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工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心2008年工作總結(jié)5篇-wenkub

2024-10-10 19 本頁面
 

【正文】 學(xué)生安全及突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》,進(jìn)一步完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理和責(zé)任分工,明確各自職責(zé),確保教學(xué)安全萬無一失。在頂崗實(shí)習(xí)檢查過程中,企業(yè)對(duì)我院學(xué)生實(shí)習(xí)均給予了很高評(píng)價(jià),認(rèn)為我院學(xué)生理論功底扎實(shí),做事認(rèn)真、能吃苦,守紀(jì)律。要能吃苦,樂于奉獻(xiàn),注意安全。(四)開展學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)檢查情況為加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理,掌握實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗工作、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài),加深與企業(yè)間的相互了解和交流。⑤安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等全方位合作。主要開展:①科技項(xiàng)目開發(fā)、設(shè)計(jì)與成果推廣。公司還同意提供其現(xiàn)有品牌商標(biāo)、茶葉包裝等資源與學(xué)院共享,每年按成本價(jià)為學(xué)院提供共同生產(chǎn)的高級(jí)紅茶150公斤。到目前為止校外共建實(shí)訓(xùn)基地85個(gè)。配合各系積極申報(bào)央財(cái)和省財(cái)支持基地建設(shè)項(xiàng)目,到目前為止,茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)專業(yè)被評(píng)為20xx年福建省級(jí)示范專業(yè)。實(shí)訓(xùn)中心20121225第四篇:實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)1半年來,實(shí)訓(xùn)中心在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“解放思想,搶抓機(jī)遇,科學(xué)發(fā)展,越位趕超”的戰(zhàn)略思想,在院內(nèi)相關(guān)部門的支持下,經(jīng)過本中心全體同志的共同努力,較好地完成上半年的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一、完成工作情況(一)完成校內(nèi)基地建設(shè)、生產(chǎn)和實(shí)訓(xùn)情況教學(xué)實(shí)訓(xùn)茶(廠)場在做好茶園常規(guī)管理的同時(shí),共采收茶青1248公斤、收購茶青202公斤。四、倉庫管理倉庫上一個(gè)工作煩瑣、容易雜亂的地方,其中所儲(chǔ)備的工卡量具、實(shí)習(xí)耗材等物資,實(shí)訓(xùn)中心本著節(jié)約的原則嚴(yán)把出入庫管理,做到帳物相符,特別是工卡量具,需要定期的進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),以防生銹而造成的放置性報(bào)廢,倉庫以劉秀靈老師管理為主,各實(shí)訓(xùn)場所管理老師協(xié)助的原則,認(rèn)真細(xì)致的做好倉庫規(guī)范化管理工作,為學(xué)生實(shí)習(xí)搞好后勤服務(wù)。各實(shí)訓(xùn)場所的管理教師對(duì)所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作,使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展,實(shí)訓(xùn)中心的各位教師沒課的情況下都會(huì)到實(shí)訓(xùn)場所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,齊抓共管保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序,使得全年從無任何安全事故發(fā)生。在模塊化教學(xué)相對(duì)成型的專業(yè),進(jìn)一步完善模塊化教學(xué)的內(nèi)容,如:車工、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。本學(xué)期沒有補(bǔ)助,實(shí)訓(xùn)教師積極性不高。坐在教室是學(xué)生,走進(jìn)車間是員工。針對(duì)一些設(shè)備不足的現(xiàn)象,購買實(shí)訓(xùn)模擬軟件,即可緩解實(shí)訓(xùn)壓力,又可延長設(shè)備使用壽命,減少實(shí)訓(xùn)耗材資源。雖然一些實(shí)訓(xùn)室張貼了管理制度和操作規(guī)范,但沒有讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,實(shí)訓(xùn)室企業(yè)式管理氛圍不濃。另外,還存在施工不規(guī)范的現(xiàn)象,如普車、數(shù)控車間,一個(gè)閘刀接多個(gè)車床,電線接拉零亂等,容易造成安全事故。一些老師由于是借用的,思想不穩(wěn),給教學(xué)帶來影響。四、存在問題。學(xué)會(huì)真正的技能是學(xué)生和家長最為關(guān)注的事,也是實(shí)訓(xùn)老師努力的目標(biāo),因此,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握扎實(shí)技能是實(shí)訓(xùn)中心的根本任務(wù)。