【正文】 迎戰(zhàn)每一天學(xué)習(xí)的日子，準(zhǔn)備好一百天后的那三天了嗎?對于學(xué)習(xí)我總覺得，一個(gè)人只要全心去學(xué)，努力去學(xué)，就有收獲。我提議，我們用熱鬧的掌聲向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的20xx級全體師生致以崇高的敬意，也誠心盼望他們把軍人特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗的氣質(zhì)保持下去，在今后的學(xué)習(xí)和生活之中以鋼鐵意志，鑄就青春榮耀！今年暑期學(xué)校投資8000萬，建筑面積2萬平方米的二期工程全部完成并投入使用，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境大為一新，辦學(xué)條件得到大幅提升；今年暑期學(xué)校內(nèi)有絲路考察團(tuán)順當(dāng)完成古跡尋找，人文溯源，從蘇州到西安、蘭州、敦煌、伊寧、霍爾果斯、烏魯木齊、杭州，沿途考察自然、建筑、藝術(shù)、歷史、宗教等，感受中國文化博大精深處，真正實(shí)現(xiàn)讀萬卷書，行萬里路的宏大征程；外有新哥倫布發(fā)覺之旅，到達(dá)美國六所大學(xué)：西點(diǎn)軍校、哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、華盛頓大學(xué)，巡游四個(gè)城市：紐約、新澤西、費(fèi)城、華盛頓dc，考察一個(gè)世界級試驗(yàn)室：冷泉港試驗(yàn)室，同時(shí)參觀華爾街、博物館、聯(lián)合國總部、白宮等文化歷史科學(xué)場館，中外相融，真正實(shí)現(xiàn)園區(qū)人，中國心，世界眼。歡送你們，剛來或回來的西交大蘇州附中人。五是珍惜時(shí)間，俗話說，“一年之計(jì)在于春”，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入了3月中旬，距離放暑假僅4個(gè)多月的時(shí)間（如再除去雙休日和其它法定假日，在校學(xué)習(xí)時(shí)間就更少了）。為了盡快步入正軌，更好地適應(yīng)學(xué)校節(jié)奏，在這兒我提出以下幾點(diǎn)要求和希望：一是馬上收心，迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中解脫出來，調(diào)整好心理狀態(tài)，精神豐滿、精力充分地迎接學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。老師們，本學(xué)期可以說我校正處于改革的攻堅(jiān)階段、打造品牌的關(guān)鍵時(shí)期，“幸福教育”的一系列思路、戰(zhàn)略歸根結(jié)底要依靠廣大教師去踐行、去摸索、去完善，大家承當(dāng)?shù)墓ぷ骱腿蝿?wù)相當(dāng)繁重：比方，我校既要保證教學(xué)質(zhì)量（成果），又要最大限度地減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，讓同學(xué)體驗(yàn)到幸福；比方，要建立起科學(xué)有效的德育評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成；要優(yōu)化教學(xué)過程，使自身的課堂教學(xué)真正符合“幸福課堂”的規(guī)范；要在確保平安的前提下，組織同學(xué)開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動；要參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施，增強(qiáng)大課間的吸引力和實(shí)效性，等等。老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，愿松山三中這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。同學(xué)們不恥下問，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后，祝全體老師、家長身體健康，工作順利!祝全體同快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。要想齊抓共管，必須聯(lián)絡(luò)暢通。但是不管過去管不管，現(xiàn)在都要介入。你以為父母無償?shù)母冻鼍蜁欣硐氲幕貓?bào)？雖然我們付出不圖回報(bào)。鼓勵(lì)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。開學(xué)前，要按孩子所在學(xué)校的正常作息時(shí)間起居，家長不喝大酒，不打麻將，不在家里組織娛樂活動，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，督促孩子按時(shí)午睡，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。由此可見，學(xué)習(xí)必須要深入要扎實(shí)，要講究方法。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)就會變被動為主動，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)，或者厭惡學(xué)習(xí)的時(shí)候，請記得告訴自己，現(xiàn)在的努力都是以后能有更多可以選擇的機(jī)會，請不要被偷過的懶，變成的打臉的巴掌!第二，學(xué)習(xí)要講究方法。父親說：一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒?！焙⒆樱傆幸惶?，你會長大，你要肩負(fù)起自己的人生。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。在此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求: 第一，學(xué)習(xí)要刻苦。四年級的劉心瑤、毛琦、劉旋、劉小雙這幾位同學(xué)，不僅自己對學(xué)習(xí)認(rèn)真，還擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)小組長的職責(zé)，她們在完成自己作業(yè)的同時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的作業(yè)，用心的輔導(dǎo)自己的同桌。第一篇：小學(xué)新學(xué)期表彰大會校長發(fā)言稿光亮小學(xué)表彰會校長發(fā)言稿老師們、同學(xué)們、家長們: 大家下午好!今天我們?nèi)w師生和各位家長聚集在一起，隆重召開20172018學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會。五年級的蘇嫻、曹文章、王旭、梁欣茹同學(xué)，用自己的成績說明了如何成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)就要刻苦，“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”。許多家長總是糾結(jié)：怎么讓小孩學(xué)習(xí)不那么辛苦，又有好成績？是不是讓孩子找到興趣就可以了？我們不得不說，真正的學(xué)習(xí)從來都是一件辛苦的事，全世界都一樣！縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。