【正文】 船、飛蛾、鬧鐘、蟲子等等。原來(lái)我們的身體構(gòu)造這么復(fù)雜，我要好好保護(hù)我的身體，按時(shí)吃飯，不亂吃零食和垃圾食品。《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書，全套書共有11冊(cè)，分別是《穿越颶風(fēng)》、《氣候大挑戰(zhàn)》、《漫游電世界》、《追尋恐龍》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探險(xiǎn)》、《水的故事》、《迷失在太陽(yáng)系》、《在人體中游覽》；講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學(xué)生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事?！吧衿嫘＼嚒睅托∨笥汛蜷_了科學(xué)的啟蒙之窗，也許他們會(huì)因?yàn)榻裉斓膯⒚啥蔀橐幻麅?yōu)秀的海洋學(xué)家、考古學(xué)家、醫(yī)生、科學(xué)家……《神奇校車》讓我們?cè)趯W(xué)到科學(xué)知識(shí)之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個(gè)時(shí)刻就是閱讀時(shí)間，一聽到講故事嘍就好高興啊！就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛科學(xué)，了解科學(xué)，更從此養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大成為有用的人才，用自己的知識(shí)來(lái)回饋社會(huì)，用自己的知識(shí)更好的保護(hù)地球，保護(hù)自然，保護(hù)我們生存的家園！神奇校車讀后感4我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。在那里，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨(dú)特的本領(lǐng)，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學(xué)們還知道了恐龍滅絕的原因，原來(lái)是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充斥著大氣層，擋住了陽(yáng)光……植物停止生長(zhǎng)，數(shù)百萬(wàn)種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學(xué)們感覺身臨其境，驚險(xiǎn)刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行結(jié)束了，卷毛老師帶著同學(xué)們回到了現(xiàn)在生活的世界。《追尋恐龍》里講了很多的科學(xué)知識(shí)，怎么挖掘恐龍化石，海里的龍不是龍的39。讓我們攜手一起建設(shè)我們美好的地球家園吧！神奇校車讀后感6假期里，我讀了一套科普類的書籍——《神奇校車》，真是非常神奇！有多神奇？讓我給你介紹一下吧！《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書，由美國(guó)人喬安娜哈哈，弗瑞絲小帶領(lǐng)著同學(xué)們開始了真正的人體探游?！渡衿嫘＼嚒氛媸且徊可衿娴臅?，我喜歡它，希望同學(xué)們也會(huì)愛上它，快去看《神奇校車》吧！神奇校車讀后感7讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識(shí)，總結(jié)如下：一、水的形成地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。人類一旦沒有了水，就會(huì)滅亡。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可愛的企鵝。同學(xué)們一路上提出了很多好問題。有一種皇帝企鵝，雌企鵝下蛋后就走了，是雄企鵝留在陸地孵蛋。