三是為了學(xué)生有個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,每個(gè)實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生都分配了一個(gè)實(shí)訓(xùn)老師進(jìn)行包保。這學(xué)期對(duì)普車維護(hù)了6臺(tái),但由于缺少構(gòu)件和技術(shù)欠缺問題仍有3臺(tái)需要維修。一是對(duì)各室訓(xùn)室設(shè)備、工具進(jìn)行清查,摸清家底和機(jī)器狀態(tài),使資源得到有效利用,盡量杜絕假公濟(jì)私的行為。一、量力投資,充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。工業(yè)中心參賽隊(duì)伍經(jīng)過近一個(gè)月精心準(zhǔn)備和排練,精神抖擻登臺(tái)亮相,用一曲優(yōu)美嘹亮的《在太行山上》謳歌了祖國改革開放30周年的巨變,并獲得三等獎(jiǎng)的佳績。同時(shí),中心還邀請學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記李月同志作專題報(bào)告,通過學(xué)習(xí),工業(yè)中心全體教職工對(duì)清正廉潔有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且意識(shí)到在教育領(lǐng)域也存在著大量的腐敗行為,必須引以為戒。八、開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議等活動(dòng)學(xué)校4月10日召開評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)后,中心立即召開全體干部職工大會(huì)進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署,并依照學(xué)校的工作實(shí)施方案,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、細(xì)化要求。這一年里,工業(yè)中心通過不斷的交流合作,保持了中心在職教領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。校長王樂夫教授和副校長王培林教授會(huì)見了Eric Swehla先生。客人們參觀了工業(yè)中心,并與工業(yè)中心等部門負(fù)責(zé)人就職業(yè)教育、繼續(xù)教育等方面的現(xiàn)狀及發(fā)展、雙方合作的空間等問題進(jìn)行了交流和探討。3月19日,預(yù)評(píng)估專家張永丹教授走訪在工業(yè)中心,并與工業(yè)中心部分教師在中心7樓愛的咖啡廳進(jìn)行關(guān)于“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的座談。這是工業(yè)中心繼前三年在該賽事上取得多項(xiàng)大獎(jiǎng)后又一次獲得佳績,為學(xué)院贏得了榮譽(yù),同時(shí)也充分體現(xiàn)了工業(yè)中心在多媒體教育軟件研發(fā)方面的能力和水平。今年工業(yè)中心教師獲兩項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)。利用暑假及周六日積極開展職業(yè)技能鑒定及培訓(xùn)工作,一年來,為我校師生及社會(huì)鑒定1443人次,其中技師、高級(jí)技師達(dá)228人,順利地完成了省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳下達(dá)的技師、高級(jí)技師培養(yǎng)任務(wù),其中家用電子技師、高級(jí)技師達(dá)114人,占總數(shù)的50%。實(shí)訓(xùn)室的開放運(yùn)行,也為實(shí)訓(xùn)室提出了更高的要求,實(shí)訓(xùn)室工作人員需要不斷學(xué)習(xí),挖掘了實(shí)訓(xùn)室原有的潛力,使實(shí)訓(xùn)室在建設(shè)和管理上更加科學(xué)合理,從而最終提高了實(shí)訓(xùn)室的整體水平。進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度、提升服務(wù)水平工業(yè)中心在2008年狠抓服務(wù)質(zhì)量,通過各種形式的學(xué)習(xí)和檢查,培養(yǎng)每一位教職員工牢固樹立 “八種意識(shí)”:一要依法行政,樹立法制意識(shí);二要精通業(yè)務(wù),樹立學(xué)習(xí)意識(shí);三要愛崗敬業(yè),樹立奉獻(xiàn)意識(shí);四要文明禮貌,樹立服務(wù)意識(shí);五要優(yōu)質(zhì)高效,樹立效率意識(shí);六要廉潔奉公,樹立廉政意識(shí);七要精誠合作,樹立團(tuán)結(jié)意識(shí);八要因時(shí)而變,樹立創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),中心每天均安排兩位教師負(fù)責(zé)當(dāng)日實(shí)訓(xùn)教學(xué)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)以及各實(shí)訓(xùn)室的紀(jì)律檢查,及時(shí)解決了各類教學(xué)突發(fā)事件。加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理按照學(xué)校管理部門的相關(guān)制度,工業(yè)中心制定了資產(chǎn)管理的具體實(shí)施辦法,并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,確保資產(chǎn)帳物的準(zhǔn)確、清晰,設(shè)備調(diào)整規(guī)范管理。