20xx暑期三下鄉(xiāng)論文-wenkub
2024-10-13 15 本頁面
【正文】 一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于更加轟轟烈烈的“四化”建設(shè)中去?？吹揭粡垙埱笾艨实哪槪吹揭粡垙埓緲阒赡鄣哪?，我們都涌出一股想要擁抱每一個孩子的沖動。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進的路。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟收入。路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟效益,可謂一舉兩得。從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。實踐感受：為積極響應(yīng)團中央、團省委的號召，為了在建黨90周年之際為偉大的中國共產(chǎn)黨獻上一支由我們分隊成員共同譜成的美妙歌曲，我們開始了在托克托縣壯丁營村的5天之旅。另外還要就如今農(nóng)村老人的物質(zhì)生活和精神生活情況向老黨員咨詢。然后進行村訪，看看農(nóng)村的住房條件、農(nóng)作物品種、農(nóng)作物長勢、灌溉方式、交通狀況。27日，我們走上田間地頭進行義務(wù)勞動，并與老鄉(xiāng)進行座談，就十一五規(guī)劃至十二五規(guī)劃期間，國家對農(nóng)業(yè)的各項補貼制度，信貸制度，農(nóng)民經(jīng)濟收入狀況，村里孩子受教育情況等問題向老鄉(xiāng)進行了解。29日這天，大家攜帶各種學(xué)習(xí)物品走進幼兒園，教孩子們知識，并以學(xué)習(xí)物品獎勵形式調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣。忘不了夏日路邊風(fēng)輕輕搖動婆娑的楊柳；忘不了樸實的農(nóng)民工；也忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的保障。但是通過幾天的實踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的。我們這一代是幸福的，他們這一代更是幸福的，沐浴在黨的陽光下，沐浴在黨的的愛里。最后，感謝學(xué)院給了我這樣一個實踐的機會，讓我認清了社會，也認清了自己，知道了自己的使命，也找到了自己的價值所在。以下就是在我們諸多活動中選取的精品活動，也是給我印象最深的活動。和諧共建 民生先行這個活動中，我隊隊員先是從“調(diào)查”這一基本知識學(xué)起，自己制作調(diào)查表，運用各種調(diào)查方法，得到調(diào)查結(jié)果，最后對結(jié)果進行分析和整理，得到最后的結(jié)論。對于作為大學(xué)生的我來說，又一次的學(xué)習(xí)了相關(guān)的歷史知識，增強了愛國情感。對于任何事情、任何人物，只有走進他、走進去，才能有更深刻的了解。當(dāng)天，象征光明的太陽早就爬上半空了，用他的光輝，照耀著整塊中華大地。經(jīng)過當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助，這次實踐的宣傳工作做得比較完善。黨的“十六”大的勝利召開，又作出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定，并把重點放在帶領(lǐng)全國人民共奔小康的點上。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進步，主要依靠其中青年人的進步與提高。在當(dāng)今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一，誰掌握的專業(yè)技術(shù)人才多，綜合能力強，學(xué)歷高，誰就能立于不敗之地。政府及社會應(yīng)在有關(guān)方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。全面提高人們的道德水平。這個暑假是我上大學(xué)后的第一個暑假，它雖然天氣很悶熱，過得也很飛快，但是我卻覺得它是我在這之前所過的暑假中過得最充實的一個。在整個過程中，雖然教給他們的知識是有限的，但欣慰的是和他們在一起的日子是快樂的，學(xué)生們都反映學(xué)到很多他們以前學(xué)不到的東西，而且我也通過這次的支教見習(xí)把許多老師在課堂所傳授的知識應(yīng)用到支教教學(xué)中，自己也學(xué)到了許多知識。三、活動的具體實施七月二號的下午我們坐著校車從學(xué)校出發(fā)了，在經(jīng)過兩個多小時的旅途，終于到達了民勤縣薛百鄉(xiāng)，第一感覺就是這里的環(huán)境真的特別艱苦，看著薛百中學(xué)同學(xué)每天上課的教室，心里有一種疼惜他們的感覺。不知不覺中一節(jié)課就結(jié)束了，我離開了他們的教室。走進教室，“老師好”，同學(xué)們一如以前，開始上課了，四十分鐘說長不長說短不短，我盡力把我知道的都告訴他們，不知不覺下課鈴響了，我覺得我成功了，我的第一節(jié)課，不是很流利，但我堅持了下來，一起的同學(xué)都不錯，都順利的講完了一節(jié)課。
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