【總結(jié)】月球之謎教學(xué)過(guò)程：。，通過(guò)討論初步認(rèn)識(shí)月球及其未解之謎。。課前準(zhǔn)備：。；準(zhǔn)備人類(lèi)第一次登上月球的紀(jì)錄片。，可以是有關(guān)月亮的故事、詩(shī)歌或知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。，相機(jī)板書(shū)課題。二、初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字
2024-12-05 01:41
【總結(jié)】第一單元鍵盤(pán)作用大第一課認(rèn)識(shí)新朋友教學(xué)目的與要求(1)了解鍵盤(pán)的五個(gè)分區(qū)。(2)掌握主鍵盤(pán)區(qū)各組成部分。(3)掌握主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：主鍵盤(pán)區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn)：上排字符的輸入方法。教學(xué)方法與手段1、采用啟發(fā)式、討論式、探究式、互動(dòng)式等
2024-11-07 07:13
【總結(jié)】雅安市名山區(qū)前進(jìn)鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)科學(xué)集體備課教案（下冊(cè)）名山區(qū)前進(jìn)鄉(xiāng)中心小學(xué)科學(xué)組第一單元天氣1-1 我們關(guān)心天氣【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)：1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來(lái)描述天氣。2．知道常見(jiàn)的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號(hào)。過(guò)程與方法：1．能對(duì)各種天氣
2025-08-05 07:41
2024-10-18 17:09
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元“就是因?yàn)槲液ε滤?。”列寧說(shuō)，“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！毙∨笥?，你知道這是誰(shuí)說(shuō)的嗎？你想知道他為什么說(shuō)這些話嗎？列寧（公元1870一1924）原名弗拉基米爾·伊里奇·列寧，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，繼承和發(fā)展了
2024-11-11 22:31
【總結(jié)】太陽(yáng)是大家的班級(jí)姓名一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。wǎnxiáxiānyànshuìmangchanzhep?ibàn()()()(
2024-12-04 23:38
【總結(jié)】教材簡(jiǎn)說(shuō)：這是一首兒童詩(shī)。詩(shī)歌描繪了一派欣欣向榮的景象：鮮花上撒滿(mǎn)了太陽(yáng)的金光，小樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下生長(zhǎng)，小朋友們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)游戲。詩(shī)人從“太陽(yáng)普照全球”這一自然現(xiàn)象中提煉出詩(shī)意，把太陽(yáng)當(dāng)做所有國(guó)家的朋友，她從西山落下，走向別的國(guó)家，給全世界的小朋友帶去了快樂(lè)和希望。設(shè)計(jì)理念：通過(guò)多種閱讀方式，理解課文內(nèi)容,體會(huì)各國(guó)兒童的團(tuán)結(jié)友愛(ài),感受詩(shī)
【總結(jié)】卡羅納班級(jí)姓名一、閱讀平臺(tái)。有關(guān)陌生人的故事有的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人和親人之間的不同點(diǎn)是很小的。有一個(gè)在越南打仗的小兵，有一天打電話給他的父母，告訴父母他快退伍，可以回家了。父母當(dāng)然非常高興，在電話中表示希望他越快回家越好。小兵告訴父母，他有一個(gè)戰(zhàn)友也要和他一起回家，父母當(dāng)
【總結(jié)】夸父追日學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解課文內(nèi)容，體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。2．交流從故事中得到的收獲。3．培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)重、難點(diǎn)體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇，增加中華傳統(tǒng)文化的積累。教學(xué)過(guò)程一、古詩(shī)引題。1．出示古詩(shī)，學(xué)生朗讀。（說(shuō)說(shuō)陶淵明寫(xiě)的古詩(shī)與哪個(gè)神話有關(guān)？）夸父誕宏志，乃與日竟
【總結(jié)】卡羅納 班級(jí)姓名 一、閱讀平臺(tái)。 有關(guān)陌生人的故事 有的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人和親人之間的不同點(diǎn)是很小的。 有一個(gè)在越南打仗的小兵，有一天打電話給他的父母，告訴父母他快退伍，可以...
2024-10-10 14:28
【總結(jié)】《賣(mài)木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)“尼、馱”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“賣(mài)、售”等14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“游覽、工藝品”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。。。樂(lè)錄音。。重點(diǎn)：“尼、馱”等11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“賣(mài)、售”等14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“游覽、工藝品”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀
2024-12-05 06:01
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷專(zhuān)題練習(xí)（word版 一、選擇題 1．如圖小球沖出桌面后，運(yùn)動(dòng)路線正確的是（）。 A． B． C． 2．如圖所示鋼尺在做（）運(yùn)動(dòng)。 A．圓周運(yùn)動(dòng) B．左右...
2025-04-02 02:25
【總結(jié)】教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷專(zhuān)題練習(xí)（word版 一、選擇題 1．如圖，旋轉(zhuǎn)木馬運(yùn)動(dòng)形式是（）。 A．轉(zhuǎn)動(dòng) B．平動(dòng) C．?dāng)[動(dòng) D．既有轉(zhuǎn)動(dòng)又有平動(dòng) 2．像汽車(chē)輪胎這樣的運(yùn)動(dòng)形式稱(chēng)為（）。...
2025-04-02 02:01
【總結(jié)】 測(cè)試“過(guò)山車(chē)” （一）背景和教學(xué)目標(biāo) 本單元以物體的運(yùn)動(dòng)為研究主題，在第1～6課逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物體的位置、運(yùn)動(dòng)形式及運(yùn)動(dòng)的快慢等，在第7課指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作了一個(gè)“過(guò)山車(chē)”并且完成了評(píng)價(jià)...
2025-04-02 02:00
【總結(jié)】研究土壤課題研究土壤教學(xué)目標(biāo)1．科學(xué)方法：能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果。2．知識(shí)與技能：(1)知道土壤里含有不同大小的顆粒，含有動(dòng)植物和它們的遺體；(2)能夠建立土壤是個(gè)混合物的概念。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)意識(shí)到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系；(2)愿意親近土壤。重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2024-12-13 17:50
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