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)2008年,工業(yè)中心根據(jù)教學(xué)的要求,進(jìn)行了維修電工技師培訓(xùn)設(shè)備的補(bǔ)充,中心網(wǎng)絡(luò)總控室系統(tǒng)的擴(kuò)充,微格實(shí)訓(xùn)室的升級(jí),控制系統(tǒng)與機(jī)器人創(chuàng)意室設(shè)備的補(bǔ)充,傳感器與先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)與EDA控制實(shí)訓(xùn)室、PLC過程控制實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備補(bǔ)充,大樓安全監(jiān)控系統(tǒng)的完善。制定自評(píng)表,多次進(jìn)行自評(píng),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,限期完成;并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門等書面或口頭匯報(bào)自查中存在的問題和困難,求得支持。這些評(píng)估必備資料的完備,為中心做好迎評(píng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。健全制度,規(guī)范文件在迎評(píng)準(zhǔn)備過程中,中心根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的客觀要求,按照統(tǒng)一的格式,重新修訂了《工業(yè)中心實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》、《實(shí)訓(xùn)教案》等多項(xiàng)教學(xué)管理和安全、行政管理等方面的管理制度,全部匯編成冊,付諸實(shí)施,并嚴(yán)格檢查落實(shí)。由于中心領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分,教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作規(guī)范、豐富多彩,并凸現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)的特色,給評(píng)估專家們留下了深刻的印象,受到了評(píng)估專家的認(rèn)可和好評(píng)。工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心作為一個(gè)基層單位,能夠緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,針對(duì)本部門的工作特點(diǎn),開展了一系列建立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、業(yè)績型、服務(wù)型”部門的工作,取得良好的成績。一年來,工業(yè)中心通過增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,順利完成了學(xué)校交給中心的各項(xiàng)任務(wù)。健全機(jī)構(gòu),制定具體迎評(píng)措施為了明確責(zé)任和分工,落實(shí)迎評(píng)準(zhǔn)備工作,工業(yè)中心首先組建了迎評(píng)建設(shè)小組。每位指導(dǎo)教師還按照評(píng)估要求重新整理、書寫了個(gè)人的授課講義,使實(shí)訓(xùn)教學(xué)更加形象生動(dòng)。尤其是迎評(píng)準(zhǔn)備期間,我們加大了教學(xué)管理力度,從細(xì)微處入手,管理上不留死角。二、完善管理制度和措施,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的管理工業(yè)中心作為廣東省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,能嚴(yán)格按照申報(bào)承諾條件加強(qiáng)建設(shè),完善管理制度和措施,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理,不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)水平,確保了實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)工作。認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)及維修工作工業(yè)中心設(shè)備種類繁多、而且部分設(shè)備已進(jìn)入老化階段,尤其是計(jì)算機(jī)大部分是2003年的產(chǎn)品,維護(hù)難度很大。2008年,工業(yè)中心聯(lián)系設(shè)備處清理了一批外系放置在中心的廢棄設(shè)備,報(bào)廢了中心2003年以前的不能使用的設(shè)備近200件;同時(shí)認(rèn)真做好2008年中心新增500多件設(shè)備的資產(chǎn)登記和管理工作。此外,還不定期地安排工業(yè)中心教師對(duì)進(jìn)出工業(yè)中心大樓的師生進(jìn)行考勤,并且將檢查情況及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、預(yù)見性,提升服務(wù)水平,展現(xiàn)文明的工作作風(fēng)和良好的窗口形象繼續(xù)完善實(shí)訓(xùn)室開放制度,全面提升學(xué)生素質(zhì)實(shí)訓(xùn)室面向?qū)W生開放是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要措施。