【正文】 師生在日常生活中提高安全意識，樹立“安全第一，預防為主”的思想，知道如何有效預防火災及發(fā)生災應如何報警和自救的方法。對學校重點教室，功能室安裝了防盜設施和消防設施，對樓道設置了應急照明燈，危險地方設置了警示標志。堅持路隊、執(zhí)勤、堅持通過安全小衛(wèi)士進行校園安全隱患舉報活動，并設立舉報信箱3各，有效地校園安全隱患消除在萌芽之中。突發(fā)事件預防與處置我校針對突發(fā)公共事件制定了一系列工作預案及預防措施。并健全機構和人員。通過全體教師領導抓管理、促落實、重細節(jié)，我校師生從未發(fā)生過各種傷殘事故。學校把安全工作列為重中之重，警鐘長鳴，常抓不懈，確保了學校安全工作的順利進行，杜絕了一切安全事故的發(fā)生，全面保障了師生生命安全和國家財產不受損失的共同努力，我校自今從未發(fā)生過各類傷殘事故，學校的各項安全工作進展順利。本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。通過公開信，增強家長的安全意識。利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。四、加強教育，提高能力。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。三、打造平安校園如虎添翼——成立學校安全監(jiān)督員機構。為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。二、安全制度保證，措施扎實到位。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。通過公開信，增強家長的安全意識。利用安全課、升旗、隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。四、加強教育，提高能力。學校提供的體育和勞技器材、旗桿、護欄、樓道、跑道等教育教學設施安全良好。一年來，我校學生上下學秩序井然，無交通事故發(fā)生。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。白天學校保衛(wèi)人員不定時在校園巡邏、檢查，夜間學校門衛(wèi)人員不定時在校園巡邏、檢查，尤其是學校重點部位機房、實驗室、儀器室、會計室等。學校對任課教師明確各自的崗位職責。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。從而形成了學校以馮小愛校長直接抓，分管安全工會主席張雙林具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。2013學年度，我校認真貫徹市、區(qū)教育局下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。二、安全制度保證，措施扎實到位。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題，誰負責制度。建立學校各類安全應急預案制度。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。我們積極與街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。我校堅決杜絕“三無”食品進校園，在學生當中無發(fā)生食物中毒事件。學校教學樓、實驗樓和圖書室等消防栓、滅火器配備不足，但正在落實中。確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：一、領導機構健全，責任分管到位。健全與班主任簽訂安全責任書的制度。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。加強安全監(jiān)督領導小組建設。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作?，F(xiàn)將我校安全工作簡要情況向領導匯報如下：建立健全領導責任制建立安全生產責任制、人財物保障到位。建立安全生產責任量化考核制度，落實部門責任、安全工作規(guī)劃，計劃和工作制度，樹立先進典型。師生評價。如《防火災安全預案》及演練活動、《防地震安全預案》及演練活動、《防樓梯踩踏事故安全預案》及演練活動、《防校園暴力安全預案》等。校門管理我校領導非常重視該項工作，我校門衛(wèi)由鄉(xiāng)派出所派出保安服從學校管理，對學校進行全天候24小時執(zhí)勤制度，進校須登記，出門需憑條，進出物品要查驗的原則，狠抓此工作。消防安全我校以“安全第一，預防為主”為宗旨，建立和完善消防安全管理制度，認真做好學校的防火工作。對教師、學生進行消防安全培訓，課題是如何使用滅火器。11校舍管理制度我校為非寄宿制學校，我校對教室、辦公室安全非常重視，同時加強安全領導管理力度，強化學校安全意識樹立安全第一，學校安全無小事，防范安全隱患無小節(jié)的思想，主管領導和分管領導擰成一股繩，做到齊抓共管原則。學校主動與治安中心、永安派出所有關部門加強聯(lián)系，爭取支持。對教師、學生進行消防安全培訓，課題是如何使用滅火器。XX學，我校認真貫徹市、區(qū)教育局下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。從而形成了學校以馮小愛校長直接抓，分管安全工會主席張雙林具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。學校對任課教師明確各自的崗位職責。白天學校保衛(wèi)人員不定時在校園巡邏、檢查，夜間學校門衛(wèi)人員不定時在校園巡邏、檢查，尤其是學校重點部位機房、實驗室、儀器室、會計室等。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。一年來，我校學生上下學秩序井然，無交通事故發(fā)生。學校提供的體育和勞技器材、旗桿、護欄、樓道、跑道等教育教學設施安全良好。四、加強教育，提高能力。利用安全課、升旗、隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過公開信，增強家長的安全意識。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。學校對任課教師明確各自的崗位職責。建立學校各類安全應急預案制度。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。全社會總動員，群防群治群利。得到社區(qū)、家長的一致好評。開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。五、加強安全檢查，及時整治整改。責，賞罰分明。今年3月26日（星期一）是 充分利用課堂教學、班會、集體活動等，集中對學生進行預防溺水的教育。積極開展愛國衛(wèi)生教育活動。本學期根據(jù)上級有關規(guī)定，認真做好以下幾項安全常規(guī)管理工作：一是廣泛開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建活動。三是加強學校安全管理，本學期改善了學校食堂、廁所等設施和條件。要制定和完善應急預案，杜絕因學生擁擠帶來的踩踏安全事故的發(fā)生，并且在本學期中，我校對樓梯欄桿進行加高，消除了一些安全隱患。向全校師生發(fā)出通知，如何預防風疹傳染病的知識建立晨檢制度與缺課學生報告制度。七是繼續(xù)加強對學校組織的春游、夏令營、社會實踐等校外活動的安全管理，嚴格審批制度，確保師生校外活動的安全。上三宮小學 實加強我安全管理工作，進一步強化師生的安全意識，完善安全工作責任制度，落實各項安全防范制度，以遏制較大事故為重點，預防和減少其他各類事故，保護師生生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，我校對照《余姚市學校安全工作督導評估細則》進行了認真的自查自評，現(xiàn)總結如下：。學校每學期安排至少一次的安全教育和法制教育專題講座，又以少先隊組織為載 1 體，安排學生上學放學大演示、愛國衛(wèi)生月大行動、安全教育知識競賽等專題活動來促進學生行為習慣的養(yǎng)成。建立安全工作責任制，層層簽訂學校安全穩(wěn)定工作管理目標責任書，對安全穩(wěn)定工作責任制落實情況做到有檢查、有考核。②學校建立校內日常安全檢查工作制度。④學校認真執(zhí)行余教〔XX〕69號關于門衛(wèi)和安保人員配備的規(guī)定，實行嚴格的校園準入制度。4．常規(guī)管理工作細致。學生放學時校門口有行政和值周教師維持秩序。配有必要的防蠅、防鼠、保潔、保鮮設備和食品儲存柜。各種儀器和生活設施符合有關安全規(guī)定。學校對學生進行勞動技能教育及組織社會實踐活動時，有專人負責，有安全措施和預案，確保學生人生安全。校內所有樓道、樓梯間、路道有路燈照明。按照縣教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區(qū)，明確了各責任人的職責，加大了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規(guī)范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的 內巡查，隨時發(fā)現(xiàn)