【總結(jié)】春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第六課知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí)請同學(xué)講故事:小時(shí)侯的“狼來了”的故事。歷史中的‘‘烽火戲諸侯”的故事。這兩個(gè)故事的結(jié)果導(dǎo)致了什么后果?戲弄?jiǎng)e人,反而害了自己。(自食其果,搬起石頭砸自己的腳,做人要誠信。)東周春秋——五霸(公元前
2025-06-21 05:10
【總結(jié)】春秋五霸和戰(zhàn)國七雄習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題()A.楚莊王D.晉文公C.齊桓公2.城濮之戰(zhàn)的作戰(zhàn)雙方是()B.晉和楚C.秦和趙D.齊和魏3.晉國成為北方一大強(qiáng)國的主要原因是()B.在城濮之戰(zhàn)中取勝C.訓(xùn)練軍隊(duì),發(fā)展生產(chǎn)4
2024-12-03 07:50
【總結(jié)】全屏關(guān)于退出返回前進(jìn)后退東周時(shí)期,諸侯爭霸。群雄并起,天下大亂…春秋五霸與戰(zhàn)國七雄導(dǎo)航按扭:全屏關(guān)于退出返回前進(jìn)后退春秋五霸與戰(zhàn)國七雄導(dǎo)航按扭:春秋五霸與戰(zhàn)國七雄全屏關(guān)于退出返回前進(jìn)
2024-11-25 22:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件夏商西周東周春秋戰(zhàn)國公元前770—前476公元前475—前221分封制“春秋”源自魯國史書《春秋》“戰(zhàn)國”源自諸侯國連年混戰(zhàn)中小學(xué)課件(公元前770年——公元前221年)1、諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯。2、各諸侯國
【總結(jié)】第6課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握春秋和戰(zhàn)國時(shí)期大國爭霸戰(zhàn)爭的進(jìn)程,培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。2、認(rèn)識到國興靠治,人興靠明確的追求目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力。興人是興國的關(guān)鍵?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】齊、晉稱霸【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點(diǎn)及其歷史影響??磿鱿骂}
2024-11-28 02:59
【總結(jié)】前771年,西周滅亡,周平王遷都洛邑(公元前770年-公元前476年)(公元前475年-公元前221年)為什么西周時(shí)期的諸侯不爭霸,而東周的諸侯爭霸呢?西周、東周變化的對照表:名稱皇室土地軍隊(duì)財(cái)力天子西周1000里14萬人人
2025-08-15 23:58
【總結(jié)】廣播電影電視管理干部學(xué)院名稱:《戰(zhàn)國七雄》姓名:郭佩奇班級:游戲軟件班所在系:動畫系專業(yè):游戲軟件一.游戲基本概述:1.游戲名稱:《戰(zhàn)國七雄》2.游戲類型:SLG(策略游戲)3.游戲平臺:androidios
2025-08-04 09:05
【總結(jié)】戰(zhàn)國七雄是指哪些諸侯國?第7課大變革的時(shí)代福清市姚世雄中學(xué)廖支團(tuán)制作材料木、石、骨、蚌銅、青銅鐵代表性生產(chǎn)工具木頭、石頭、骨耜、蚌鐮等鍤、鋤、耙、镢等優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)廉價(jià),硬度不夠,
2025-09-19 20:48
【總結(jié)】目錄戰(zhàn)國七雄(一)大裂變 -1-戰(zhàn)國七雄(二)魏文侯圖強(qiáng) -3-戰(zhàn)國七雄(三)魏國的衰落 -5-戰(zhàn)國七雄(四)鄒忌相齊 -6-戰(zhàn)國七雄(五)圍魏救趙 -8-戰(zhàn)國七雄(六)計(jì)殺龐涓 -9-戰(zhàn)國七雄(八)西入秦國 -11-戰(zhàn)國七雄(九)變法強(qiáng)秦 -13-戰(zhàn)國七雄(十)商鞅之死 -14-戰(zhàn)國七雄(十一)合縱連橫 -
2025-08-03 06:09
2024-11-25 23:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件站【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄史實(shí)。中小學(xué)課件站春秋戰(zhàn)國因何而得名?問題引領(lǐng)《春秋》《戰(zhàn)國策》中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站西周分封制示意圖西周時(shí)期天子的地位是怎樣的?問題引領(lǐng)
2024-12-08 03:08
【總結(jié)】第七課春秋五霸夏、商、西周時(shí)期是我國奴隸社會的確立和繁榮時(shí)期。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,是我國奴隸制解體和封建制形成的時(shí)期,是一個(gè)大動蕩大變革的時(shí)期。第七課春秋五霸春秋時(shí)期從公元前770年到公元前476年,是我國奴隸的瓦
2024-11-06 22:20
【總結(jié)】第6課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄1.2021廣東汕頭中考模擬,1我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時(shí)期,是因?yàn)椋ǎ〢.戰(zhàn)爭頻繁B.諸侯爭霸C.新舊制度更替D.百家爭鳴解析:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵農(nóng)具的使用和牛耕的推廣,促成了生產(chǎn)方式的重大變化和階級分化,推動了各國競相變法,這些變法是封建制
2024-11-28 08:35
【總結(jié)】春秋五霸和戰(zhàn)國七雄教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要講我國春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期的爭霸戰(zhàn)爭的情況和作用,其中涉及的戰(zhàn)役比較多,學(xué)生需要記憶的知識比較多,為了便于學(xué)生理解,教師可以充分的利用地圖,培養(yǎng)學(xué)生利用地圖識記歷史知識的能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生通過成語典故記憶各國之間的戰(zhàn)爭,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。通過讓學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生自己歸納歷史事件的能力和自學(xué)
2024-11-19 03:59
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第7課戰(zhàn)國七雄7C中小學(xué)課件你知道戰(zhàn)國時(shí)期的四大名將分別是哪四位?7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版7C中小學(xué)課件白起王翦李牧廉頗7C中小學(xué)課件為什么叫“戰(zhàn)國”??戰(zhàn)國,因各個(gè)諸侯國戰(zhàn)爭頻繁,爭奪激烈而得
2024-11-25 22:20