525心理健康策劃-wenkub
2024-10-13 15 本頁面
【正文】 認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)的組織安排及安全保障措施，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，確保本次活動(dòng)順利開展；l 工作人員需強(qiáng)化律己與責(zé)任意識(shí)，統(tǒng)一團(tuán)體服務(wù)意識(shí)，服從安排。這個(gè)時(shí)候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒）依次類推，直到大家熟悉相互的姓名為止。（準(zhǔn)備：簡單路障若干，眼罩兩個(gè)）② 棒打薄情郎：每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間，他面對(duì)的人開始喊出一個(gè)成員的姓名，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字（不能重復(fù)）。② 講解存在這些問題的原因。二、活動(dòng)主題“了解自己，獨(dú)立自信，信賴他人”三、活動(dòng)目的解決大學(xué)生自我評(píng)價(jià)失調(diào)，正確審視自己的能力水平，然后坦然的接受它。時(shí)間場地待定。心理健康活動(dòng)（1）辯論會(huì)以班級(jí)、專業(yè)或者交叉專業(yè)為單位進(jìn)行以心理健康為主題的辯論會(huì)。漫畫統(tǒng)一用A3大小紙張制作，要求圖文并茂，請(qǐng)參賽者將班級(jí)、姓名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下角。一、活動(dòng)主題——與心靈相約，與夢(mèng)想同行二、活動(dòng)目的為了加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，提高心理承受能力、提高大學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、管理自我、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)等各方面的能力。通過心理健康教育活動(dòng)使同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。詩歌、故事等作品統(tǒng)一用A4紙張打印。時(shí)間自定，場地自選。心理健康講座邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師或?qū)＜覍?duì)全院學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)普及及輔導(dǎo)。解決大學(xué)生人際關(guān)系不良，提高學(xué)生的交際能力，增大大學(xué)生的心胸與視野廣交朋友，擺脫自我封閉，從那些網(wǎng)絡(luò)世界、虛擬世界脫離，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界的美好。③ 如何解決這些心理健康問題和對(duì)策。如果叫不出來，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。（準(zhǔn)備：每隊(duì)紙質(zhì)棍4根）③ 無敵風(fēng)火輪：項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型； 道具要求：報(bào)紙、膠帶； 游戲時(shí)間：10分鐘；游戲詳細(xì)玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)；到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。策劃人*********第三篇：心理健康活動(dòng)月策劃心理健康月活動(dòng)策劃書525心理健康月活動(dòng)策劃書
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