(xué)反思看作是優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教師可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。下面為大家整理了八年級(jí)思品教學(xué)反思,歡迎參考。 八年級(jí)思品教學(xué)...
2025-03-30 06:31
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)思品(下)學(xué)案 八年級(jí)思品(下)總13課時(shí)編制:商紹蘭審核:胡一平班級(jí):組別:姓名: 第四單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第九課人類的需要 一、鏈接導(dǎo)入: 學(xué)生閱讀詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》,體會(huì)農(nóng)民的勞動(dòng)...
2024-10-14 01:49
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)思品及答案 2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)思想品德考試試題(請(qǐng)同學(xué)們靜心、細(xì)心、有信心、認(rèn)真書(shū)寫(xiě))6.為檢驗(yàn)“限塑令”和普及環(huán)保袋的工作成效,某市統(tǒng)計(jì)局對(duì)3000戶居民進(jìn)行了調(diào)...
2024-10-25 05:57