【總結】合并同類項(二)加法交換律a+b=b+a結合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律a(b+c)=ab+ac一、準備練習:1、用字母表示加法交換律、結合律、乘法分配律2下面多項式是哪幾項的和?每一項的系數是什么?-7a2+3a2+2a-a2+3
2024-11-06 16:52
【總結】學習目標:?1、在理解同類項概念的基礎上,會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義,初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認識數學與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點:同類項的概念和合并同類項法則。?難點:識別同類項,會合并同類項。
2024-11-30 08:38
【總結】[教學目標]▲知識目標:使學生理解同類項的概念和合并同類項的意義,學會合并同類項?!芰δ繕耍号囵B(yǎng)學生觀察、分析、歸納和動手解決問題的能力,初步使學生了解數學的分類思想?!楦心繕耍航柚楦幸蛩兀瑺I造親切和諧活潑的課堂氣氛,激勵全體學生積極參與教學活動。培養(yǎng)他們團結協(xié)作,嚴謹求實的學習作風和鍥而不舍,勇于創(chuàng)新的精神。[教學重點]同類項
2024-12-07 13:19
【總結】數軸℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度01原點原點、正方向、單位長度一個也不能少。0123-1-2-3-441|4任何一個有理數都可以用數軸上的一個點來表示。在數軸上表示下列各數1|4+3,-4,,0123-1-2ADCB
2024-11-28 01:03
【總結】合并同類項響水中學張貴良《數學》(蘇科版.七年級上冊)如圖:是某學校的總體規(guī)劃圖,你能計算出這個學校的占地面積嗎?100200教學區(qū)操場學生活動中心圖書館24060可以看出:100a+200a+240b+60b=(100+200)a+(240+60)b由
2025-01-20 11:25
【總結】將下列物品分類:將下列整式進行分類,并與同伴交流一下你為什么這么分類?8a-7a2b2a2b-3xy5a6xy8a5a-7a2b2a2b6xy-3xy§問題:根據某學校的總體規(guī)劃圖(單位:m),試計算這個學校的占地面積。嘗試用不同
2024-11-28 01:22
【總結】合并同類項(1)教學目標:1、理解同類項的概念、特征及合并方法2、通過同類項的合并、培養(yǎng)學生分類歸納的能力3、對事物的分類歸納,培養(yǎng)學生的嚴密的邏輯思維能力。教學過程:一、預習展示1、概念二、探索新知例1、把下列各式中的同類項合并為一項,并說說你的理由(1)7a-3a=
2024-12-09 13:22
【總結】合并同類項(2)教學目標:1、進一步熟練合并同類項2、知道求代數式的值應先化簡再求值教學過程:一、預習展示1、求多項式的值時,如果多項式中含有同類項,應先,再,這樣計算比較簡單。2、合并下列多項式中的同類項:(1)4x2-8xy2+7-4x2y+10xy2-4
【總結】合并同類項教學目標知識與技能理解同類項的概念,掌握合并同類項的法則,會合并同類項。并能先合并同類項化簡后求值.過程與方法經歷類比有理數的運算律,探究合并同類項法則,培養(yǎng)學生觀察、探索、分類、歸納等能力.情感態(tài)度與價值觀掌握規(guī)范的解題步驟,養(yǎng)成良好的
2024-12-09 14:28
【總結】第一篇:七年級數學合并同類項教學反思1 教學反思 合并同類項 上完這節(jié)課的時候感觸良多,主要集中在教學設計,教學過程及語言組織等方面教學設計:設計的情境跟書上不太一樣,我做了一些改變,因為七年級...
2024-10-28 17:18
【總結】七年級數學組有八只小白兔,每只身上都標有一個單項式,你能根據這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎?(無論你用幾個房間)8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2有八只小白兔,每只身上都標有一個單項式,你能根據這些單項式的特征將這些小白兔分
2024-11-06 23:42
【總結】七年級上冊同類項與合并同類項情境導入在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少?(單位:千米).下面我們繼續(xù)學習同類項不合并同類項.本節(jié)目標1、掌握同類項的概念.2、能識別同類項,會合并同類項并知道合并同類項所依據的運算律.3、運
2024-11-19 14:33
【總結】《合并同類項》教案教學目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據的運算律;3.初步感受數形結合思想和整體思想.教學重點正確合并同類項.教學難點知道合并同類項所依據的運算律.教學過程一、問題引入1.下圖是某學校校園的總體規(guī)劃圖(單位:m).試計算這個學
【總結】合并同類項第1題.合并同類項,其結果正確的是()A.4a+b=5abB.6x2-2x2=4C.22660xyyx??D.3x2+2x3=5x5答案:C第2題.下列化簡正確的是()A.(3a-b)-(5c-b)=3a-2b-5cB.(a+b)-(3b-5a)=-
2024-12-03 06:43
【總結】合并同類項學案姓名:__________;學學習習目目標標........:1、理解同類項概....念.的產生;(重點)2、掌握合并同類項.....的法則;(重點)3、利用合并同類項將整式..化簡..(難點)[探探..究究活活動動一一::..........理解
2024-12-08 00:18