“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”主題班會(huì)策劃-wenkub
2024-10-13 15 本頁(yè)面
【正文】 安全。與消防安全同等重要的是我們校園安全。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。第二篇：關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安興知中學(xué)2010學(xué)第一學(xué)期校會(huì)課講話稿安全教育主講人：王鋒老師們、同學(xué)們，早上好！今天，我講話的題目是《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》。11月5號(hào)召開09級(jí)各支部團(tuán)支書會(huì)議，各支部負(fù)責(zé)人分別就此次活動(dòng)進(jìn)行各支部取得的成果工作匯報(bào)，并每個(gè)支部推薦一名同學(xué)作為每一支部的學(xué)習(xí)消防知識(shí)先進(jìn)個(gè)人。第二階段：組織實(shí)施主題班會(huì)主要包括以下兩個(gè)部分（1）、在此期間各支部各組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動(dòng)的主題班會(huì)，可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳；或通過(guò)“現(xiàn)在校園面臨的消防問(wèn)題討論”等開展本次活動(dòng)第一部分。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí)，特別是面對(duì)火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對(duì)，信息工程學(xué)院決定開展“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”主題班會(huì)。二、活動(dòng)的目的和意義本次活動(dòng)希望通過(guò)各團(tuán)支部開展消防安全宣傳、教育工作，切實(shí)提高各寢室的防火、用電等消防安全意識(shí)，使廣大同學(xué)能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識(shí)，在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情，使他們自覺投入到“平安和諧校園”建設(shè)中來(lái)，以達(dá)到“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”的目的。（2）、各支部各組織一次消防安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)或消防活動(dòng)演示等多層次的活動(dòng)作為開展本次活動(dòng)第二部分（注：在次活動(dòng)開展之時(shí)各支部各位負(fù)責(zé)人團(tuán)班委必須要做好安全措施，保證活動(dòng)的安全開展）在活動(dòng)過(guò)程中還要照好相片作為本次活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的材料。將以上各個(gè)階段的數(shù)據(jù)為依據(jù)，在此期間評(píng)出一個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)支部獎(jiǎng)”和兩個(gè)“表現(xiàn)突出團(tuán)支部獎(jiǎng)。今天，11月9日，是全國(guó)第二十個(gè)“119消防日”，今年上海的 “119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“珍愛生命，共筑平安”。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。最后離開的同學(xué)要關(guān)好門窗，關(guān)閉所有電源。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，掌握基本的火災(zāi)撲救常識(shí)；學(xué)會(huì)重視安全，珍惜生命。五、教學(xué)方法： 自主參與實(shí)踐、合作探究式教學(xué)方法?；鹨膊焕猓谠旄Ｈ祟惖耐瑫r(shí)，也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。的確，火既是溫柔的天使，又是兇殘的惡魔。第二篇章：“預(yù)防篇”師：有人說(shuō)，火是老虎，它會(huì)無(wú)情地吞噬掉我們的生命，毀掉我們的家園，十分的兇殘。計(jì)時(shí)3分鐘。我們一起來(lái)看一下。第三篇章：“逃生篇”活動(dòng)一：情境討論，你知道在下列情境中該怎么做嗎？情境一：房屋著火（圖片）多媒體展示：及時(shí)撥打119；大聲呼救，請(qǐng)周圍人幫忙；用附近的水源滅火等。不能潑水滅火，否則會(huì)加大火勢(shì)?；顒?dòng)二：火災(zāi)逃生知識(shí)大PK?？纯茨年?duì)同學(xué)能得到“小小消防員”的光榮稱號(hào)。（每次一人，每人說(shuō)一條，重復(fù)的無(wú)效，站起來(lái)后思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)無(wú)效。讓我們把掌聲送給**隊(duì)。誰(shuí)想試一下？（每人讀一句。，明辨方向，迅速撤離。固守待援。（活動(dòng)要求：每位同學(xué)寫下一句消防安全宣傳語(yǔ)。掌握必要的火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，可以減少傷害的發(fā)生；學(xué)會(huì)基本的火災(zāi)逃生技能，會(huì)讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)最大程度的拯救自己和他人的生命。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的
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