中班語言大自然的聲音共5篇-wenkub
2024-10-13 14 本頁面
【正文】 美的地方，聽聽聲音，猜猜是什么地方？提問：是什么地方的聲音？（幼兒回答后出示掛圖）你們見過大海嗎？是什么樣的？（引導(dǎo)幼兒用自己的語言來描述大海，如寬闊的大海、無邊無際的大海、美麗的大海、波濤洶涌等）(1)播放海鷗叫聲。（播放大風(fēng)的聲音）提問：你聽到什么聲音？原來天氣怎么樣？刮大風(fēng)了，會(huì)發(fā)生什么事情？師：聲音王國(guó)不僅刮起大風(fēng)了，還怎么了？噓，閉上眼睛認(rèn)真聽?；顒?dòng)過程：一．以聲音王國(guó)聚會(huì)引入課題，激發(fā)幼兒欣賞各種聲音的興趣。第一篇：中班語言《大自然的聲音》中班語言《大自然的聲音》中班語言《大自然的聲音》活動(dòng)目標(biāo)：、辨別夏天大自然的各種聲音，學(xué)習(xí)大膽聯(lián)想和講述。師：小朋友，我們耳朵有一種很大的本領(lǐng)，那就是聽聲音。提問：這是什么聲音？（打雷和下雨的聲音）聽到打雷聲，你有什么感覺？你會(huì)怎么做？我們應(yīng)該注意什么安全？（引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述）小結(jié)：雷雨天，我們不要出門。提問：海上有哪些有趣的聲音？你聽到這些聲音好像想到了什么？（2）如果是你們來到海邊，你們會(huì)在那邊做什么呢？（啟發(fā)幼兒大膽想象，自由講述）三．結(jié)合聲音背景，師示范講述故事。原來是小鳥醒來了，快樂地歌唱。師：聽聲音編故事，好玩嗎？原來自然界的聲音也能編出好聽的故事。五．結(jié)束活動(dòng)：尋找自然界美妙的聲音。你們知道嗎？大自然可是會(huì)說話的噢。父母之愛的聲音也有很多，有父母說話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！還有??。海風(fēng)陣陣，拂面而過，清爽之感油然而生。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。它們?cè)趯?duì)我說：小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長(zhǎng)脖子哦哦直叫。青蛙是益蟲，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會(huì)聽到千萬種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來。漸漸地，雨變大了一些沙沙沙，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲。過了一會(huì)兒，雨停了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座七彩橋讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細(xì)膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動(dòng)聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡amp。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂amp。聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。amp。自然之聲難譜難唱，但卻美妙動(dòng)聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也。這些聲音在有的人聽上去是雜音、噪音，但是你用心聽就會(huì)聽出鳥其實(shí)在唱歌；雞其實(shí)在提醒人們起床了；狗其實(shí)在和壞人搏斗。風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲；果實(shí)落地的撲通聲；花隨風(fēng)搖曳的聲音。這三種最常見的聲音加上植物與動(dòng)物的聲音就是大自然的聲音，是一篇完美地樂章！大自然的聲音是奇妙的，只要你用心聽、細(xì)心聽、用心領(lǐng)會(huì)，你定會(huì)聽出其中優(yōu)美的旋律。你聽，蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸amp。沒有任何伴奏，卻依然如此動(dòng)聽，給人以一種愉悅的心情。雨滴拍打地面的聲音，敲擊樹葉的聲音，打擊窗戶的聲音amp。誰說流水無情？你聽，它那滴滴答答的落水聲，它那拍打卵石的聲，它那嘩嘩的流水聲，是如此優(yōu)美。大自然的聲音是如此美妙，然而這只是大自然的一面。說大自然美的是人類，破壞大自然的也是人類。笑著哭，最凄美的聲音amp。
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