【總結(jié)】第三課公共設(shè)施情系大眾第三框依法保護(hù)公共設(shè)施一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解國(guó)家保護(hù)公共設(shè)備的相關(guān)法律法規(guī),懂得依法保護(hù)公共設(shè)施時(shí)公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識(shí)分析有關(guān)案例,懂得國(guó)家依法制止和處罰破壞公共設(shè)施的行為2.過(guò)程與方法:通過(guò)課堂討論和交流、案例分析法等,對(duì)依法保護(hù)公共設(shè)施有間接和直接的體驗(yàn)。3.情
2025-11-29 22:14
【總結(jié)】第二課家庭劇場(chǎng)三框家庭劇場(chǎng)學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場(chǎng)“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場(chǎng)內(nèi)外沖突現(xiàn)場(chǎng)沖突的種類、原因和解決辦法體驗(yàn)沖突,解決沖突對(duì)沖突進(jìn)行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解與父母發(fā)生沖突的原因。2、學(xué)會(huì)避免沖突與解決沖突的方法
2025-11-17 20:13
【總結(jié)】公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽(tīng)勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見(jiàn)中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年男子。老人一邊追、一邊喊、一邊打電話報(bào)警。在出租車
2025-11-29 02:01
【總結(jié)】課題自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施教材分析本框節(jié)主要是從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施與社會(huì)公德的關(guān)系這一層面,闡述了養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的良好道德品質(zhì)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要意義,教材內(nèi)容著重由“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物”、“尊重勞動(dòng)成果”、“公民文明程度”三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。學(xué)情分析《我們周圍的公共設(shè)施》這一框節(jié)的學(xué)習(xí)已經(jīng)使學(xué)生感受到了公共設(shè)施對(duì)于社會(huì)
2025-11-30 06:34
【總結(jié)】現(xiàn)代家庭生活的管理家庭經(jīng)濟(jì)管理家務(wù)勞動(dòng)管理家庭飲食管理家庭物資管理家庭環(huán)境和衛(wèi)生管理家庭安全管理家庭娛樂(lè)管理(家政)家庭管理家庭管理的作用:有利于提高家庭生活質(zhì)量關(guān)系著家庭生活的和諧和幸福關(guān)系著家庭的穩(wěn)定家庭管理的兩個(gè)重要環(huán)節(jié):學(xué)會(huì)家庭理財(cái)維護(hù)家庭安全家庭收入
2025-11-22 00:49
【總結(jié)】第一站:生活在線在我們的生活中存在著哪些競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象?請(qǐng)舉例說(shuō)明海洋魚(yú)類盡享陽(yáng)光挪威人喜歡吃沙丁魚(yú),尤其是活魚(yú)。市場(chǎng)上活沙丁魚(yú)的價(jià)格要比死魚(yú)高許多。所以漁民總是千方百計(jì)地想法讓沙丁魚(yú)活著回到漁港??墒请m然經(jīng)過(guò)種種努力,絕大部分沙丁魚(yú)還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚(yú)活著回到漁港。船長(zhǎng)嚴(yán)格保守著秘
2025-11-19 00:33
【總結(jié)】國(guó)家書(shū)P9最小的、最基本的組織形式家庭——社會(huì)個(gè)體(人)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)?。ㄖ陛犑校┛h(區(qū))家庭國(guó)家家庭是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞沒(méi)什么大事卻比什么都重要?!R克思家庭離不開(kāi)社會(huì)?
2025-11-22 00:48
【總結(jié)】維護(hù)候車秩序,老人被刺身亡公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽(tīng)勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見(jiàn)中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年
2025-11-28 23:31
【總結(jié)】早晨6點(diǎn),我打開(kāi)了電燈,整理好內(nèi)務(wù),來(lái)到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著,燃?xì)庠钌厦牢兜脑绮驮诘戎?。要去上學(xué)了,順便幫媽媽把垃圾帶走,扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著,環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車場(chǎng)騎上自行車趕往學(xué)校(當(dāng)然了我也可以選擇公交車)。我騎著車子在寬敞的道路上行駛,衛(wèi)生院、超市、菜
【總結(jié)】道德法律形成(或制定)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念和教育力量依照法律程序由國(guó)家制定履行方式自律和他律國(guó)家強(qiáng)制力案例:?公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽(tīng)勸阻,反而拿
2025-11-21 06:47
【總結(jié)】第三框維護(hù)公共秩序需要法律規(guī)范獬豸:觸不直者去之“正義之神一手提著天平,用它衡量法;另一只手握著劍,用它維護(hù)法。劍如果不帶著天平,就是赤裸裸的暴力;天平如果不帶著劍,就意味著軟弱無(wú)力。1、法律是由國(guó)家制定的重要行為準(zhǔn)則——法律是由國(guó)家行使立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)依據(jù)立法程序制定,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
2025-11-22 00:47
【總結(jié)】考考你:維護(hù)公共秩序只要道德規(guī)范,對(duì)嗎?什么是法律?法律是由國(guó)家行使立法權(quán)的立法機(jī)關(guān)依據(jù)立法程序制定,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。你知道我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是什么嗎??在我國(guó),全國(guó)人民代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱全國(guó)人大)、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)(人大常委會(huì))行使國(guó)家立法權(quán)。我國(guó)人大制定了哪兩部法律?人大常委會(huì)
2025-11-29 10:22
【總結(jié)】第一框我們周圍的公共設(shè)施?公共設(shè)施:由政府或其他社會(huì)組織提供的,屬于社會(huì)公眾享用或使用的公共建筑或設(shè)備。試一試,將下列各類公共設(shè)施分類,填入表格內(nèi):?隧道、紅綠燈?科技館、東方書(shū)報(bào)亭?醫(yī)院、牙防所?菜場(chǎng)、商店?中小學(xué)、少年宮?警署、消防栓教育設(shè)施醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施文化娛樂(lè)設(shè)施
【總結(jié)】?同為教師的黃海濤、黃芙蓉夫婦,今年7月1日從南京出發(fā),自費(fèi)近200萬(wàn)元,在沒(méi)有導(dǎo)游的情況下,自駕越野車開(kāi)始環(huán)游世界。?他們計(jì)劃先用150天的時(shí)間,游玩國(guó)內(nèi)31個(gè)城市,由上海返程后稍作休整,然后繼續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)國(guó)外,再用150天的時(shí)間,走訪30個(gè)國(guó)家,完成環(huán)歐亞大陸、北極的探險(xiǎn)之旅,行程近12萬(wàn)公里。?與他們一路同行的還有他們的女兒黃歆
2025-11-21 06:48
【總結(jié)】?jī)山M照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來(lái)越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本37頁(yè)第二單元第三課。示標(biāo):1、
2025-11-29 14:00