【正文】 所在）。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。希望家長能做到以下幾點：①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議。”教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去。如：賀兆婷、唐婷、胡璐璐、楊仟喜、杭靜、張妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹靜、王傳月、申雅茹、張啟如、王峰、尹飛飛、尹國棟、王先飛、陸添龍、唐新健、賀建行等把學習當做是一件愉快的事。全班有3位學生語文沒有及格。尤其到了這個新環(huán)境的地方，我深感肩上的擔子更重。上學期（我利用中午1：00~1：30加強輔導學生的寫字，使他們字有了很大的改變，但是劉培超的字略有提高。我們起點的成績不是很高，尤其，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學生學習態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學習。教好學生是做教師的榮幸，教不好學生是做教師的恥辱。作為每一位家長對于自己的孩子可以說是：“望子成龍，望女成鳳。）使每個家庭的孩子終生受益，使每位學生能有扎實的基礎。首先，我先自我介紹。說了這么多，以上只是我們的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng)。孩子放假休息的時候，我們會讓她發(fā)展自己的愛好，比如給她報了跆拳道的培訓班，或者她自己會看看報紙或其他一些讀物，擴大自己的知識面。不一定是的，只有適合孩子的才是的。關于教育孩子的問題，我覺得最重要的對孩子的贊美。這些好習慣正悄悄地在我們身上生根、發(fā)芽，相信它定能茁壯成長，開出燦爛的花朵。我們的成長離不開他們的辛勤培育。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數(shù)學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀書吧。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。我們都很感激新老師，尤其是班主任，為了讓我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。我們積極參加所有的學?；顒?。隱隱約約，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。很榮幸站在這里發(fā)言。只要孩子有正確的學習態(tài)度，那他即使現(xiàn)在成績較弱又有什么關系呢，只要自己肯為學習下功夫，孩子的成績終究會突飛猛進。尊重老師，不要用虛假的作業(yè)，虛假的考試分數(shù)來欺騙老師，老師一心一意，她的學生這樣草草應付，對嗎?尊重他人，生活在一個大集體里，只有互相尊重，才會得到朋友，得到別人的關愛，在一個和諧的集體中健康成長。尊重家長，懂得分享父母賺錢的不易。他們往往會覺得學知識沒有多大用處。轉型時期，您的關愛對他們的影響很大，要不斷鼓勵孩子。以上，是我對我們班部分孩子做了一些分析，有問題的家長可以對此進行提問，我們都是為了孩子的成長，為了他們的未來。而很多學生連這點都做不到，一些常用詞匯不是記不住，而是根本就不用心記，懶得記。作業(yè)還是照抄他人，怎么可能會有好的學習成績?第三，就是這些孩子都比較懶惰。其次,就是作業(yè)照抄，很大一部分同學的作業(yè)是抄來的。大部分同學連英語單詞的書寫上都存在很大的問題?？偟膩碚f，孩子們的學習勁頭不夠理想。但是通過他們的課堂表現(xiàn)以及作業(yè)情況來看，并不理想。先教孩子做人這是家長的重要任務。第四，積極配合學校老師的工作，“師者父母心”，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每個孩子都能成功，試想在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班有40個孩子，其難度之大，大家應該是想象得到。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習慣生活中按時休息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。很多孩子們的家長可能會想，冷老師今天肯定會說，期中考哪位同學有沒有考好啦，老師會怎么說啦？老師說的會不會讓我們沒面子啦。首先，習慣養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成績好的同學我不會優(yōu)待，成績差的同學我也不會看不起我，我看中的是你是否在進步。我認為學生的根本任務就是學會生活。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。教育我們要有端正的學習態(tài)度。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。我很感激學校的領導和我的班主任卜老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全校同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。ň炊Y）爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后兩年的小學生活畫上圓滿的句號?。ň瞎┲x謝大家！20130315第二篇：小學學生家長會發(fā)言稿小學學生家長會發(fā)言稿小學學生家長會發(fā)言稿 篇1尊敬的老師，各位家長，同學們：大家下午好！我是王xx的家長，首先感謝學校老師給予我這次這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。學校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么，學校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現(xiàn)夢想的一個場所。每個孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點，學習成績好壞的差別，也許是學習習慣的差別和學習方法不同的問題。放手讓孩子獨立學習，獨立生活，自主消費，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的。其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心，那問題就大了，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了。使孩子們思想品德、科學文化素質和健康素質不斷的提高。我們做家長只的只有與學校配合，才能與學校形成幫助孩子成長合力。以此作為今天的總結以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批評指正。所以，我自我反思，自己在教學中可能還存在很多不到位的地方。少數(shù)成績突出的有李卿，甘富瓊，呂梅陽等同學。對于這些孩子我打算采取不同的方法,各個擊破。這個問題我已經(jīng)教導過學生了，可是，真的是屢教不改，這是一個態(tài)度問題，希望能夠引起家長們的重視。英語這門課程，其實很簡單。