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正文內(nèi)容

幼兒園節(jié)活動方案(共11篇)-wenkub

2024-10-10 19 本頁面
 

【正文】 舟一起匯集在岸邊的亭子旁。端午亦稱端五,“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。作品有《離騷》、《天問》、《九章》、《九歌》等。他是楚國貴族。假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。提問:端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進行哪些活動?借助圖片和實物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風俗的經(jīng)驗,教師作適當補充。對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生祟敬之情。(大班)五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。4.(中班)“棕子香,香廚房。吃粽子,灑白糖。感受節(jié)日氣氛。對屈原產(chǎn)生崇敬之情(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班編五彩線。二、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀。(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)::投放艾草和菖蒲。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。教師講解本次實物的品種,大致說說他們的做法,每一種做法又會有不同的口味,提升幼兒對食物的興趣,講解此次油炸素食的制作方法及流程(二)分配四位家長分發(fā)制作材料(三)幼兒與家長協(xié)作穿簽,將準備好的生食品串成串(四)教師巡回指導(dǎo)(五)將做好的成串食物送給指定的家長到鍋灶處炸熟(六)將炸熟的食物由指定家長送至成品區(qū)(七)班級輪流進行自助餐的品嘗拍照活動注意事項提醒幼兒及家長穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全,防插傷手或他人炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶、油等在活動中家長應(yīng)看管好自己的孩子,不讓他們亂跑活動中注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、果皮,不說臟話、不大聲喧嘩,更不可隨地大小便。同時,在籌備的過程中,我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習的一個良好契機,讓幼兒自主地參與到活動中來,從中了解特色小吃、民俗風情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識。八、活動要求活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。二、活動目標:1.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。一等獎獎品蠟筆、二等獎獎品橡皮泥、三等獎獎品顏色筆、參與獎獎品彩色鉛筆評比規(guī)則:由評委和全園教師投票選舉,依次按照票數(shù)多少選出名次。參賽作品必須美觀具有形象性。作品評比。比賽過程由本班教師維持現(xiàn)場紀律。通過親子探索活動,讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,學(xué)會和父母一起制作水果拼盤,進行一場水果拼盤比賽。3.禮物、音樂七、活動過程:1.教師致歡迎詞,講解目的,湯圓的做法; 2.家長和幼兒做湯圓(和粉、搓湯圓)播放音樂。二、活動目標:1.通過搓、包、捏湯圓的活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力。四:活動注意事項:(一)敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全,保管好自身財產(chǎn)。加工完成后,各班派人將成品送至指定位置,在此過程中,各班處理好制作間的善后工作(即將加工成品的燙湯、燙油和火安全處理。(播放音樂張琴)(四)9:10美食節(jié)活動開始。我園特此舉辦“美食一條街”活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒飲食質(zhì)量,促進幼兒身體健康,家園相互交流的目的。一、具體負責人:田昌琪、王丹丹、張琴與各班班主任,班級以及各班家長委員會二、各項準備:(一)物品準備:各班老師通知家長自帶一份食物,食物任選【炒飯,炒菜,甜點,干糧、干果等】 小班制作食物:湯圓 餐具【面粉、碗,勺子,白糖】中班制作食物:水果拼盤 餐具【自帶一把水果刀,一個盤子】 大一班制作食物:餃子 餐具【筷子,碗】大二班制作食物:油炸速食【火腿腸,小饅頭,土豆片,南瓜餅等】,餐具【燒烤竹簽,盤子,自帶一把水果刀 】 各班桌子凳子如數(shù)準備:(二).場地準備:廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置三、活動流程:(一)8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。主持人致活動開幕詞。),然后分班級排隊進行自助餐配餐品嘗。(二)敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團結(jié)友愛;遵守活動規(guī)則,確?;顒禹樌M行。2.在親子協(xié)作過程中,享受勞動的成果,分享親情的快樂。將做好的湯圓送給煮食的家長 4.吃湯圓、自助餐齊品嘗請孩子將甜甜的湯圓喂給家長吃,并送上一句感恩的甜甜話。在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。比賽結(jié)束由本班保育員清掃現(xiàn)場。自助餐品嘗及照相留念?,F(xiàn)場制作,講究美、營養(yǎng)、衛(wèi)生。評委:到場嘉賓、李瓊、張琴、楊仕鳳及教師 大一班 “包餃子”活動方案一、活動主題:餃子是中國傳統(tǒng)食品,價廉物美,營養(yǎng)豐富。增進父母與孩子之間的情感。知道包餃子必須帶的物品?;顒訒r,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。活動宗旨:參與、操作、品嘗、分享活動時間:2014年中旬活動準備:指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗,與孩子進行“包飯團”方法的討論,并做好文字記錄。篇二:幼兒園端午節(jié)活動方案 幼兒園端午節(jié)系列活動方案端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感。二、活動內(nèi)容:根據(jù)幼兒園實際情況,端午節(jié)期間各班開展以下活動:(一)知識分享,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,知道屈原是我國古代的愛國詩人。陳列不同造型的荷包(香袋)。(五)家長工作:、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。2(五)6月19日(周五)品嘗粽子,掛荷包,帶五彩線,學(xué)習兒歌。第三和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈}堉巯滤惭笱?。艾葉香,香滿堂。(大班、學(xué)前)桃兒紅,杏兒黃;五月五,是端陽;粽葉香,裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。二、活動準備:請家長為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線等,并收集有關(guān)的圖片、資料。了解端午節(jié)的由來。)講述其他風俗的由來。早年受楚懷王信任,為左徒。政治斗爭中失利的屈原把一腔忠怨之情傾注于詩歌創(chuàng)作,從而獲得了巨大的成功。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。當人們得知是為了打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。端午節(jié)的習俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。后來,賽龍舟除紀念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。