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正文內(nèi)容

中學(xué)音樂教學(xué)計劃及擴展資料-wenkub

2024-10-13 14 本頁面
 

【正文】 1課程名稱: 音樂鑒賞 教材使用情況:2任課班級: 高一段3計劃教學(xué)時數(shù): 18課時二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):1) 課程教學(xué)主要目的要求: .2) 教學(xué)重點、難點: 通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。充分發(fā)揮創(chuàng)造思維來表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造性及對美的音樂敏感。有大膽創(chuàng)新的思想,上課可以積極配合教師的39。中學(xué)音樂教學(xué)計劃3一、學(xué)生情況分析學(xué)生基本狀況:本年級為剛升入初中的學(xué)生,對音樂基礎(chǔ)性知識有一定了解,但對于音樂欣賞及我國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)方面的知識有所缺乏。三、其它方面認(rèn)真參加教研組的集體備課活動,并做好記錄。在上課時,要多注重與學(xué)生間交流。二、改進措施轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,適應(yīng)新課程。能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風(fēng)格的歌曲。初二:第一單元七子之歌3課時第二單元多彩音樂劇3課時第三單元雪域天音3課時第四單元音詩音畫3課時第五單元國樂飄香3課時注:機動與考試共2課時。唱持續(xù)音時,聲音要飽滿。、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的潛力。并交唱直到會為此。初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的潛力和綜合、歸納的潛力。需加以注重。學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí),觀念不太正確。正文:中學(xué)音樂教學(xué)計劃中學(xué)音樂教學(xué)計劃中學(xué)音樂教學(xué)計劃1一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校的工作計劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。三、教材分析初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動1課時.初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個單元,其中復(fù)習(xí)考試2課時,機動2課時。啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的潛力。,指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的潛力。學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。中學(xué)音樂教學(xué)計劃2七年級的學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解,加深了他們對音樂的濃厚興趣,而且他們樂于參與各項音樂活動,特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣,但由于他們年紀(jì)小,對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。能夠用自然圓潤而有彈性的39。在備課時,應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。以引導(dǎo)、啟發(fā)為主,精講。認(rèn)真開展藝術(shù)社團活動,使學(xué)生掌握更多的特長。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣:本年級共有4個教學(xué)班,學(xué)生是新生,能唱一些簡單的歌曲,并能積極的用動作表現(xiàn)音樂。課堂要求。三、教學(xué)措施以音樂教學(xué)新大綱為本,并以減負(fù)為前提,緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量。三、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排: 教材體系及教學(xué)進度計劃 教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明第一單元 學(xué)會聆聽 ( 2課時)第二單元 明天更輝煌(校歌) (1課時)第三單元 腔調(diào)情韻多彩的民歌 ( 4課時)第四單元 鼓舞弦動豐富的民間器樂 ( 2課時)第五單元 國之瑰寶京劇(傳統(tǒng) 現(xiàn)代) (2課時)第六單元 亞洲音樂神韻大自然 和諧 和平( 2課時)第七單元 歐洲民間音樂(歐洲 拉丁美州)( 2課時)第八單元 宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰巴赫 ( 2課時)第九單元 復(fù)習(xí)考評 9 第七周 第七課時 高山流水志家園 第八周 第八課時 西出陽關(guān)無故人 第九周 第九課時 沈心工與李叔同 第十周 第十課時 蕭友梅與黃自 第十一周 第十一課時 聶耳 第十二周 第十二課時 洗星海 第十三周 第十三課時 歌劇藝術(shù) 第十四周 第十四課時 復(fù)習(xí)第十五周 第十五課時 考試四、音樂器材室管理制度音樂器材室必需有專人管理。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位。做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備中學(xué)音樂教學(xué)計劃5一、指導(dǎo)思想20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期我校音樂工作將繼續(xù)貫徹上級會議精神,深化音樂教學(xué)課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學(xué)效率,豐富學(xué)生課余文化生活,為工作目標(biāo),以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向,以“促進學(xué)生發(fā)展”作為長期教學(xué)目標(biāo),進一步深化新課程教學(xué)模式的研究,加強落實課外興趣小組的訓(xùn)練,在學(xué)習(xí)和活動中努力提高學(xué)生音樂素養(yǎng)。開展各種形式課外活動,以豐富學(xué)生課余文化生活。備課要求(1)內(nèi)容充實,實用,認(rèn)真鉆研教材,體現(xiàn)新課改的精神;(2)目的明確,重難點突出,要有突破重難點的具體方法,步驟清晰,教學(xué)過程中能真正體現(xiàn)學(xué)生的整個活動過程,書寫認(rèn)真。加深音樂老師外出培訓(xùn)的力度。十二月份:籌備慶“元旦”文藝演出。我們學(xué)校具有一定的知名度。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)。堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會開學(xué)初,我們音樂教師探討新的音樂教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué)堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進行,并及時公布總結(jié),以便改進音樂教學(xué)。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。 未經(jīng)許可,外人不得擅自進入音樂器材室。