最后，也是最重要的一點，這些孩子的態(tài)度不端正。對此，我有如下建議給各位家長：首先，您一定要多關心您的孩子。不是成績好了，表揚買獎品，成績差了，責罵甚至打孩子。結合我們流長這種生活現(xiàn)狀，他們往往會選錯崇拜目標，以“錢”為核心。懂得尊重父母的勞動成果，而不是肆意揮霍，還一副理所當然。最后，培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度?？偠灾磺卸际菫榱撕⒆?。感謝您在百忙之中抽出時間與您的老師討論我們的教育。曾經(jīng)的俏皮段子，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的渺小無知，都在學習的緊張和充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟——在這個青春里，我慶幸自己能上課學習。學生不僅在生活中互相照顧，在學習中也互相幫助。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的39。叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。不過，要想讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”請你們放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！謝謝大家！小學學生家長會發(fā)言稿 篇5尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們：您們好！我是四年七班的黃文琦，很榮幸能代表四年級全體學生在這里發(fā)言，對你們的到來表示熱烈的歡迎?。ň炊Y）叔叔、阿姨們：我們每天都在這樣環(huán)境優(yōu)美，設施完備，溫馨快樂的江南學習和生活，心情無比的快樂。為此，我真心希望您們能夠全力配合學校，讓我們成長的大船，揚帆遠航。叔叔、阿姨們，這有遠見卓識、關懷備至的陳校長、朱校長，有為我們編織夢想、細心打造我們的班主任，有博學多才，教學認真的科任老師，還有爸爸媽媽通力配合，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！成為您們的驕傲，成為江南的驕傲！在此，讓我代表全體同學，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天！謝謝大家?。ň炊Y）小學學生家長會發(fā)言稿 篇6尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：你們好！我是xx的爸爸xx，很榮幸作為家長代表參加今天的會議。每次孩子取得進步的時候，我和孩子的媽媽都會贊美她，從心底里為她感到驕傲，但是偶爾也有情況不太理想的時候，我們就會鼓勵她，讓她不要放松，爭取下一次的成功，做到勝不驕，敗不餒。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。周末的時候，我們全家人偶爾也會一起出去玩一下，放松一下，讓孩子在一個快樂健康的環(huán)境里成長。其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。我姓杜，是五（2）班的班主任及語文老師。從現(xiàn)在起必須抓起，否則，壞的習慣一旦養(yǎng)成，想改那就困難多了?！弊鳛槔蠋熗瑯酉Ｍ坛鰜淼膶W生有前途，有作為。在過去的30年教學生涯中，教學成績和各項工作都名列前茅。今天約各位家長來，和我們教師一起，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得更好的進步，為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力。平時對于作業(yè)的難點我都是加強輔導去完成。我們農(nóng)村的小學教育與城市小學教育有著本質區(qū)別，城市的小學教育關鍵靠家長，其次靠老師，學生大多數(shù)提前找好的教師補課；而農(nóng)村小學教育關鍵靠老師，其次靠家長。請這3位學生在這學期一定要加油！老師相信你們，你們都是老師的好學生。特別是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學學習進步很大。二、家長的配合家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足。讀書破萬卷，下筆如有神。總之，教育孩子是一項長期工程，不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時間就能看到成效。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長歷程，有不少喜悅，也有不少酸澀。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)。但也存在著不足之處：孩子自制力以及自理能力相對較弱。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學習，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學精思”的良好學風。在小學階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。時間緊了，作業(yè)多了，任務重了，一些孩子出現(xiàn)了進入三年級不適應的問題，家長面對孩子的問題不知所措，無可奈何。最后一點想與家長交流幾個教育孩子的技巧：首先是重視孩子的學習過程，而不單單是結果。二是為孩子創(chuàng)設安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。對書寫質量嚴格要求。四是嚴格控制孩子的零花錢。孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。 我愛我的班級，愛我的老師和同學們。兒子剛入學時曾是個令老師頭疼的孩子。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛入學什么都感到新鮮很興奮，也可能是不太適應。我特別感謝我們的老師， 當時選擇蓉園小學,主要就是考慮孩子小一點,需要老師的關心多一些,經(jīng)過這么多時間,老師和學校的種種表現(xiàn)非常讓人感動：王老師每天早上和下午都會在門口送孩子放學，和孩子們打招呼，一走進學校就能感受到老師們的責任感，孩子們和老師的那種感情最能體現(xiàn)老師的付出有多少。所以說家庭教育是人的一生的奠基工程，是其他任何教育代替不了也無法代替的。為了更新教育理念、轉變觀念，學習教育方法，當然也為了給孩子做個榜樣，筱語的媽媽每年閱讀家庭教育書籍三本以上，今年又讀了《養(yǎng)育兒子》、《心平氣和的一年級》、《母親的榜樣》、《是誰耽誤了我們的孩子》、《家庭教育》等書籍雜志；每年聽各種形式的家庭育兒講座兩次以上，經(jīng)常和一些有豐富經(jīng)驗的家長和專家討論孩子的成長教育問題，對孩子在成長和教育過程中的困惑也就能夠及時得到解決。孩子自理能力的培養(yǎng)至關重要，做父母的要盡到呵護孩子的職責，更要注意孩子自主、自立能力的培養(yǎng)。三是家庭和諧是家庭教育的基礎。總而言之，家庭教育與學校教育就如同經(jīng)濟學中經(jīng)濟基礎與上層建筑，他們之間的關系是辯證的，所以我建議我們的學校增設家長公開日，讓家長走進校園，深入校園。小學學生家長會發(fā)言稿 篇10