《探訪感覺器官》主要講的是，有一天，王爾德先生開著神奇校車，帶著小朋友們一起去人體的器官里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，卷毛老師開著汽車去買新鞋了，王爾德先生按了一個(gè)奇怪的按鈕，想讓卷毛老師停一下，突然，校車變的`跟灰塵一樣小了，他們跑到了警察的眼睛里，然后從神經(jīng)通到了大腦里，王爾德先生的手一放，校車飛到了里奇的耳朵里，王爾德先生不想當(dāng)校長(zhǎng)了，想當(dāng)開汽車的，最后又從耳朵里跑到了大腦里，這已經(jīng)是第二回到大腦里了，又從大腦里跑到了狗的鼻子里，狗打了個(gè)噴嚏，校車飛到了卷毛老師的杯子里，原來(lái)卷毛老師正在和她的媽媽一起吃披薩呢，一個(gè)人走了過來(lái)把杯子碰到了卷毛老師的披薩上，卷毛老師把校車和披薩都吃到了嘴里，神奇小車從嘴里跑到了卷毛老師的媽媽的小貓咪的耳朵里去了，王爾德先生又按了一個(gè)奇怪的按鈕，校車變大了，卷毛老師看見了自己的學(xué)生，他們都很開心。她是一個(gè)非常瘋狂的家伙！不僅帶著學(xué)生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時(shí)空回到了侏羅紀(jì)，見到了許多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍amp。這一本不僅故事很吸引我，而且知識(shí)豐富，因此我很喜歡。今天的消息去認(rèn)識(shí)恐龍。迷惑龍吃東西的時(shí)候要吞一些石頭到胃里磨食物，我知道了霸王龍的牙是大的；異特龍的牙不大不；傷齒龍的牙是小的。這本書里有很多學(xué)不完的知識(shí)，我太喜歡這本書啦！神奇校車讀后感11最近我讀了《神奇校車》這套書，我最喜歡海底探險(xiǎn)，這個(gè)故事主要講的是，卷毛老師開著神奇校車，把同學(xué)們帶到了海里，一開始校車變成了一艘潛水艇，一會(huì)兒變成玻璃底的小汽艇，最后變成了一個(gè)沖浪板，同學(xué)們還在海里游泳，最后沖浪板翻了，但是同學(xué)們還是安安全全地回到了海灘上。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。然后順著脊柱象滑滑梯一樣，滑進(jìn)了腿部（的肌肉）。嘴的不同部分有不同的味蕾，他們能品嘗出不同的味道。零食呀。我們?cè)陲@微鏡下看到的血是紅色的，因?yàn)橛性S許多多的紅細(xì)胞在里面！在每一滴血里居然有2億5千個(gè)紅細(xì)胞。這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。她的作品深受科學(xué)界的贊揚(yáng)，也讓我們愛不釋手，讀后感《讀神奇校車有感》。我和書中的同學(xué)們一起坐著校車，在微生物的世界里漫游。先要分清得的病是什么引起的，如果是細(xì)菌引起的，可以吃抗生素；如果是病毒引起的，只能靠體內(nèi)的白血球來(lái)抵抗了。我希望人類能夠充分利用微生物有益的一面，讓生活變得更豐富多彩和美妙；同時(shí)也能找到克制有害微生物的方法，讓我們的生活少一點(diǎn)煩惱和憂愁。珍妮是一個(gè)逞能的孩子。這次大家本來(lái)是要去博物館的，可是博物館停放了，大家只好傷心地回到家回到學(xué)?？墒窃诎肼返臅r(shí)候汽車突然飛起來(lái)穿過大氣層來(lái)到了外太空。大家可以在月球上飛來(lái)飛去，可以跳跳繩，離開了月球，大家又來(lái)到了太陽(yáng)。是派一種劇烈的太陽(yáng)活動(dòng)銅約。但是它的表面上有很多的隕石坑。金星的引力跟地球的引力差不多。在火星上。車出現(xiàn)了問題。他開始給同學(xué)們講述下一個(gè)星系是木星，在木星的引力非常非常大。大家要返回的時(shí)候找到了給老師大家又重新的在一起。讀完這本書之后，我做了一個(gè)行星表。作者：雨婷神奇校車讀后感15我喜歡《神奇校車》，因?yàn)樗梢愿嬖V我許多我不知道的知識(shí)。弗瑞斯小姐獎(jiǎng)勵(lì)給汪達(dá)一棵小樹苗。最終，汪達(dá)被弗瑞斯小姐說(shuō)服了，沒有運(yùn)走斷木，而把小樹苗種在了斷木邊上。從《水的故事》開始了校車的旅程，水是經(jīng)過一道道工序：沉淀——過濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過以上路徑，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的形成的；人體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然現(xiàn)象，更有趣的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然現(xiàn)象，使得冰雪融化，海平面上升，天氣變化無(wú)常，就會(huì)導(dǎo)致很多自然災(zāi)害；地球由地殼、地幔、直到地球的