【正文】 準備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，45支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。(3)晚上家長可以陪同孩子有選擇的看一些有教育意義的節(jié)目，但是決不能玩電腦游戲。(2)你要控制好孩子休息的時間。如果您有事來晚了沒接到孩子，孩子一般會在校門旁邊的空地等候。在這兒我要提醒幾點：(1)請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。這對孩子可是一個極大的挑戰(zhàn)!因此你可以經(jīng)常在家里訓(xùn)練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從短慢慢過渡到長。⑤從現(xiàn)在開始——做功課，孩子進入小學(xué)后，最大的變化就是要習(xí)慣回家有功課的生活。學(xué)校是有午休時間的，孩子可以帶枕頭和被子(但盡量不要帶過大的枕頭被子)回來。例如我們學(xué)校設(shè)立的一些合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、田徑隊等，希望孩子大膽的充分的去展示自我的。以后隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己采取一定的方法去記住。這時，站在旁邊的孩子聽了，一定是嘴上不說什么，其實心里甜滋滋的，暗下決心，一定要做得更好。其次是多給孩子創(chuàng)造獨處的時間與空間。要愛惜書本及學(xué)習(xí)用品，保持教室的清潔與自己座位的整潔，每晚睡前整理自己的書包做好次日上學(xué)的準備等等。說近點，規(guī)則意識和守規(guī)則的能力直接影響他的學(xué)業(yè)情況。今天的家長會我們就來共同探討幾個家長關(guān)心的問題。孩子的學(xué)習(xí)生涯是比較漫長的，今天只是開始，但是俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好人生的第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。首先，我作一下自我介紹，我叫許鳳英，擔任一年一班的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。歡迎各位家長今后對我的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流多探討!在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。在即將開始的小學(xué)生活里，我會盡到自己的最大努力，保護孩子們濃厚的學(xué)習(xí)熱情、生活熱情，與他(她)一點一滴地成長。一、從現(xiàn)在開始，強化孩子的“小學(xué)生”意識先來說說規(guī)則意識：守規(guī)則是小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的前提基礎(chǔ)。我曾經(jīng)碰到過不少這樣的學(xué)生，人很聰明，但規(guī)則意識差，上課隨便講話或走動，對自己過于肯定，聽不進老師和同學(xué)的教育或規(guī)勸，久而久之，不僅僅是不受大家的歡迎，學(xué)業(yè)成績也不太理想的，至少是沒有達到與他本身的智力水平與學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的成績，這是很可惜的。如果孩子沒有遵守規(guī)則來做，家長和老師應(yīng)及時指正并加以教育，不能視而無睹溺愛孩子?？梢試L試讓孩子短時間單獨留在家里，自己照顧自己。平時多鼓勵孩子：你一定會成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生，老師喜歡，小朋友歡迎。②培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具(文具也要做好標記)、團結(jié)同學(xué)、尊師守紀等好習(xí)慣，同時教育學(xué)生不做危險動作，不追跑，不亂扔?xùn)|西，(校外的)樹立安全意識和自我保護意識。④在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。學(xué)習(xí)習(xí)慣：①督促孩子按時上學(xué)(早餐要吃飽吃好，開學(xué)后學(xué)校配有課間餐)，要按時回家，開學(xué)時會發(fā)放作息表，請家長注意查收)；②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。這也需要一個適應(yīng)的過程，因此我們可以這樣做起來。在這段時間內(nèi)，你可以讓他看看書，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽，這對將來提高他的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。請各位家長按時(7:55左右)送孩子，不要遲到，也不要過早到校。其次您要做好孩子在家的作息時間。以免孩子上課發(fā)困。家長一定要以身作則，千萬不能孩子在做作業(yè)，家長在一旁玩手機、電腦游戲，要做好榜樣。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成?？匆娎蠋煛⑼瑢W(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。重視孩子的集體活動。把集體當成自己的家，多為集體作奉獻。我們學(xué)生的座位先按高矮個來排的，如果真的有的孩子有特殊情況，我會妥善處理。對老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時與班主任聯(lián)系解決。萬分感謝!一年級家長會講話稿2尊敬的各位家長：大家好！雨水連綿的秋季已經(jīng)過去，寒冬初至，百葉飄零。根據(jù)學(xué)校安排，本次家長會的主要議題有三項，一是就近期周邊學(xué)校發(fā)生的一些安全事故進行通報，就我校安全工作的相關(guān)制度和近期安全工作方面的要求和家長進行交流、探討，以求進一步取得諸位家長的配合和支持，家校協(xié)同，齊抓共管，消除各類安全隱患，再創(chuàng)我校安全工作良好局面。表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平和管理的效益。我希望也相信，從這個根本點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一年級家長會講話稿3尊敬的各位家長：你們好!作為一年級班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。