四、精心組織,鑒定工作再創(chuàng)新高工業(yè)中心下設(shè)的職業(yè)技能鑒定所本年度能抓住機(jī)遇,充分發(fā)揮工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心優(yōu)質(zhì)資源的優(yōu)勢,加大宣傳力度,加強(qiáng)質(zhì)量管理,積極開展各項(xiàng)工作,取得了較突出的成績。組織舉辦各類職業(yè)技能培養(yǎng)班6個(gè),包括家用電子產(chǎn)品維修技師、高級(jí)技師、維修電工(初、中、高級(jí))、數(shù)控銑中(中級(jí))。在今年校內(nèi)項(xiàng)目申報(bào)中,工業(yè)中心青年教師申報(bào)的項(xiàng)目獲得專家的一直好評(píng),共有4個(gè)科研項(xiàng)目被科研處立項(xiàng),3個(gè)教學(xué)改革項(xiàng)目被教務(wù)處立項(xiàng),獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。六、做好來訪接待工作,宣傳推廣學(xué)院人才培養(yǎng)模式工業(yè)中心的建設(shè)和發(fā)展過程一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同行的關(guān)注,在2008年,工業(yè)中心繼續(xù)認(rèn)真做好每一次的來訪接待工作。5月19日,本科教學(xué)水平評(píng)估專家組全體成員在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下考察工業(yè)中心。6月24日,青海省職業(yè)教育考察團(tuán)一行9人,在青海省教育廳來萍副廳長的帶領(lǐng)下,到我校參觀交流。Eric Swehla先生還參觀了工業(yè)中心傳感器與先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)室、旅游與酒店管理實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)傳輸與綜合布線室、異構(gòu)網(wǎng)及計(jì)算機(jī)對(duì)抗室、空調(diào)制冷技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品制造教學(xué)工廠、CAD/CAM工程訓(xùn)練中心和數(shù)碼影視制作實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)文理實(shí)訓(xùn)室。主要工作有:國家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心ISO標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn),用友軟件公司ERP認(rèn)證,信息化工程師認(rèn)證,為廣州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了多批次的數(shù)控等級(jí)認(rèn)證,向廣州科學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開放了PLC實(shí)訓(xùn)室完成了3批100多人次的實(shí)訓(xùn)工作,已開展法國Topsolid 數(shù)控軟件培訓(xùn),國際商美ICAD認(rèn)證等都取得了良好的社會(huì)效益。首先,中心上下通過認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)心領(lǐng)會(huì)開展行評(píng)工作的意義,從思想上統(tǒng)一了態(tài)度,真正把行評(píng)工作當(dāng)作是發(fā)展教育、促進(jìn)工作的動(dòng)力劑。此外,中心還制定系列措施,如“首問負(fù)責(zé)制”的工作要求,防止工作中出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象,保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行。回顧一年來的工作,工業(yè)中心雖然取得了一系列矚目成績,但我們所做的每一份工作都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷,離不開學(xué)校各部門的支持、關(guān)心和幫助。俗話說,工欲善其事必先利其器,為保證實(shí)訓(xùn)課的需求,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,實(shí)訓(xùn)中心有計(jì)劃的對(duì)汽修、烹飪、服裝、幼師、形象設(shè)計(jì)、機(jī)電、應(yīng)電、計(jì)算機(jī)等專業(yè)投資近40萬元,購買各專業(yè)急需的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具等,為各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作提供了充足的保障。同時(shí),對(duì)實(shí)訓(xùn)耗材的使用進(jìn)行跟蹤,最大限度的減少資源浪費(fèi),盡量為學(xué)校換回財(cái)產(chǎn)損失。鉗工的沙輪機(jī)維修了3臺(tái)。通過這種措施,使各實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生能夠及時(shí)的得到清潔,一方面有利用于延長機(jī)器的使用壽命,另一方面為前來參觀的來賓留下良好的印象。為此,實(shí)訓(xùn)中心制定了月達(dá)標(biāo)測評(píng)制度,要求老師根據(jù)月達(dá)標(biāo)測評(píng)制度合理規(guī)劃實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,制定月達(dá)標(biāo)測評(píng)計(jì)劃,確保學(xué)生感受到技能的掌握和提高。由于學(xué)校發(fā)展時(shí)間短,底子薄,各專業(yè)都存在設(shè)備落后、數(shù)量不足的問題。五、改進(jìn)設(shè)想。