家長如何幫孩子學(xué)寫作文-wenkub
2024-10-10 20 本頁面
【正文】 鼻子、嘴巴、頭發(fā)，爸爸的習(xí)慣可以寫抽煙、喝酒、看書、口頭禪?！焙⒆釉陂_頭點(diǎn)了題目，就不容易寫走題了；在結(jié)尾點(diǎn)題，則能使文章結(jié)構(gòu)更為緊湊?，F(xiàn)在不要教孩子什么點(diǎn)題技巧，讓孩子在文章的開頭把題目重復(fù)一下即可。學(xué)會(huì)套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬變第二篇：家長怎樣指導(dǎo)孩子寫作文家長怎樣指導(dǎo)孩子寫作文（一）孩子上小學(xué)三年級(jí)，剛開始學(xué)寫作文。堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。多讀書，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。寫作并非一朝一夕就能成功之事。一直摸著石頭過河，因?yàn)椴┯选鞍职值臒馈钡脑u(píng)論引發(fā)出的這篇博文，希望能再一次激發(fā)我們的熱情，幫孩子學(xué)寫作文，任重而道遠(yuǎn)，加油。暢兒，加油!四、不能指導(dǎo)就說好。還要再拾起這個(gè)笨法子，多讀多寫是唯一有效的辦法。日記寫得少，一是作業(yè)很多，每天回家寫完作業(yè)就沒剩下多少時(shí)間了，再看會(huì)書，讀英語，稍微一放松，就得睡覺了。日記寫自己的事，札記可寫讀書收獲等，這一年暢兒書讀得多，葉圣陶先生說過：“閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個(gè)是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個(gè)是出，從內(nèi)到外。這周，老師要求看一部革命題材的電影寫觀后感。然后改頭換面地抄寫過，以應(yīng)付學(xué)校要求的作文。家長的信任和耐心最重要，要容忍孩子，多反思自己。五年級(jí)，暢兒的作文平平，原來露出的寫作方面的興趣也日漸消失，疲于完成老師布置的作文，這半年沒寫出幾篇好作文。顯然暢兒不會(huì)寫命題作文，之后又有幾次跑題現(xiàn)象。我們常根據(jù)季節(jié)、環(huán)境、事情，有時(shí)間寫寫、說說、記記，暢兒或口頭表達(dá)，或漢字拼音一起寫，不知不覺也寫了幾千字吧（見博文分類里的“暢兒之讀書寫作”）。三是語文老師教的作文是考試作文，高分是首要任務(wù)，所以有這樣那樣的條條框框。但現(xiàn)在老師和學(xué)生都被束縛得死死的。學(xué)生的成績，有多少是老師手把手教的呢？閱讀和寫作，感覺學(xué)校的老師并沒起到引導(dǎo)和教練的作用，所以家長才那么的累?！痹倏匆晃恍W(xué)語文老師的評(píng)論：“我是小學(xué)老師，最討厭的事就是改作文。你看學(xué)生學(xué)不好作文，那么多的人不是都把棒子打在老師身上嗎？作為老師，很無語！”家長有家長的擔(dān)憂，老師有老師的難處，但不管怎么說，想把寫作的任務(wù)都放在老師那里，是件不靠譜的事。我曾做過十年小學(xué)語文老師，也是一位十歲的五年級(jí)學(xué)生的媽媽，寫作文這事還真讓人不輕松。我甚至認(rèn)為暢兒有寫作方面的天賦，從來不曾有過沒的寫、不想寫的情緒。而同時(shí)，暢兒開始在報(bào)刊雜志上發(fā)表作文，寫的都是寫有情趣的小事。作為家長，怎樣幫孩子學(xué)寫作文？一、信任和耐心最重要。我崇拜肖復(fù)興，買來他的書《我教兒子寫作文》照葫蘆畫瓢指導(dǎo)暢兒。這樣做有用嗎？下次還要抄，下下次還要抄，什么時(shí)候才能自己寫？當(dāng)抄作文成為一種習(xí)慣，哪個(gè)孩子還愿意寫作文？我覺得帶孩子去體驗(yàn)、觀察，和孩子一起去尋找素材的過程最重要。暢爸下載了《閃閃紅星》，陪暢兒看完，此刻暢兒正在寫。如果善讀，自必深受所讀書籍文章的影響，不必有意摹仿，而思緒和技巧自然漸有提高。二是做媽媽黔驢技窮，沒什么高招吸引暢兒。長短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。不是所有家長都有時(shí)間有心情有能力指導(dǎo)孩子的作文的，如果不能指導(dǎo)就說好。如何寫好作文好的文章源于生活，寫你的所見、所聞。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累。學(xué)會(huì)引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。根據(jù)我的觀察，孩子寫作時(shí)愛犯三種毛?。阂皇请x題，二是無話可說，三是干巴巴的。比如國慶節(jié)假期里，老師讓孩子寫一篇題目為《國慶節(jié)》的作文，孩子在開頭是這樣點(diǎn)題的：“國慶節(jié)，是祖**親的生日。寫作文無話可說，是因?yàn)楹⒆硬簧朴趶亩鄠€(gè)角度觀察寫作對(duì)象。這樣，角度多了，孩子就有話可說了。什么是加后綴？就是在形容詞后面添加補(bǔ)語?！盎位斡朴啤本褪菭钫Z，“比我奶奶年紀(jì)還要大”就是定語。作文選可以讀一兩本，但不能只讀作文選；如果只讀作文選，到了高年級(jí)，就會(huì)變得連小學(xué)生作文都寫不出來了第三篇：家長怎樣輔導(dǎo)孩子寫作文家長怎樣輔導(dǎo)孩子寫作文（日記）一、作文（表達(dá)）是終身需要 不論做什么，會(huì)表達(dá)的總是占優(yōu)勢?，F(xiàn)在，重慶、福建等地也張揚(yáng)高考只考一篇作文。這些孩子一見到作文題，一鋪開稿紙，就開始嚇唬自己了：不得了，我要寫作文了！作文可是我一直頭疼的！老師說作文要講究怎么開頭、結(jié)尾，怎么選材、立意??有這么重的負(fù)擔(dān)，當(dāng)然難寫。我要告訴他我到什么地方旅游回來了（寫景），那地方在哪兒，
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