20xx年黨性分析材料與20xx年黨性剖析材料匯編-wenkub
2024-10-13 15 本頁(yè)面
【正文】 性的管理辦法和實(shí)施方案。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松，同志關(guān)系庸俗化。四是工作的藝術(shù)性不夠，做員工思想切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，批評(píng)管理教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，效果不明顯，處理突發(fā)事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。 工作方法跟不上時(shí)代要求。 二、在工作作風(fēng)上 業(yè)務(wù)知識(shí)不足。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)一般化，沒(méi)有帶頭學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，未帶動(dòng)本部員工廣泛深入的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作。對(duì)本部員工的社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念。這幾年，雖然完成了本科階段的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到專業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)管理人員的要求，如圖書(shū)館業(yè)務(wù)所要求具備的理論知識(shí)不足，計(jì)算機(jī)技術(shù)和故障解決方法未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求，而且隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷開(kāi)發(fā)，圖書(shū)館管理的方式方法不斷增加，相應(yīng)的技術(shù)手段不能及時(shí)落實(shí)到位，學(xué)習(xí)能力欠佳。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期圖書(shū)館的工作思路不夠清晰。 三、在紀(jì)律上 對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。 四、今后的努力方向 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。帶領(lǐng)本部員工積極進(jìn)取，圓滿完成學(xué)期內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。2018年黨性剖析材料“先教春風(fēng)拂面來(lái)，高筑思想拒腐臺(tái)”。因此，把這次分析剖析的過(guò)程當(dāng)作一次進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，進(jìn)行自我教育、自我完善的過(guò)程。作為一個(gè)農(nóng)家子弟的我，從農(nóng)村—到大學(xué)—到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，又長(zhǎng)期從事文字綜合工作，如果不讀書(shū)那是假的，因?yàn)槲议L(zhǎng)期奉信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，無(wú)論是作學(xué)者，還是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都如此。不難看出，我作為專職黨務(wù)工作者、高級(jí)政工師，政治觀念還是不夠強(qiáng)的。為了寫(xiě)文章、講話顯示一點(diǎn)馬列主義水平，總是多看報(bào)（網(wǎng)絡(luò)），看《求是》文章，在領(lǐng)袖著作和講話稿里（包括xx、xx的講話），尋尋覓覓，查查找找，尋一些管用的警句和哲理，來(lái)裝璜門(mén)面，顯示水平。如一方面社會(huì)上“‘關(guān)公’、‘濟(jì)公’，諸多吃‘公’，貪官、 贓官，不少枉官”現(xiàn)象嚴(yán)重。改革是一場(chǎng)偉大的社會(huì)變革，它的正面效應(yīng)大大超過(guò)負(fù)面效應(yīng)影響。一是沒(méi)有比較系統(tǒng)的安排，二是沒(méi)有專題講座。平時(shí)主動(dòng)找同志們交流思想，解決問(wèn)題相對(duì)少一些，而被動(dòng)的處理矛盾相對(duì)多一些，主要是隨著年歲的增大，惰性也增大。不足之二：開(kāi)展批評(píng)出現(xiàn)躲閃性。不然的話，人人敢于斗爭(zhēng)，也不會(huì)出現(xiàn)這么多貪官。只是人家不主動(dòng)發(fā)起“攻擊”，一般就算了。嚴(yán)格地講，小問(wèn)題天長(zhǎng)日久就會(huì)變成大問(wèn)題，甚至影響所里的發(fā)展。別人認(rèn)為我是“老資格”，自己也同樣認(rèn)為是“老資格”。根據(jù)本人的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和能力，如果下死決心，是能夠辦成一二件事的。雖服從組織安排，但總覺(jué)得安排不妥當(dāng)，沒(méi)有發(fā)揮潛力，有比較熟悉我的同志也這樣認(rèn)為。”“理解我者謂我心憂，不理解我者謂我何求。（四）廉政標(biāo)準(zhǔn)不夠高，勤政要求不夠嚴(yán)“執(zhí)政黨的黨風(fēng)關(guān)
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