20xx年幼兒園科研工作計劃范文與20xx年幼兒園科研月工作計劃匯編-wenkub
2024-10-10 19 本頁面
【正文】 思想本學期，以科研為先導，以教師發(fā)展為本，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，推進幼兒的素質教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創(chuàng)新，力求使整體教育教學水平上一個新臺階。，并扎實地做好課題的研究工作，加強過程管理。我園將積極鼓勵教師學習提煉經(jīng)驗，升華理論，把所學理論與自己教學實踐相結合，積極撰寫經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿，并能獲得獎項。抓好常規(guī)教學工作：教學行政、年級組長通過檢查各類計劃、各班環(huán)境創(chuàng)設情況、看教學反饋等措施，了解熟悉各班教學實際情況，從而確定好教研專題，開展扎實有效的教學研究。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內容的活動目標、活動過程及教學方法，及時反思教育教學效果，解決教師們的疑惑問題。，我們將實行師徒幫扶制度，以點帶面開展展示、觀摩、研討活動，提高教師的能力。(三)注重創(chuàng)設寬松的教研活動氛圍，開展多種形式的園本教研活動，促進教研質量的提高。，促進教研活動常規(guī)化，增強教研實效。根據(jù)“十二繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用，定期開展與結對園的園本教研交流活動。(園級優(yōu)秀教師)教學活動展示。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課)。根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣，分年齡段預設本學期主題。備課檢查重在教學準備、教學反思。提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關注幼兒，使 幼兒更加自信。
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