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等,要憑單據(jù)及時登記,做好帳冊管理,所有器材每學(xué)期盤點一次,做到帳目相符,帳物相符。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位。七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。一、指導(dǎo)思想:音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì),同時促進學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高,并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫助有音樂愛好的學(xué)生形成音樂某一方面的特長。要加深他們對音樂的濃厚興趣,讓它們他們樂于參與各項音樂活動,特別是要讓他們對一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容比較感興趣,還是要花好大的功夫。每一單元都有自己的教學(xué)主題。這一冊內(nèi)容大致有以下幾個方面特色:內(nèi)容圖文并茂、形象生動、直觀性強。大體是按照“奠基——發(fā)展——實現(xiàn)”來組織單元。每一個單元的風(fēng)格和特點都不相同,在音樂的形式上由演唱、器樂演奏、交響詩、戲曲等,形式多樣,內(nèi)容豐富。三、教學(xué)目標(biāo)知識與能力目標(biāo):了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的39。過程與方法目標(biāo):,可以根據(jù)音樂內(nèi)容填詞,提高興趣的同時更好的記固相關(guān)的知識.可以通過發(fā)聲訓(xùn)練提高學(xué)生的歌唱水平。啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。以適應(yīng)教材變化給教師帶來的新要求。抓好校文藝隊的訓(xùn)練工作,打造學(xué)校藝術(shù)教育特色。在備課時,應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī),切實為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),提高課堂效率。在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學(xué)生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展。課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用四、教學(xué)措施面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識強化治理,突出重點,抓住高考生命線樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平加強教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高五、教學(xué)內(nèi)容欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。六、教學(xué)反思:本方案的設(shè)計,著眼于學(xué)生的39。2)教學(xué)重點、難點:通過對音樂作品的聆聽,培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育注重學(xué)習(xí)世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。學(xué)生學(xué)習(xí)情況:本年級是新生。充分發(fā)揮創(chuàng)造思維來表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造性及對美的音樂敏感。四、教學(xué)內(nèi)容:古典舞《千手觀音》藏族舞《敖包相會》傣族舞《雀之靈》古典舞《踏歌》、《桃夭》新疆歌舞欣賞電影《音樂之聲》周杰倫和他的“中國風(fēng)”合唱的基本要素古箏及古箏著名曲目欣賞中學(xué)音樂教學(xué)計劃2時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀、學(xué)習(xí),這給了我們信心。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。充分利用學(xué)校的可用資源。讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野。二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時申請購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進行。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報主管部門處理。根據(jù)不同器材各自的特點,做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。在教學(xué)中得到更多的進步,我相信我是能夠做好的。二、基本情況分析:學(xué)生情況分析本人本學(xué)期教學(xué)的班級有八年級的(1—10)班,我校初二的學(xué)生來自于南沿村完小,還有一部分的學(xué)生來自于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖然孩子們經(jīng)過初一年級的學(xué)習(xí),具備了一些音樂知識,對的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解,但是因為每個學(xué)生原有的音樂基礎(chǔ)和在初一年級學(xué)習(xí)的效果不一,同學(xué)個體存在的差異還是比較大的。教材分析本冊音樂教材是選自河北少年兒童出版社的八年級上冊義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書,它包括六個單元(不同風(fēng)格的教學(xué)內(nèi)容)和一些附件資料組成。而且每個單元分演唱、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊,教材最后還有附錄《音樂數(shù)據(jù)庫》、《音樂魔方》《音樂日記》等練習(xí)測試。關(guān)注教學(xué)對象,教學(xué)內(nèi)容富有時代感,注重多元化結(jié)合。雖然有些仍然是流行歌曲,但是音域的廣度,節(jié)奏的變化的復(fù)雜程度,調(diào)式的變化等等都有了新的要求。因此,在教學(xué)中的難度也會很大,課時的安排是目前最大的問題,除此之外就是教具準(zhǔn)備了。過程與方法目標(biāo):,可以根據(jù)音樂內(nèi)容填詞,提高興趣的同時更好的記固相關(guān)的知識.可以通過發(fā)聲訓(xùn)練提高學(xué)生的歌唱水平。啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識,使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。以適應(yīng)教材變化給教師帶來的新要求。抓好校文藝隊的訓(xùn)練工作,打造學(xué)校藝術(shù)教育特色。在備課時,應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī),切實為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),提高課堂效率。提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學(xué)活動進行總結(jié),反思。三、工作要求我區(qū)是省級課程改革實驗區(qū),對于音樂教育較為重視。課堂要求(1)條理清楚,體現(xiàn)師生雙邊活動;(2)教態(tài)自然親切,語言生動優(yōu)美;(3
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