【正文】 祖國的花朵；你們又是雨露；潤育著一棵又一棵的“小樹苗”，讓他們成為國家棟梁。如愿以償?shù)剡M入常外學習。悅納一切，樂觀人生，健全人格是我們對孩子最大的期望?！笨粗@張笑臉，我摸了摸他的頭，豎起大姆指，覺得孩子真是在不知不覺中長大了！篇5：家長感言家長感言集錦一周以來，孩子變化，進步非常大。慢慢地從幫著收拾家務(wù)到想要給全家做炒雞蛋，一開始我很擔心他會被熱油燙到，但又想，這是他成長的必經(jīng)階段，所以著重告訴了他注意事項，再準備好燙傷油。剛上小學的時候，我想那是從幼兒園到學校的過渡階段，孩子會有些不適應，所以就疏忽了孩子的勞動觀念，盡量讓他多花些時間在學習上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他越大越認為只有學習才是自己分內(nèi)之事，家務(wù)勞動與我毫無關(guān)系。因為孩子在成長的39。對任何一個孩子而言，如果可以順利地度過小學的寄宿生活，那對孩子未來的獨立生活就可以放寬心了，許多人現(xiàn)在都問我是不是放心孩子一個人跑到我根本無法到達的地方去讀書，我真的很放心，我相信她的能力，相信她無論遇到什么問題都會想盡一切辦法去解決的（雖然她的辦法不一定是最好的，可她一定不會只知道向我哭鼻子）。寄宿制學校可以鍛煉孩子的獨立意識和自我管理的能力，和大多數(shù)上高中才離家的孩子相比，較近距離可以讓家長和孩子之間也互相適應起來更容易一些，（個人以為，很大程度上，不是孩子不能適應離開父母，是我們做家長的不能適應離開孩子，對孩子的自我管理能力不放心。一兩個月跑下來，我發(fā)現(xiàn)學校食堂總是變著法兒的給孩子改善伙食，科學營養(yǎng)的搭配一日三餐，而且兩位生活老師也極其負責，對孩子的生活起居安排的也是有條不紊。(王澳圓的家長)自從孩子進入小作家班以來，對寫作很感興趣，進步也很快，一切表現(xiàn)很優(yōu)秀，我很高興，希望小作家班越辦越好。沒想到第一節(jié)課她就愛上了寫作文，老師的教學方式我以前從沒見過，新穎獨特，給每個孩子都是一樣的真誠的愛心，善于開發(fā)每個孩子的潛能，讓孩子在作文學習中感到很快樂，而且主動學。短短的半天時間，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自己都覺得回味無窮。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于老師的辛勤教導及多元化培養(yǎng)。望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，我也希望我的女兒有個美好的將來。女兒有時從我這受到委屈后總會說要告雷老師，讓老師保護她；在照鏡子臭美時，經(jīng)常會說仙老師給她梳的頭發(fā)很漂亮；晚上讓她吃飯時，她說李老師給她吃的飽飽的，不吃了。近半年的幼兒園生活，女兒實現(xiàn)了從一個滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個調(diào)皮搗蛋到講文明懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自己的事情基本自己能做好的轉(zhuǎn)變。幼兒園嚴格的管理制度、雷老師的辛勤教導、仙老師及李老師細致入微的照顧打消了我的顧慮。23日，我和寶貝女兒早早來到幼兒園，當天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心情絲毫未減，活動非常成功，達到了寓教于樂的目的。篇1：家長感言籌備已久、期待已久的未央?yún)^(qū)第一幼兒園親子廣場舞于11月23日隆重舉行。