你知道這個(gè)世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強(qiáng)維持溫飽嗎?你知道這個(gè)世界上有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室嗎?努力讀書，學(xué)習(xí)一些技能，并不一定能讓你成為百萬富翁，卻至少可以讓你選擇一份喜歡的工作，而不是被迫地讓工作來選擇你。10年的樹可以做檁條。學(xué)習(xí)要有好的方法，考上清華的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)就說到，優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己，這就是你們學(xué)習(xí)的動力。與孩子進(jìn)行情感交流。家長可與孩子共同擬訂新學(xué)期計(jì)劃，在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標(biāo)桿、需要重點(diǎn)提高哪些學(xué)科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。我們要愛孩子，更要讓孩子感知我們的愛，不要讓愛泛濫，也不要什么都以愛的名義。因?yàn)槟闶呛⒆拥募议L，終身不能辭職不能退休的職務(wù)，18歲以前你不管，18歲以后還是來找你麻煩。面對我們上學(xué)期取得的優(yōu)異成績，在這里還要感謝我們辛勤工作的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們每一堂課生動用心的講解，一次次的設(shè)計(jì)學(xué)科訓(xùn)練，不厭其煩的講解，不辭辛苦的講道理，給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)每一次考試情況坐在一起商談對策，找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)我們希望通過本次考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。謝謝大家!第二篇：表彰大會校長發(fā)言稿2012——2013學(xué)下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會校長發(fā)言稿老師們，同學(xué)們：今天，我們隆重召開2012—2013下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，我們共表獎(jiǎng)了472名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”，表獎(jiǎng)了216名“優(yōu)秀學(xué)生干部、星級學(xué)生和環(huán)保小衛(wèi)士”，這些同學(xué)是我們每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在此，我代表松山三中全體師生向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。希望受到表彰的集體和個(gè)人，發(fā)揚(yáng)成績，加倍努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。謝謝大家！2013年3月8日第三篇：新學(xué)期校長發(fā)言稿新學(xué)期校長發(fā)言稿新學(xué)期校長發(fā)言稿 篇1老師們、同學(xué)們：大家好！隨同著和煦的春風(fēng)、溫暖的陽光，我們愉快地結(jié)束了短暫的寒假，高興地迎來了新的學(xué)期。這些也就要求我們每一位教師，充沛發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為核心內(nèi)容的“實(shí)驗(yàn)精神”，履行好教書育人的神圣職責(zé)，；要求我們必需解放思想，求真務(wù)實(shí)，開動腦筋，發(fā)明性地解決遇到的問題；要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊扣教改脈搏，提高業(yè)務(wù)能力，空虛完善自身，順應(yīng)時(shí)代對教師素質(zhì)的需求；要求我們規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，等等。二是制定計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間表、努力方向等，做到有條不紊、目標(biāo)明確。同學(xué)們一定要加倍珍惜這大好的春光，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工、向全體西交大蘇州附中學(xué)子表示真誠的問候和美妙的祝福！今日是學(xué)校辦學(xué)十二年的第一個(gè)升旗儀式。今年暑假活動豐富多彩，姹紫嫣紅。在學(xué)習(xí)中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。我常跟我的學(xué)生說的一句話就是世界上沒有笨人，只有懶人，懶是萬惡之源，懶惰就是罪孽深重，因?yàn)槟銢]有權(quán)利懶，你憑什么啊，你有能力養(yǎng)活自己了嗎?你可以享受自己的成功了嗎?你是官二代還是富二代?沒有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的未來。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!所以，為了使你更加強(qiáng)大，學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)會成就你的夢想，會使你的夢插上騰飛的翅膀。如果有人說學(xué)習(xí)無用，那什么有用，不學(xué)習(xí)，你會什么，不學(xué)習(xí)，你有什么，不學(xué)習(xí)，未來在哪里，不學(xué)習(xí)，一切都是空中樓閣。記住，老師永遠(yuǎn)是你最親的人。做一名高素質(zhì)的學(xué)生，創(chuàng)建文明校園，這些都是需要大家一起努力，不亂扔垃圾，保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境，還需要做好垃圾分類，從這些簡單的事情做起，相信一定能夠影響到更多的人，作為學(xué)生一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，維護(hù)好學(xué)校的形象，爭取做一名全方面優(yōu)秀的學(xué)生，新的學(xué)期新的氣象，要做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間會過的很快的，在未來的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是會有很多事情等著大家去做好，嚴(yán)格督促好自己各個(gè)方面，希望大家在新學(xué)期有新的收獲。穿戴整潔，爭當(dāng)禮貌學(xué)生。安全就是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我期望同學(xué)們要善待自我，珍愛生命。用心讀書，拓寬知識視野?？鞓飞睿岣呔C合素質(zhì)。20xx年科高招生艱難地從16名前進(jìn)一名到15名，我們還有很多工作要做。盡管我校的各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理也有一定水平，但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，各部門要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，解決問題多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施，落到實(shí)處，干出成績。