在競渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”。爾后,湖南便定期舉辦國際龍舟節(jié)。五彩繩則是用各種色彩的繩子編成手鏈!我們通化地區(qū)還有用芨芨草染指甲和早上用露水洗臉的習俗。樂于參加包粽子、體驗節(jié)日的快樂。二、在音樂聲中小朋友在老師的指導(dǎo)下包粽子三、將包好的粽子交給伙房蒸煮 9四、品嘗自己親手包的粽子新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。五、親子活動:和媽媽一起diy制作“漂亮的裙子”。(親子互喂)附:小班繪本教案:媽媽抱抱我小班繪本教案:媽媽抱抱我活動目標:,了解動物媽媽對動物抱抱表達愛的方式??纯磮D片上有誰?(小雞的媽媽是誰?那小雞的爸爸叫什么呢?)你們猜雞媽媽是怎么抱小雞的?用什么抱小雞呢?原來雞媽媽是用翅膀抱它的孩子的。狗媽媽是怎么愛她的孩子的?你們家養(yǎng)小狗嗎?你家小狗看見你會怎么樣?(搖尾巴,用舌頭舔你)看,故事里的狗媽媽用舌頭輕輕地舔它的孩子。篇四:幼兒園植樹節(jié)活動方案 廣州開發(fā)區(qū)第二幼兒園植樹節(jié)活動方案活動場地:幼兒園內(nèi)及社區(qū)活動形式:認識各種樹、給樹澆水活動目標:1.引導(dǎo)幼兒從小愛護花木、愛護環(huán)境、知道樹木、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?。?)3月12日剛好是驚蟄之后、春風之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。要求: 1.注重幼兒常規(guī)教育,外出幼兒要懂得聽教師指令,活動后會整理工具,撿拾落葉。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。④ “元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。(2)塔樓大燈籠換成新的三、活動方案 活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式活動時間:2014年2月14日下午15:15 活動準備:(1)幼兒園:將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)?;粼u獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。② 將湯圓或元宵放入開水中煮。一般這一過程大約10分鐘左右。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。各班級元宵節(jié)兒歌 小班:元宵節(jié),真熱鬧。小龍燈,飛得高。正月十五元宵節(jié),家家戶戶慶團圓。大街小巷真熱鬧。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設(shè)計了一個系列的活動,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,向媽媽祝賀節(jié)日快樂!活動時間:2013年3月7日下午活動目標通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。在我們的心里,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》游戲:我是媽媽的小棉襖請爸爸代表上前,表達對媽媽的敬意和祝福。二、活動流程:(1)第五周周四(201238)早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。準備好搭建舞臺的材料。中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計時,盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”?;顒舆M行。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。錄像可以是教師設(shè)計錄制的,也可以是班上某一家長的。說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。和媽媽一起說說喜歡什么。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。如。(五)建議本設(shè)計可分多次進行。活動目標:知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。我眼中的媽媽:祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語?;顒幽繕耍河忠粋€“三八”節(jié)來到了,首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂,所有的女士永遠幸福、通過活動,初步知道三月八日國際婦女節(jié),是媽媽奶奶的節(jié)假日,:幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;活動過程:一、引起興趣:小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”國際婦女節(jié))二、慶祝節(jié)日:今天媽媽過節(jié),我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)給媽媽送花,擁抱媽媽,親親媽媽,、唱兒歌:“世上只有媽媽好”.、給媽媽表演節(jié)目:(1)唱英語歌;(2)講故事;幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家務(wù)活動,、節(jié)日期間,對自己周圍的親人、老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語、活動結(jié)束。2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié),因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。及時協(xié)助主題活動的展開?;顒舆^程:一、導(dǎo)入。教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。(4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準備。(4)、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學(xué)習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。一、指導(dǎo)思想: 為了進一步激發(fā)我園教師對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的情操,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高他們欣賞美、創(chuàng)造美 的能力,發(fā)揮他們的才能,使他們在愉悅、向上的園所文化環(huán)境中快樂工作,愉快生活,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的園所文化氛圍我園決定于2014年3月28日舉辦藍天幼兒園首屆文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)各班都要高度重視、精心組織、周密安排,在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行,齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。從而促進我園素質(zhì)教育工作的順利進行。貫徹落實我園“努力工作、快樂生活”的目標,夯實基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色園所。(3)美術(shù)組負責設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽,并制作藝術(shù)節(jié)宣傳版面,擺放到宣傳窗。藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗,幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。活動準備: 3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。第一項:“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分
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