【總結(jié)】科學(xué)八年級下第五章第四節(jié)現(xiàn)代通信調(diào)查(討論)自己家通信手段的變化主要通信工具優(yōu)點缺點20年前(爺爺那時候)10年前(爸爸那時候)近兩年莫爾斯發(fā)明的早期電報機早期的搖把子電話機你能例舉幾種現(xiàn)代化的通信工具?它們分別有什么共同點?人們是如何將它們進行分類?
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】第3節(jié)聲信息聲音的基本特征:響度音調(diào)音色示波器聲音的波形:示波器②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時間,縱軸表示聲音振動的強弱。t(s)聲音振動的強弱波峰波谷波峰波谷離開水平軸的距離越大,說明聲音越大。從波形中看出來什么?一、人耳可以聽見的聲
2024-12-08 10:44
【總結(jié)】磁現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道磁性、磁體、磁極的定義,確認磁體具有磁性和指向性.2.能說出磁極間相互作用的規(guī)律.3.說出什么是磁化,舉例說明磁性材料的應(yīng)用.4.會用磁的有關(guān)知識,解釋簡單的磁現(xiàn)象.你知道嗎?1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上各部分的磁性強弱是一樣的嗎?可以根據(jù)什么現(xiàn)
【總結(jié)】第2課人民政權(quán)的鞏固1949年經(jīng)濟情況整頓經(jīng)濟抗美援朝土地改革打擊投機倒把、穩(wěn)定物價(銀元之戰(zhàn),米棉之戰(zhàn))統(tǒng)一全國財政收支、物資調(diào)度和現(xiàn)金管理一、整頓經(jīng)濟秩序經(jīng)濟恢復(fù)情況二、抗美援朝看視頻、讀課文請回答2、抗美援朝戰(zhàn)爭
2024-11-19 10:55
【總結(jié)】一聲音的產(chǎn)生與傳播第一章聲現(xiàn)象1、通過實驗探究,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同3、通過探究,培養(yǎng)觀察能力、初步探究物理規(guī)律的能力,以及應(yīng)用物理規(guī)律解釋物理現(xiàn)象的能力等我們生活的世界充滿了各種聲音對于聲音,同學(xué)們想知道哪些問題呢?聲音是怎樣產(chǎn)生的?發(fā)
2024-12-01 01:18
【總結(jié)】第三節(jié)眼凸透鏡成像?(一)課時安排:2課時?(二)教學(xué)目標(biāo):(1)了解眼睛的結(jié)構(gòu)及其與照相機的相似之處;(2)知道透鏡的種類和平行光通過時的特點;(3)知道凸透鏡成像的特點,并用特點說明凸透鏡的日常應(yīng)用;(4)會通過實驗測凸透鏡的焦距,并養(yǎng)成仔細觀察、記錄、質(zhì)疑的好習(xí)慣;(5)知道實像和虛像的區(qū)別;(三)本
2024-11-26 20:02
【總結(jié)】靜寧縣阿陽實驗學(xué)校教學(xué)設(shè)計主備人:楊云峰持案人備課時間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】影片中的小陀螺怎么飛起來了?第五章磁第一節(jié):磁現(xiàn)象鎳銅鋁鐵活動一:用磁鐵吸引回形針、橡皮、鉛筆、粉筆、塑料尺、鐵塊、鋁塊、銅塊、紙屑、一元硬幣、五角硬幣、一角硬幣等想一想能被
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】菱形憶一憶特征識別動手將一張矩形的紙對折再對折,然后沿著圖中的虛線剪下,打開,你發(fā)現(xiàn)這是一個什么樣的圖形呢?你發(fā)現(xiàn)有何特征?ABCDO老師建議:從菱形的①邊②
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】八(下)教案1章1節(jié)對聲音的認識(第2課時)教學(xué)目標(biāo):;;。重點難點:耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。教學(xué)器材:耳的結(jié)構(gòu)模型、機械手表、棉球、尺、彎曲的塑料管、筆。課堂教學(xué)設(shè)計:創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課材料1:兒童學(xué)習(xí)語言是一個模仿的過程,先天性失聰
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】一、聲音1、聲音的發(fā)生和傳播聲速、頻率、波長和相位2、純音、復(fù)音和聲譜3、聲波的疊加和干涉二、聽覺1、聲音的“大/小”聲壓和聲壓級響度和頻率計權(quán)聲級2、音調(diào)和倍頻程
【總結(jié)】執(zhí)教日期:__2020、5、12_執(zhí)教教師林曉霞所任學(xué)科:初中科學(xué)執(zhí)教班級:806授課內(nèi)容:第八章動物的有性生殖教學(xué)過程:動物的有性生殖教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)能夠用自己的話說出體外受精的概念
2024-11-18 23:41
【總結(jié)】第三章電第一節(jié)自然界中的電現(xiàn)象學(xué)生活動11、用圓珠筆靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用圓珠筆摩擦頭發(fā)后靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動21、用毛皮摩擦橡膠棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用絲綢摩擦玻璃棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動總結(jié)?摩擦過的物體能吸引輕小物體
2024-12-08 09:13
【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特性請聽聲音我們聽到的聲音是千差萬別的,它們有強有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢?一、聲音的響度1、定義:指聲音的大小或強弱。也叫音量。2、影響因素:①振幅(——指物體振動的幅度。)振幅越大,響度越大;否則越小。②人耳距離聲
2024-12-07 21:16
【總結(jié)】用細胞織就信息之網(wǎng),傳輸交匯萬千信息,貌如晴空星云閃亮,閃耀的是智慧的光芒!的神經(jīng)調(diào)節(jié)守門員在比賽過程中身體會作出哪些反應(yīng)?這一系列反應(yīng)是不是自覺的、有意識的反應(yīng)呢?這些反應(yīng)又是如何完成的呢?“我說你做”?聽老師的口令,完成相應(yīng)的動作。?分析:在這系列動作中,我們的哪些器官參與了活動。
2024-11-30 00:19