實(shí)訓(xùn)樓管理可嘗試采用“5S”管理。每個(gè)實(shí)訓(xùn)室工具配齊,并在工具上印上實(shí)訓(xùn)室名稱,避免工具的亂拿和破壞現(xiàn)象。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)《邯鄲理工學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理細(xì)則》,規(guī)范各個(gè)實(shí)訓(xùn)場所的實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),要求老師參照模塊化教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,遵守實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則,使老師在教學(xué)過程當(dāng)中有章可循、在管理過程中有法可依。二、職業(yè)技能鑒定在2012年實(shí)訓(xùn)中心配合教務(wù)處、技能鑒定所、培訓(xùn)處共完成本校學(xué)生職業(yè)技能技能鑒定300余人次,在職業(yè)技能鑒定前實(shí)訓(xùn)中心召開全體管理人員會(huì)議,大家共同謀劃,按照最不利原則制定應(yīng)對(duì)措施。五、其他方面各車間在日常堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、安全檢查記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項(xiàng)表格,認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué),教老師所備的、記老師所做的,這樣的制度建立并堅(jiān)持下來。加工綠茶163公斤,烏龍茶12公斤、紅茶80公斤。茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為20xx年福建省高等職業(yè)教育生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,并通過專家評(píng)審被推薦為20xx年中央財(cái)政支持建設(shè)的職業(yè)教育國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。此外,不斷開發(fā)校外實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,做到了校外基地?cái)?shù)與畢業(yè)生人數(shù)比在1:,實(shí)習(xí)崗位數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比為3:1。機(jī)電系與福安健龍汽車配件有限公司簽訂補(bǔ)充協(xié)議,加強(qiáng)合作,共同建立汽車配件加工中心,學(xué)院將鉗工實(shí)訓(xùn)室搬回校內(nèi),把新校區(qū)廠房提供給健龍公司,健龍公司進(jìn)行添置設(shè)備,提供生產(chǎn)材料和技術(shù),共同組織汽車零配件生產(chǎn),學(xué)生參與生產(chǎn)全程技能實(shí)訓(xùn)。②軟件實(shí)驗(yàn)與技術(shù)研究。此外,計(jì)算機(jī)系還與廈門聯(lián)合優(yōu)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作簽訂共建數(shù)字媒體實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議,廈門聯(lián)合優(yōu)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司向?qū)W院捐獻(xiàn)動(dòng)漫創(chuàng)作優(yōu)創(chuàng)和優(yōu)繪教學(xué)軟件各50套,價(jià)值20萬元,雙方共同開展項(xiàng)目研發(fā)和技術(shù)攻關(guān)。4月1930日,傅高升院長、葉木全副院長帶領(lǐng)高紹良、鐘灼仔、潘玉成、湯臨鋒等,重點(diǎn)走訪了福安大金龍電機(jī)有限公司、安波電機(jī)(寧德)有限公司、浙江和能現(xiàn)代物流有限公司、福建盛輝物流有限公司、福建利農(nóng)科技有限公司、福建冠福家用股份有限公司、福建高建發(fā)茶業(yè)有限公司、廈門華祥苑茶業(yè)有限公司、廈門鑫八馬茶業(yè)有限公司、廈門宏發(fā)電聲股份有限公司等十多個(gè)企業(yè),并檢查了機(jī)電系、農(nóng)科系、財(cái)經(jīng)系10級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況。要遵守企業(yè)規(guī)章制度,踏實(shí)工作,做好每一件事。實(shí)習(xí)企業(yè)都把我院學(xué)生作為企業(yè)的中層骨干來培養(yǎng),有的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,企業(yè)就給予了準(zhǔn)員工待遇,大部分實(shí)習(xí)學(xué)生打算實(shí)習(xí)結(jié)束后,就留在其實(shí)習(xí)的企業(yè)繼續(xù)工作。制定并頒布了《寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院引企入校合作共建項(xiàng)目管理規(guī)定》,本規(guī)定進(jìn)一步明確了合作雙方責(zé)、權(quán)、利,以及合作方式、合作條件、項(xiàng)目管理、合同管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、效益評(píng)估和考核等。個(gè)別系實(shí)訓(xùn)室比較分散,難以協(xié)調(diào)管理。雖然有一定數(shù)量,但有些基地規(guī)模小
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