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。三、學(xué)校要加強(qiáng)“三全教育”。沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?！@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。我們處在一個(gè)變的時(shí)代，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。敬愛的各位老師，新的時(shí)代對教育、對教師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)暑假，我們的后勤老師、校工，還有無數(shù)的裝修工人進(jìn)駐校園，日夜趕工，將我們?yōu)槊利愋@的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)——這個(gè)暑假，多少老師一直牽掛著校園的裝修進(jìn)程，問候、幫忙、為之興奮……前天，為了迎接新生，我們的后勤領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工人，通宵運(yùn)送垃圾，凌晨四點(diǎn)開始，所有的校工打掃衛(wèi)生……同學(xué)們，那么多人的努力，是一個(gè)信念讓我們堅(jiān)持，那就是：讓愛我們的人幸福。小說描述了阿富汗沙德巴格幾個(gè)普通家庭在戰(zhàn)爭年代，對親情、愛情的詮釋?？墒牵强坦堑乃寄?，使得阿卜杜拉給自己唯一的女兒取名帕麗，全家搬到美國開了個(gè)小餐館，一直試圖尋找失散的妹妹。贅述這本小說這個(gè)故事，其實(shí)我想告訴同學(xué)們：生活，都有它艱難的一面，無論是相聚還是分離，學(xué)習(xí)亦或工作，我們都有著一份份責(zé)任，不止為自己，還有為所有愛我們的人。后勤副校長詹金虎老師、總務(wù)處陳玨洲主任、校園美術(shù)規(guī)劃張林潔老師、網(wǎng)管負(fù)責(zé)人陳柏林老師犧牲了休息、旅游的時(shí)間，整天泡在學(xué)校。小說中帕麗確實(shí)遺忘了3歲前的所有事情，阿卜杜拉最后也失去記憶，但最終用阿卜杜拉堅(jiān)持收集的羽毛，喚醒了兩人不可分割的親情。我們希望同學(xué)們?yōu)榱俗约海瑸榱藧畚覀兊娜?，將為人、求知、處事的好?xí)慣分類堅(jiān)持，做最好的自己。是啊，我們很難想象阿卜杜拉是如何克制自己58年的思念，以至于把自己的女兒取名帕麗，每天呼喚著入夢；以至于把幾根小小的羽毛珍藏，直至自己確診罹患重病時(shí)，偷偷為妹妹寫下遺書，希望這些羽毛能回到妹妹手中。珍惜與知足、堅(jiān)持與克制，多為對方著想，多為未來規(guī)劃，會發(fā)現(xiàn)生活原來是如此美麗！為了讓愛我們的人幸福，讓我們一起努力吧！新學(xué)期校長發(fā)言稿 篇9敬愛家長摯友們、老師們，敬愛的同學(xué)們：大家好！度過了一個(gè)平安、健康、開心、充溢的暑假，我們瀑里學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來了朝氣勃發(fā)的XX年秋季新學(xué)期。而你們，也肯定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛更加健康更愛學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。讓我們瀑里小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生人人做到：在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會上是個(gè)好公民。我信任，我校這支思想素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)，富有責(zé)隨意識和進(jìn)取精神的老師隊(duì)伍肯定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展一如既往地搭建廣袤的平臺！同學(xué)們、老師們，讓我們歡樂學(xué)習(xí)，華蜜成長！勤奮鉆研，實(shí)現(xiàn)幻想！愿我們的校內(nèi)成為大家最溫馨的“家園”和“樂園”，成為“文化園”！最終祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康歡樂！祝老師們身體健康，事業(yè)勝利！感謝大家！新學(xué)期校長發(fā)言稿 篇10老師們：上午好！近一個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責(zé)任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實(shí)的校園生活，掀開了新學(xué)期嶄新的一頁。這學(xué)期，我們有幾位老師調(diào)離崗位。由于每一個(gè)人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價(jià)值取向、精神內(nèi)涵就會不同。我始終認(rèn)為，對教師來說，最重要的是文化底蘊(yùn)。新的學(xué)期，希望我們一起努力。一個(gè)喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學(xué)生；而一個(gè)不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。因?yàn)槲覀兘處煹慕逃砟畹膶I(yè)素養(yǎng)、學(xué)科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)實(shí)踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經(jīng)典著作、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等，要反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個(gè)過著真正的人的生活的人！那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開家長會以PPT的形式展示給家長們看。三、給予自己積極的心理暗示新的學(xué)期，我們另外的一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是一如既往地深入開展課堂教學(xué)改革工作。很多時(shí)候，我們總是給自己的人生當(dāng)中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實(shí)這是我們自己設(shè)置的藩籬。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會擁有樂觀積極的心境面對每一項(xiàng)工作任務(wù)。老師們，對學(xué)生的鼓勵(lì)需要我們對生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳地捕捉，細(xì)致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細(xì)節(jié)。有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)生們