【正文】 發(fā)揮了積極作用。學(xué)校網(wǎng)站開通以來，管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，電教組一方面認(rèn)真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)多媒體學(xué)生機(jī)房，十三媒體教室，所有的計(jì)算機(jī)均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計(jì)算機(jī)正常工作為教育服務(wù)，電教室專門制訂了相關(guān)的使用規(guī)則，嚴(yán)格管理學(xué)校的每臺計(jì)算機(jī)。當(dāng)今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。學(xué)校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善。在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度。為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，電教中心積極開展教學(xué)科研活動，做好電教研究工作，分層推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)，使全體教師基本上能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行課件制作，并每人結(jié)合自己的學(xué)科，制作了相關(guān)的課件，并要求每位教師自制課件上一堂公開課。教師機(jī)由專人負(fù)責(zé)相關(guān)的殺毒升級等工作。在服務(wù)器和客戶機(jī)上裝好相關(guān)的防病毒軟件，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運(yùn)行。新的一年即將到來，在新的一年中，電教組將繼續(xù)本著為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和圖書室作為教育教學(xué)和教育實(shí)驗(yàn)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，越來越顯示出強(qiáng)大的生命力和吸引力，它在素質(zhì)教育中，既是課堂教學(xué)必不可少的組成部分，又是課外學(xué)習(xí)及素質(zhì)訓(xùn)練的一個(gè)重要陣地。，根據(jù)我校的質(zhì)量計(jì)算方法做好了期中期末的考試質(zhì)量分析。實(shí)驗(yàn)課建設(shè)與管理。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導(dǎo)線、電器開關(guān)已損壞的全部更新。實(shí)驗(yàn)儀器定期更新，購物相符，儀器設(shè)備保管妥善，存放合理整潔，室內(nèi)外清潔到位。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實(shí)驗(yàn)老師的教學(xué)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。(三)圖書室工作部分。提供大量的書籍給學(xué)生閱覽，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。(1)圖書室流通工作，本學(xué)期，圖書室借出圖書270冊、還進(jìn)圖書270冊、%、讀者人數(shù)235人、人均借閱覽4冊。學(xué)校規(guī)定，40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期每位青年教師至少制一個(gè)課件。學(xué)校對投影儀燈泡、膠片及時(shí)增添，錄音機(jī)及時(shí)修理與更新，切實(shí)加強(qiáng)了對電教器材的維護(hù)。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應(yīng)報(bào)請分管校長作出賠償處理意見。有時(shí)，老師或?qū)W生來查詢有關(guān)資料，我們及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。整理20XX年度期刊，進(jìn)行裝訂志冊。四月份：對圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書室知識講座。每學(xué)期各室管理人員上交一篇有關(guān)實(shí)驗(yàn)、圖書、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用或信息技術(shù)整合方面的論文。圖書管理員整理圖書、收回資料,做好假期借閱安排。管理教師借閱遠(yuǎn)程教育資源工作，對借出的光盤、資料等做好記錄，沒有丟失、損壞任何資源。對全校教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)，共聆聽專家講座視頻4次，觀摩專家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。四、有待改進(jìn)的工作：配合教研組開展信息現(xiàn)代化教學(xué)研討課活動，還沒達(dá)到預(yù)期的效果。第四篇：電教中心工作總結(jié)20XX年，在上級黨委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參與“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，在以校長中心的領(lǐng)導(dǎo)集體的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在熱心人士的關(guān)心下，我校的電教設(shè)備建設(shè)和管理水平上以及設(shè)備利用率上都有較大進(jìn)步，成為我市電化教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。電教設(shè)備日常的使用和借還登記，收集電教的軟、硬件等。指導(dǎo)老師提供學(xué)科資源庫建設(shè)的技術(shù)支持，全科組為各科組教師的使用提供相關(guān)輔助，在全校各科組長的協(xié)調(diào)分工與合作下，基本已經(jīng)完成學(xué)科資源庫建設(shè)的第一階段，下個(gè)學(xué)期將會繼續(xù)開發(fā)學(xué)科資源庫網(wǎng)站，進(jìn)一步完善學(xué)科資源建設(shè)。盡管電教工作很繁瑣，教務(wù)工作很繁忙，電教室同事依然懷著熱情，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每項(xiàng)工作。，實(shí)現(xiàn)電教促進(jìn)課改我校為了切實(shí)抓好素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課程改革。在本學(xué)期中，為了更好地開展教研工作，學(xué)校購置了高檔攝相機(jī)，選定人員上課，要求運(yùn)用電教設(shè)備上一堂課，然后錄相制成課堂實(shí)錄，再把課堂實(shí)錄拿來進(jìn)行播放，讓全體教師進(jìn)行“聽課”，最后進(jìn)行集中評課，找出優(yōu)點(diǎn)，指出不足，更好地推進(jìn)課改工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)行了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，有學(xué)校的計(jì)算機(jī)教師為全體教師進(jìn)行的互聯(lián)網(wǎng)知識培訓(xùn)，學(xué)校又組織教師參加課件制作的相關(guān)培訓(xùn)，很多教師能自制比較精美的課件來輔助教學(xué)。除此之外，還要求每位教師在學(xué)期開學(xué)時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用計(jì)劃，一學(xué)期最少要使用5次多媒體課件(敬請期待好范文網(wǎng)推出更好文章：)教學(xué)，要求在使用后有使用記錄。我校所有的計(jì)算機(jī)均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計(jì)算機(jī)正常工作為教育服務(wù)，電教室專門制訂了相關(guān)的管理使用制度，嚴(yán)格管理學(xué)校的每臺計(jì)算機(jī)。教學(xué)科研是當(dāng)今學(xué)校的生命線，以“大方縣中小學(xué)新課程師資培、教、研三位一體遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合校本培訓(xùn)方法和途徑的實(shí)驗(yàn)研究” 課題實(shí)驗(yàn)研究為引領(lǐng)，我校也擬定了相應(yīng)的子課題。，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。第二篇：電教中心工作總結(jié)區(qū)電教中心2010年工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想面向全區(qū)、立足本校，切實(shí)抓好信息技術(shù)的普及與提高工作，開展信息技術(shù)的培訓(xùn)，發(fā)揮信息技術(shù)的示范作用；進(jìn)行信息技術(shù)和學(xué)科課程整合的研究與實(shí)踐，有效地進(jìn)行資源建設(shè)，注重培養(yǎng)信息技術(shù)和學(xué)科課程整合研究與實(shí)踐的骨干；抓好我區(qū)各級現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題工作；抓好設(shè)備的維護(hù)管理。定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。加強(qiáng)電教培訓(xùn)本學(xué)期我們?nèi)M同志通力合作，從二月份開始先后承擔(dān)了“幼教課件制作班”以及成賢街小學(xué)、小營小學(xué)、櫻花小學(xué)、月苑小學(xué)、鎖金一小、洪武北路小學(xué)等專題班和學(xué)校的計(jì)算機(jī)課件制作方面的培訓(xùn)任務(wù)，并且順利地完成了教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)員和學(xué)校的好評。按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們在五月份對我區(qū)的部分中小學(xué)小學(xué)校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)活動室使用情況的調(diào)查，對部分學(xué)校提出了整改意見，并按照要求準(zhǔn)時(shí)、規(guī)范地上報(bào)了我區(qū)第二批“網(wǎng)絡(luò)活動室”，并且全部通過了審批，至此，我區(qū)所有的中小學(xué)均擁有了自己的