小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)讀后感范文合集-wenkub
2024-10-13 15 本頁(yè)面
【正文】 去買(mǎi)一些關(guān)于這些的書(shū)，好好讀一讀。自從我讀了這篇文章后，我知道了季羨林爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)方法。從這里，我學(xué)習(xí)到了很多東西。這篇文章使我受益匪淺。我覺(jué)得很有道理。還有，完全不看閑書(shū)，一心投入到正課也是不對(duì)的。首先他們談到了小孩該不該看閑書(shū)。因?yàn)槿辗e月累，總會(huì)積累起來(lái)的。我也是這樣認(rèn)為的，看“閑書(shū)“并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是能夠讓我們?cè)黾又R(shí)，明白做人的道里。讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，成為一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹(shù)！《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》讀后感2學(xué)了《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》后，我更加深知自己作為一個(gè)新世紀(jì)少年的職責(zé)與義務(wù)。我真期望自己就是那文中的苗苗，從此刻開(kāi)始，要向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)面，能像季羨林爺爺說(shuō)的一樣，能背兩百首詩(shī)，五十多篇古文。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么驚人的數(shù)字??！讀了這篇文章，我不得不由衷佩服季羨林爺爺?shù)闹R(shí)淵博，他精通外國(guó)語(yǔ)言，是我國(guó)文學(xué)界的重量級(jí)人物。這篇文章讓我感觸頗深，因?yàn)?，它不僅僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹(shù)的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。第一篇：《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》讀后感《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》是人教版五年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。這是一篇訪談錄，主要講了一名叫苗苗的小學(xué)生，到北京大學(xué)教授季羨林爺爺家作采訪。我覺(jué)得季羨林爺爺有許多話(huà)說(shuō)得個(gè)性對(duì)：文章只有寫(xiě)真事才能寫(xiě)好，只有多看點(diǎn)課外書(shū)才能將文章寫(xiě)通順。季羨林爺爺要求21世紀(jì)的青年，要到達(dá)三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。在這篇為采訪的文章中，在簡(jiǎn)單和諧的談話(huà)氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默，還有對(duì)下一代的期望與深深關(guān)愛(ài)。所以說(shuō)”閑書(shū)“并不閑。季老對(duì)我們的要求是很高的，所以，我們向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，向成功進(jìn)發(fā)！《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》讀后感3《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》是五年級(jí)的一篇課文。季羨林認(rèn)為，我們應(yīng)該多看閑書(shū)，因?yàn)檫@樣能提高寫(xiě)作水平。這樣做，也許能造就一個(gè)尖子生，但永遠(yuǎn)無(wú)法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶，代代相傳，可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里啊！不僅如此，多積累古詩(shī)文還可以陶冶情操，提升自我。這篇文章主要是訪談，苗苗先和季羨林討論了書(shū)，他們倆都喜歡看閑書(shū)。這里面我最喜歡季羨林老爺爺，因?yàn)樗o我們講了許多要求，他也很歷害，對(duì)苗苗也有溫柔的態(tài)度，他樣樣都好，我也要學(xué)習(xí)他多看書(shū)，了解書(shū)里的知識(shí)，我同時(shí)也要按照他的要求去做，這樣我的成績(jī)才會(huì)更好?，F(xiàn)在我每次上完英語(yǔ)課馬上到組長(zhǎng)那去讀英語(yǔ)書(shū)過(guò)關(guān)，然后回去再讀幾遍，把單詞牢牢記在心里就好了。季羨林爺爺還說(shuō)要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文?！奔玖w林爺爺?shù)姆椒ㄒ欢ü苡?，這篇文章使我學(xué)到了許多知識(shí)，我也要多讀書(shū)?！庇械耐瑢W(xué)喜歡語(yǔ)文，不喜歡數(shù)學(xué)，這樣就是偏科，對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展不利。”新的學(xué)期開(kāi)始了，我要更加認(rèn)真努力地讀書(shū)，認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，多讀有意義的課外書(shū)，做一個(gè)三貫通的優(yōu)秀人才。課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對(duì)話(huà)。閑人不是正課的書(shū)，但是書(shū)中都含有自己表達(dá)的知識(shí)。所以不止三貫通，還要加上運(yùn)動(dòng)貫通。沒(méi)了書(shū)籍，人類(lèi)將保持著愚蠢無(wú)知的心態(tài)，讓其它動(dòng)物欺負(fù)。眼到。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。文章里令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”仔細(xì)想想，這句話(huà)有著很深的含義。讀了這篇課文，我想：這個(gè)小女孩想看書(shū)都看不成，而我能看書(shū)卻不想看，差距有些大。讀《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》有感《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》是五年級(jí)的一篇課文。季羨林認(rèn)為，我們應(yīng)該多看閑書(shū)，因?yàn)檫@樣能提高寫(xiě)作水
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