學(xué)習(xí)莫振高先進(jìn)事跡有感-wenkub
2024-10-13 10 本頁(yè)面
【正文】 ，只為多改變一個(gè)貧困家庭的命運(yùn)?！弊尨笊降暮⒆訄A夢(mèng)！學(xué)習(xí)莫振高同志淡泊名利，以身作則，做四有新型教育工作者。學(xué)生家里的困難，他一清二楚。莫校長(zhǎng)的辦公室，桌椅和柜子都是退了漆的，我?guī)状翁岢鰩退{(diào)換，改善一下，都被他拒絕了。莫振高就是這樣，以幫助學(xué)生為快樂(lè)，把他們的前途命運(yùn)當(dāng)成自己的使命。都安瑤族自治縣自然條件惡劣，“九分石頭一分土”是它的真實(shí)寫(xiě)照。莫振高以對(duì)教育事業(yè)孜孜以求，把一個(gè)貧困縣高中建設(shè)成為中華成功教育樣板學(xué)校、廣西示范性普通高中?！白尙幷瘍号呦蚴澜纭钡霓k學(xué)理念、“要做就做到最好，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的人生信條和人性化的管理辦法，他遠(yuǎn)大的教育理想和創(chuàng)新意識(shí)讓我折服，也我頓悟到了都安高中成功的秘訣：這里不僅有一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，最關(guān)鍵的是這里有一個(gè)好的帶頭人——莫振高。在莫校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，都安高中連續(xù)10年高考本科上線率達(dá)86%以上，在全區(qū)同級(jí)同類(lèi)學(xué)校中排前10名以上。不僅他自己上課，他還規(guī)定，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以上的老師都要上課。我們不能讓家長(zhǎng)的希望變成失望。莫振高認(rèn)為，“沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)自成功，學(xué)校就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！只有引領(lǐng)和激勵(lì)教師成長(zhǎng)才是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?；赝麨槭聵I(yè)不懈奮斗的時(shí)光，步步踏石留印，平凡之中蘊(yùn)藏著堅(jiān)定的理想信念，平靜之中飽含著強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，平常之中透露著不一般的犧牲奉獻(xiàn)。只有四十三年如一日在教育崗位上默默奉獻(xiàn)，激情燃燒，直到生命最后一息。他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是一種心貼著心的愛(ài)，在做貧團(tuán)生工作時(shí)，感動(dòng)我的，不是他對(duì)孩子們物質(zhì)上的雪中送碳，而是他真誠(chéng)有心地對(duì)貧困孩子們“自尊”“自立”的精神上的幫助，他在給貧團(tuán)學(xué)子發(fā)生活費(fèi)上的講話，讓我感動(dòng)：“同學(xué)們，今天我要給你們發(fā)生活費(fèi)，我要說(shuō)兩點(diǎn)：首先，貧窮，不見(jiàn)得就是一個(gè)壞事，它可以鍛造一個(gè)人的品德，可以鍛造一個(gè)人的毅力，可以磨煉一個(gè)人的意志；第二點(diǎn)，我不贊成貧困生不可以吃好的這種說(shuō)法，拿到這些錢(qián)之后，你們就去食堂，告訴阿姨說(shuō)‘我要吃雞腿’，不要害羞！”這些細(xì)節(jié)溫暖著貧困生脆弱的心。天下事必成于嚴(yán)，天下功必出于實(shí)。第一篇：學(xué)習(xí)莫振高先進(jìn)事跡有感學(xué)習(xí)莫振高同志先進(jìn)事跡有感靈川城關(guān)一小唐榮玉開(kāi)學(xué)第一天，我有幸學(xué)習(xí)了“莫振高同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)”，聆聽(tīng)了愛(ài)生如子、愛(ài)校如家，樂(lè)于助人的博愛(ài)故事，體驗(yàn)了愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著堅(jiān)守的至高境界，感悟嚴(yán)于律己、終生奉獻(xiàn)的崇高精神。莫振高同志用一生踐行了“三嚴(yán)三實(shí)”，在修身用權(quán)律己上當(dāng)標(biāo)桿，是我們?cè)谥\事創(chuàng)業(yè)做人上的榜樣。細(xì)節(jié)方顯本色，莫振高同志做為一校之長(zhǎng)，體貼學(xué)生卻如慈父細(xì)致入微，做為男性的一校之長(zhǎng)的莫振高同志，孩子們尊稱他為“莫爸爸”是內(nèi)心的呼喚，他不但是“爸爸”，更是一位難得的“好爸爸”，他用廣播不時(shí)的提醒孩子們的話語(yǔ)：“太陽(yáng)出來(lái)了，同學(xué)們把被子拿出來(lái)曬曬”、“把被子翻一翻，抖一抖”每年放放暑假的時(shí)候，在學(xué)生離校之前，他總是通過(guò)廣播一遍又一遍叮囑學(xué)生，回家的路上要注意安全，一定要安全地回到學(xué)校。正是這樣平凡的堅(jiān)守，造就了他的崇高，彰顯了他的力量，展現(xiàn)了一個(gè)生命高貴而奪目的光彩。學(xué)習(xí)莫振高校長(zhǎng)的愛(ài)校如家，用魂辦教育，用心引教師?！彼罄蠋煴仨氉非笞吭?。”他常常也囑咐年輕老師：“你們得抓緊努力了，孩子們可沒(méi)時(shí)間等你慢慢成長(zhǎng)?。 彼麑?duì)新老師提出嚴(yán)格的要求：1年內(nèi)是適應(yīng)期，3年內(nèi)要出師，5年內(nèi)必須成為骨干，挑起大梁。擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)19年，始終堅(jiān)持上課。學(xué)校連續(xù)27年有學(xué)生考上清華北大。他執(zhí)教幾十年，厚厚的教案本堆滿了他的書(shū)柜。學(xué)習(xí)莫振高同志助人為樂(lè)，竭盡全力，用愛(ài)筑夢(mèng)。都安高中每年招收的1000多名新生中，有近四成都是貧困生。在捐資助學(xué)上莫振高高調(diào)大方，但在日常工作生活中他低調(diào)儉樸，在遵紀(jì)律己上都格外嚴(yán)格。他說(shuō)：“習(xí)慣了，不用講究那么多。莫校長(zhǎng)為節(jié)省出差開(kāi)支，坐班車(chē)、擠公交，餓了就吃碗米粉，當(dāng)晚能趕回都安都盡量往回趕。曾有人向莫校長(zhǎng)拋出高薪橄欖枝，但是，都被他謝絕了。莫校長(zhǎng)說(shuō)得最多的就是：“一個(gè)孩子只是學(xué)校的幾千分之一，卻是每一個(gè)家庭的100%！”唯有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能做到如此全心全意，無(wú)私無(wú)畏。大德無(wú)碑，大道無(wú)形。他就是用這樣的大愛(ài)呵護(hù)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)，成才。他為了孩子的教育，30多年來(lái)夜以繼日的工作，用自己微薄的工資捐助了30多名孩子，之后又為孩子們找贊助捐助更多的生活困難的孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)?！敝形纾穆曇粼俅雾懫穑骸罢?qǐng)同學(xué)們將被子翻一翻。他給了孩子愛(ài)和希望，讓他們有書(shū)讀，有理想可以追求，有夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)孩子們學(xué)成歸來(lái)卻沒(méi)想到得到卻是莫校長(zhǎng)的噩耗！58歲的年紀(jì)，本來(lái)應(yīng)該可以好好工作兩年就享受退休的清福，可他卻永遠(yuǎn)的
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