當今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時間都放在了工作中，加班、出差及學習占用了本該是與孩子共同游戲的時間，家長的角色逐漸讓各類玩具所取代，家長與孩子的情感交流日益減少。起初，我不明白幼兒園在孩子進園時要檢查手、口并測體溫的目的而反感。這一轉(zhuǎn)變的過程，老師的辛苦不是只言片語所能表達完的。女兒對老師的依賴，是因為她認為老師是安全和、友好的，她把老師當成了她日常生活中的親人。女兒在幼兒園學到的知識還是蠻多的，很多時候，女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。在這想說一句：“謝謝了，雷老師，謝謝你教會了我女兒好多知識。希望幼兒園多安排親子活動，為孩子的健康快成長搭建平臺。一段時間以后，孩子寫作文不再覺得無話可說，看到老師布置的作文題總能洋洋灑灑輕松寫上一頁多。篇3：家長感言家長感言900字我的孩子現(xiàn)在上六年級了，我對孩子住校后的狀態(tài)當初也沒有十足的信心，因為之前從來就沒有想過想讓孩子小學就住校，可我和丈夫平時太忙，學校又離學校較遠，女孩子一個人上下學我又不放心，所以沒辦法，先讓她住一段時間再看吧。慢慢地，孩子吃飯不挑食了，臉蛋也“吃起來”了，孩子堅決不讓我去學校了。）不經(jīng)過這個階段，等孩子上了高中才首次離開家，反而更容易放縱自己，而且如果不在就近，學習壓力驟然減輕，更容易放松自己，家長如果不及時發(fā)現(xiàn)并且制止，孩子可能會走更大的彎路。孩子在成長的過程中有時是需要付出代價的，而且，可能越早長大，這種代價就會相對較小些。每個階段都有其特點，一旦錯過這個關(guān)鍵階段，再對他進行培養(yǎng)就感覺有些事倍功半了。因為有一次我想讓他自己洗襪子，結(jié)果孩子馬上說：“不是每次都是你洗嗎？為什么要讓我洗？”我愣了幾秒后突然意識到我錯了，必須馬上從我做起，慢慢改變孩子的態(tài)度。孩子第一次炒的雞蛋味道還不錯，就是樣子差了點兒，都成碎雞蛋了，呵呵！我問他第一次炒雞蛋的感受如何？他自豪地告訴我：“第一次當廚師，感覺真是非常好！”。從它與我們興奮的交談中，我們感到孩子已經(jīng)深深地喜歡上了他所在的班級、老師和學校。我們感謝老師讓他有了一個非常好的開始。這是一個很好的機會，讓我們?nèi)铱吹搅似谕?因為你們的教學質(zhì)量在我們的心中是最好的，常外的每位老師都是最優(yōu)秀的。你們是陽光；普照著他們在溫暖的環(huán)境里健康成長，團結(jié)友愛；你們是指示燈；無私地為孩子們指引著，讓他們攻克難關(guān)，步步前進。孩子的成長離不開老師的諄諄教誨，他們收獲的知識和榮譽包含著老師的智慧、心血和汗水。通過這2年多來在長頸鹿的學習成長，從不敢開口和老師交流，到現(xiàn)在搶著大聲回答問題（雖然覺得有點像在喊），作為家長的我們能明顯的感覺到孩子自信心的漫漫提升?；丶液蠹皶r完成作業(yè)，但是不鼓勵他一下子把所有的，沒教過的作業(yè)都做完。我們希望小朋友享受的是學習的過程，而不是過于注重最后的結(jié)果。考試前我們就預計他能取得好成績，因為他好像都準備好了，迫不及待的想要馬上考試了。衷心感謝長頸鹿美語的老師如此富有創(chuàng)意和激情的教學。學習和勞動并不沖突，而是可以勞逸結(jié)合。一開始改變時孩子是有些抵觸的，但要讓他覺得家長的工作很忙，他自己又是家里的男子漢，所以要鼓勵他幫助媽媽，這樣一來他自己就會產(chǎn)生自豪感。后來有一天當我進家門的時候，他非常高興地告訴我：“今天我給班里做值日了，把教室打掃得干干凈凈。這讓我們家長對老師的教育充滿信心，讓我們對孩子的未來充滿希望！運動會后，學校安排《國際美慈組織》的張教授用僅有的10分鐘給各位家長講解了怎樣教育孩子，其中一句我尤為深刻“好家長勝過好老師”，