因為愛我會在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)他們，因為愛我會在生活上無微不至地照顧他們，因為愛我會在紀律上嚴格地要求他們，是因為愛，才使我們大家在一起的… …總之,我想告訴您的就是，我會盡心盡力的對待每一個孩子。我希望每一個孩子都能在學(xué)?？炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)，高高興興的回家，健健康康的成長，相信你也和我一樣，對嗎?但是，孩子成長的道路上僅有我一個人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長的全力配合。(一)幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活，使他們對上學(xué)有一個初步的認識，消除對上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。書包、文具、本子、課本等等，孩子寫會自己的名字相當重要，一方面培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣，另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識。另一方面，家長來接孩子一定要按時，千萬不要來晚了，因為新環(huán)境孩子本來就害怕，相當不適應(yīng)，如果您再來晚了，這會加重孩子的心理負擔。(四)記清幾個時間和地點，以及注意事項。(見課程表上的作息時間。我剛剛已經(jīng)說到，我們現(xiàn)在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好!所以，對于每個老師的各項要求，家長一定要全力配合，按要求落實到位。如果是老師要求第二天要帶的東西，晚上在家您一定要按要求給孩子準備好，我的工作已經(jīng)做到了，也通知您了，如果第二天孩子沒有帶，那么對不起，我會毫不客氣的給您來電話，讓您把東西送過來，到時候您給我說你上班沒有時間，我也只能不留情面的請您請假立刻送過來了。二、做好孩子思想教育工作，確保孩子順利完成人生角色轉(zhuǎn)變。以前在幼兒園，教育是偏向孩子的生活護理，而小學(xué)就轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。再比如說上廁所的問題，一年級的小朋友處于一個轉(zhuǎn)型期，所以，孩子如果上課實在想上廁所，只要他大膽舉手告訴老師，老師是允許他去的。開學(xué)后發(fā)的書本，我要求一律用包裝紙包好書皮后(可多買些)，再用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫明班級、姓名。(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(順便把一些語文作業(yè)的39。檢查時，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業(yè)是否逐項完成，檢查作業(yè)完成得怎么樣，寫得認真不認真，寫得對不對。重視孩子朗讀和聽寫作業(yè)的完成。讀完后家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。近期需要家長做的是等我們學(xué)習(xí)了拼音以后，請家長多指導(dǎo)孩子讀一些拼音讀物，一來可以鞏固提高孩子運用拼音的能力，二來可以讓孩子多識字、認字，第三可以幫助孩子豐富詞匯，積累語言，為以后的寫話、寫作文打下基礎(chǔ)。讓孩子看書其實很簡單，當您拿起一本書的時候，你的孩子會跟著你一起捧起一本她自己心愛的書的。以后有特長的人比沒有特長的人不管是升學(xué)還是找工作都會占很大起手的哦。我們早上的時間為7:30到校。⑥要協(xié)助老師教育孩子在學(xué)校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對老師、小朋友有禮貌，家長還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時的向老師反饋，我們共同關(guān)注孩子的成長。最后，我說一說我一貫倡導(dǎo)的“愛的教育”，多給孩子鼓勵，多給孩子關(guān)愛，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我們的孩子。重要，不一定都上，一定要有一個中國移動的號碼)、班級博客)。從幼兒園的小朋友成長為一名合格的小學(xué)生，真還不是個容易的事情。在我看來，孩子在一年級有幾個習(xí)慣務(wù)必要培養(yǎng)好，或者說是家長在這幾方面做好引領(lǐng)作用：運動學(xué)習(xí)相結(jié)合生命在于運動，運動讓孩子能有好的身體，同時也能提高他的反應(yīng)能力，更是能讓他擁有充沛的精力去做事情，在這一點，我們往往在孩子放學(xué)后先玩一會，騎單車、滑輪滑、滑板，然后再回家，這樣，吃飯與學(xué)習(xí)兩不誤。當然有時我也會在他不在意情況下犯一些錯，這些也是讓他明白自己要養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣。（省出的時間是發(fā)展多元化的興趣）這一點主要是針對孩子如何對待作業(yè)來說的。最后我想提示家長的有兩點：第一，陪孩子要講究方法，陪的質(zhì)量重于時間的長短。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。首先，對于我們高一學(xué)生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學(xué)、新教師、新集體、新的高考模式等等，學(xué)生有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。這就要看他是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的39。而高中要主動學(xué)習(xí)，反復(fù)實踐，領(lǐng)悟本質(zhì)，舉一反三，要掌握知識體系，要形成知識遷移，要理論聯(lián)系實踐，要在突破知識的同時實現(xiàn)能力的飛躍。（二）、努力提高自己的能力，改進學(xué)法?！?自然界適者生存的生物進化過程便是最好的例證。其次，我想代表課任老師和各位家長進行一些心理交流。但是我們高一年級有非常科學(xué)合理、嚴格規(guī)范的教育管理制度，更為重要的是我們有一批特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的教師隊伍。了解一些學(xué)習(xí)的規(guī)律，幫助子女提高成績。