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正文內(nèi)容

【教師招聘考試の第二版】教育法律法規(guī)-wenkub

2024-10-13 15 本頁面
 

【正文】 定包括(AB)A、民事責(zé)任B、刑事責(zé)任C、一般責(zé)任、法定監(jiān)護B、指定監(jiān)護C、委托監(jiān)護AD、行政責(zé)任 D、代理監(jiān)護 9.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布9.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是(ABCD)(B)A、學(xué)前教育B、初等教育C、中等教育A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育D、高等教育 政府規(guī)章D、教育單行條例 10.學(xué)校對高中生可以進行以下何種處分?(ABD)10.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,A、警告B、記過C、送勞動教養(yǎng)司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)D、開除學(xué)籍 就將車開走。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為B、聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見,團結(jié)教職工支由提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是(A)持校長正確行使職權(quán)A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h人民政府C、C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學(xué)校其地市教育局D、省教育廳 他負責(zé)人的工作5.有的學(xué)校在學(xué)生手冊中規(guī)定:“禁止男女生之間互訪宿D(zhuǎn)、罷免校長 舍。18.《中華人民共和國行政許可法》于2004 年 月 日正式施行。14.《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。8.實施教育行政處罰的機關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。4.公民、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請。非義務(wù)教育階段的學(xué)生如果嚴重違反學(xué)校管理制度,學(xué)校可給予其開除學(xué)籍的處分。試分析義務(wù)教育學(xué)校不得開除學(xué)生的原因。(BCD)A、“八榮八恥”B、毛澤東思想C、鄧小平理論D、“三個代表國家在受教育者中,進行____的教育,進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。(CD)A、耐心B、個性C、平等D、個體差異《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出:“全面推進素質(zhì)教育,根本上要____來保障”。A、教師資格B、教師競聘上崗(A)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當有一定的任期,每一任期一般為____。關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)”。1中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所?!读x務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。所謂教師德性,是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。義務(wù)教育是強制性教育,是所有適齡兒童、少年必須接受的教育,不能因為學(xué)生違反學(xué)校管理制度,就剝奪學(xué)生受教育的權(quán)利。(ABC)A、身份證 B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明 C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證為保護未成年人的身心健康,促進義務(wù)教育的實施,維護未成年人的合法權(quán)益,根據(jù)————制定了《禁止使用童工規(guī)定》。(BC)A、學(xué)歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、信息技術(shù)教育四、多選題(5分)中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括:政治理論、————、教師心理健康教育等。A、中國公民 B、世界公民三、雙選題(5分)義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù),制定本法,(AB) 新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收(AB)。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國(B)第三十八號令公布的。(A)A、“雙贏”協(xié)作原則 B、和平共處原則中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是——。二、單選題“學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴重超編,不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!”這種說法違反了——。1學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況,應(yīng)當每月檢查一次。預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。第一篇:【教師招聘考試の 第二版】 教育法律法規(guī)一、填空題節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。教師的考核應(yīng)當堅持全面考核,以工作成績?yōu)橹?,做到客觀、公正、準確?!督逃ā芬?guī)定,國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。1參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,3 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。(B)A、《學(xué)校管理條例》 B、《教師法》教師之間要“謙虛謹慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信。(A)A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守,為人師表,積極進取。A、國務(wù)院令 B、主席令國家實行(A)制度:中國公民凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當____ __對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的__ ____,因材施教,促進學(xué)生的實際發(fā)展。(ABCD)A、教育方針 B、政策 C、法律法規(guī) D、教師職業(yè)道德規(guī)范加強和改進師德建設(shè)的總體要求是:以馬克思列寧主義、——————重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。(ACD)A、憲法 B、教育法 C、勞動法 D、未成年人保護法五、簡答題中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?答:依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴謹治學(xué);團結(jié)協(xié)作;尊重家長;廉潔從教;為人師表。在這一點上,義務(wù)教育同非義務(wù)教育有所不同。申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中,應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話。1實施教育行政處罰的機關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是 縣級以上人民政府的教育行政部門。1學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生。這是師德教育的____。(B)A、三年B、三至五年《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)A、1995年9月10日B、1994年1月1日《中華人民共和國教育法》自(B)之日起開始實施。A、加強和改進師德建設(shè)B、加強和改進法制建設(shè)(A)凡遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。(CD)A、靠教師師B、靠社會C、靠法制D、靠制度在實施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中,要把____放在突出地位。(BCD)A、共產(chǎn)主義B、愛國主義C、集體主義D、社會主義申請認定教師資格,應(yīng)當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料:____和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校,對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。答:《義務(wù)教育法》規(guī)定不得開除學(xué)生,是由義務(wù)教育的性質(zhì)決定的,目的是為保障學(xué)生接受義務(wù)教育的權(quán)利。教育法規(guī)試題(含答案)1.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善內(nèi)部各項管理制度和紀律,使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。5.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,應(yīng)當設(shè)置未成年人禁止進入的標志。