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。②課上專心聽講，認真領(lǐng)悟。相反學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生，應(yīng)從下面幾個方面找原因：學(xué)習(xí)無計劃。有的學(xué)生不善于擠時間，他們經(jīng)常抱怨：每天上課、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪有多余的時間供自己安排，或者平時松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。死記硬背。抓不住重點和難點。理論與實際脫離 往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識，不善于在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中運用，不能運用所學(xué)知識解決實際問題，具體表現(xiàn)為動手能力差，不關(guān)心現(xiàn)實生活。幫助子女正確確定好在班級和學(xué)校中的學(xué)習(xí)排位，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面有能力的家長要幫助子女分析考試及日常學(xué)習(xí)情況，進一步明確學(xué)習(xí)目標，建議做好“四看四幫”。今天，我很高興，在xx班的教室里，我們第二次和家長朋友們坐在x塊兒，探討孩子們的教育問題。四、增強安全意識，為孩子的平安健康保駕護航。還有x些孩子的朗讀和表達能力進步很快，如；楊靜琦、許品源、王佳俊。在本周三的開學(xué)典禮暨表彰大會上，頒發(fā)了獎狀和獎品。隨手亂丟，桌斗成了垃圾桶，座位周圍x片狼藉，不能聽從老師的要求和管理，充分說明家庭在這方面教育欠缺。存在的問題。課本作業(yè)落在家，用時卻沒有。長此下去，不利于孩子的成長。如果說，老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那家長就是要培養(yǎng)孩子的責任意識。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次。孩子某x次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了，家長們要及時鼓勵和贊賞孩子的表現(xiàn)，并提醒他應(yīng)該天天堅持，你可以做得更好。學(xué)習(xí)其實就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過程，沒有誰學(xué)了就永遠記住。希望家長們足夠重視。作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實并堅持做下去。不識字，能看得到書寫的好壞，書寫工整，質(zhì)量可能也不會太差。要求背誦的課文必須會背。第四，鼓勵和陪伴孩子閱讀，有的孩子喜歡讀書，不妨給他們買x兩本拼音讀物，讀給孩子聽，培養(yǎng)他們自主閱讀的習(xí)慣。講究衛(wèi)生，學(xué)會收拾整理的習(xí)慣。愛惜學(xué)習(xí)用品，分類整理書包的習(xí)慣。動手操作、積極實踐的習(xí)慣。學(xué)會跳繩。教育孩子什么安全，什么不安全，什么能做，什么不能做。乘車安全。有病有事及時請假，電話告知對學(xué)校老師有什么意見或建議請私下和老師面談交流。第二句話，誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，誰的孩子進步就越大，細節(jié)決定教育的成敗?，F(xiàn)在的小孩，大多數(shù)都是獨生子女，個性較強，難以駕馭。二、生活習(xí)慣上，自己能做的事情自己做，盡量培養(yǎng)小孩的動手能力。上學(xué)期和期中考試前，都是我檢查孩子訂正。但放手檢查不等于作業(yè)放手，小學(xué)生在三年級前自我控制能力都較差，就需要我們家長持之以恒、堅持不懈的糾正與陪伴，我相信，到了高年級，定會發(fā)現(xiàn)這種習(xí)慣給小孩帶來的極大的益處的。標：標上每個自然段的序號。當孩子沒有得到發(fā)言權(quán)而灰心時，應(yīng)及時引導(dǎo)孩子正確認識舉手的作用：讓老師知道我會了，我是一個聰明的孩子。家長：多觀察，勤督促，持之以恒（四）愛護書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣（五）家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣：固定的時間和地點完成作業(yè)，溫習(xí)功課。每天和孩子交流15分鐘，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生“聽、說、思”的能力，同時也是了解孩子，和孩子建立感情，適時正確引導(dǎo)孩子的好時機。課程標準也有對小學(xué)階段課外閱讀的字數(shù)做了要求。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，今天的新生家長會就是想請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān)。周五下午是學(xué)校的拓展課程，2：30分放學(xué)。除非孩子生病、發(fā)燒，我們是建議發(fā)燒的孩子不要來學(xué)校，一方面也是為了孩子本身著想，家長帶去醫(yī)院及時就醫(yī)；另一方面，也是對其他孩子負責。（琴房的位置在一樓）另外，如果是下雨天，學(xué)校也會有統(tǒng)一安排，由于學(xué)校地方比較小，所有如果讓所有家長都進學(xué)校，會混亂，因此請家長根據(jù)廣播，當報到一年級學(xué)生下樓時，請家長分別到2號門等候，（綠操場上的那扇門），如未即時趕到，請耐心等候，等5個年級全部放完后再進教學(xué)大樓到電子琴房。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個晚上孩子8點半就應(yīng)該躺下睡覺了，最晚在9：00左右，一定要讓孩子睡了，因為孩子躺下還不一定睡得著，我們一定要保證他們的睡眠。孩子完成作業(yè)請家長檢查，主要是兩方面：他們的作業(yè)是否完成以及是否認真完成作業(yè)。讓我們共同關(guān)注學(xué)生成長中所遇到的學(xué)業(yè)、心理問題。 認清孩子的現(xiàn)有狀態(tài)（有些家長忙于掙錢，忽視了對孩子的了解，或是交給學(xué)校 ，幫助子女正確確定好在班級和學(xué)校中的學(xué)習(xí)排位，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面能力的家長要幫助子女分析考試及日常學(xué)習(xí)情況，進一步明確學(xué)習(xí)目標