9.參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。15.行政復(fù)議、行政訴訟期間,行政處罰不停止執(zhí)行。19.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人20.權(quán)利是以法律形式規(guī)定 并加以保障的人們所應(yīng)當或可以享有的一種利益?!贝艘?guī)定從法學(xué)的角度看,也可以解釋為:“男女生不5.學(xué)??梢越馄附處煹那樾斡校˙CD)得無故進入異性宿舍。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急三、簡答題(共6小題,14小題各3分,56小題各4分,忙追趕。校負責(zé)2.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,我國所保護的知識產(chǎn)權(quán)有C、司機和某寄宿學(xué)校共同負責(zé)D、司機和王哪幾種? 某共同負責(zé)答:著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)。答:(1)遵守法律、法規(guī)。(5)按照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目。四、案例分析(共2小題,每小題10分,計20分)1.李某有一女李霞14歲, 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生。(2)違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條、第28條等規(guī)定?!段闯赡耆吮Wo法》第49條規(guī)定,企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人,由勞動部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴重的,由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。⑵吳老師的解釋是否正確?為什么? 答案要點:⑴吳老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確。”尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生是教師的最基本的職業(yè)道德,不能借口教育和愛護學(xué)生而侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù) ?是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。義務(wù)教育法在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任是如何規(guī)定的?國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育共幾個階段?都是什么?義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。1義務(wù)教育法規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置,審訂教科書?國務(wù)院教育主管部門。1按照義務(wù)教育法規(guī)定,國家對社會力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策?國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位和其他社會力量,在當?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下,按照國家規(guī)定的基本要求,舉辦義務(wù)教育法規(guī)定的各類學(xué)校。1義務(wù)教育法規(guī)定,誰承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué),接受規(guī) 定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)?適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護人。2義務(wù)教育法對國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,是如何規(guī)定的?國家用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例,應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,2義務(wù)教育法對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費有何特殊規(guī)定?國家對經(jīng)濟困難地區(qū)實施義務(wù)教育的經(jīng)費,予以補助。(2)國家建立教師資格考核制度,對合格教師頒發(fā)資格證書。2義務(wù)教育法對教師的權(quán)利是如何保護的?全社會應(yīng)當尊重教師。3根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,采用什么處罰措施?對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當?shù)厝嗣裾o予批評教育,責(zé)令 停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款、責(zé)令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。3義務(wù)教育法對義務(wù)教育的財產(chǎn)是如何保護的?任何組織或者個人不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備。3義務(wù)教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡是如何確 定?盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務(wù)教育的入學(xué)年齡和在校年齡可適當放寬。上述單位自行實施義務(wù)教育教學(xué)工作,需經(jīng)縣級以上教育主管部門批準。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,哪個部門最遲在新學(xué)年開始前十五天,將應(yīng)當接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人 ?由當?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實施義務(wù)教育的學(xué)校。(3)緩學(xué)期滿仍不能就學(xué)的,應(yīng)當重新提出緩學(xué)申請。4義務(wù)教育法實施細則規(guī)定的對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年的標志是什么 ?對受完規(guī)定年限義務(wù)教育的兒童、少年,由學(xué)校發(fā)給完成義務(wù)教育的證書。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實施義務(wù)教育的學(xué)校可收取費用標準和具體辦法,誰提出方案?誰批準?其他單位是否有權(quán)自行制定收費的項目及標準和向?qū)W生亂收費用?收取雜費的標準和具體辦法,由 省級教育、物價、財政部門提出方案,報省級人民政府批準。5按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,實行助學(xué)金制度的 具體辦法,由哪級人民政府規(guī)定?由省級人民政府規(guī)定。但國家另有 規(guī)定的除外。(2)實施義務(wù)教育學(xué)校的設(shè)置、學(xué)制、辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué) 用語,由民族自治地方的自治機關(guān)依照有關(guān)法律決定。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當集中。6義務(wù)教育法實施細則規(guī)定的省級人民政府和地方各級人民政府的權(quán)利義務(wù)是什么?(1)省級人民政府應(yīng)當制訂實施義務(wù)教育各類學(xué)校的經(jīng)費開支定額,并制訂按照學(xué)生人數(shù)平均的公用經(jīng)費開支標準、教職工編制標準和校舍建設(shè)、圖書 資料、儀器設(shè)備配置等標準。(3)社會力量舉辦實施義務(wù)教育學(xué)校的事業(yè)費和基本建設(shè)投資,由辦學(xué)單位或者經(jīng) 國家批準的私人辦學(xué)者負責(zé)籌措。6義務(wù)教育法實施細則規(guī)定學(xué)校的勤工儉學(xué)收入如何使用?學(xué)校的勤工儉學(xué)收入,部分應(yīng)當用于改善辦學(xué)條件。6根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,國家在實施義務(wù)教育教師培訓(xùn)方面的要求如何?(1)各級教育主管部門應(yīng)當加強實施義務(wù)教育學(xué)校的教師培訓(xùn)工作,使教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平達到義務(wù)教育法規(guī)定的要求。6根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,縣級以上各級人民政府應(yīng)建立什么樣的制度對實施義務(wù)教育的工作進行管理?縣級以上各級人民政府應(yīng)當建立對實施義務(wù)教育的工作進行監(jiān)督、指導(dǎo)、檢查的制度。7根據(jù)義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定,對適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被 監(jiān)護人就學(xué)接受義務(wù)教育的如何處理?(1)適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人未按規(guī)定送子女或者其他被 監(jiān)護人就學(xué)接受義務(wù)教育的,城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機構(gòu),農(nóng)村由 鄉(xiāng)級人民政府,進行批評教育;(2)經(jīng)教
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