【正文】 不能代替的，自習(xí)課很重要，我要求學(xué)生充分利用每一分鐘，包括活動(dòng)課和課間時(shí)間。所以在考試中一片茫然，考試后也備受打擊，明明用了很多時(shí)間一點(diǎn)效果也沒(méi)有，產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的想法。通過(guò)這幾次考試在學(xué)生身上主要表現(xiàn)出以下幾個(gè)方面：(1)優(yōu)等生主要存在偏科問(wèn)題；(2)中等及中等偏下的同學(xué),主要是偏科、學(xué)習(xí)方法方面問(wèn)題比較大；（3）后進(jìn)生落后面大,想學(xué)習(xí)而無(wú)法靜心,行為習(xí)慣較差,、班級(jí)存在的問(wèn)題：缺少目標(biāo)，在進(jìn)入高三后我就讓每位學(xué)生定好自己的位置，確定可行的高考目標(biāo)，不能盲目過(guò)大也不能太籠統(tǒng)。本次考試班上總分最高分是徐賀405分，最低分227分，平均為314分。對(duì)歷史老師的總結(jié)：敬畏和佩服，不敢在歷史課上說(shuō)閑話，開(kāi)小差，搞小動(dòng)作，但可以在課下和您無(wú)所不談。對(duì)政治老師的總結(jié)：備課充分，聲音洪亮，板書(shū)工整。20121122第二篇：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好：借這次難得的機(jī)會(huì)，下面我對(duì)高三、4班的本次考試成績(jī)進(jìn)行下簡(jiǎn)單介紹和向大家匯報(bào)下近期的班級(jí)工作情況，在這里我要感謝各位任課老師對(duì)四班學(xué)生的耐心教育和細(xì)心指導(dǎo)，你們的教育和指導(dǎo)讓學(xué)生受益匪淺，讓他們不禁學(xué)到了知識(shí)，更讓他們懂得了什么叫能力和責(zé)任。具體的算法：將班上第一名的學(xué)生成績(jī)作為分母，每個(gè)學(xué)生的成績(jī)作為分子，再乘以80記為考試得分；將班上操行第一名的學(xué)生得分作為分母，每位學(xué)生的操行作為分子，再乘以20記為操行得分。一學(xué)期以來(lái)獲得“將軍”軍銜的學(xué)生進(jìn)行表彰，可用“將軍”軍銜換取一個(gè)心愿或一件禮物。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律三個(gè)方面將小組成員操行分進(jìn)行匯總并排名。我只能簡(jiǎn)單介紹一下現(xiàn)在我初一（2）班不成熟的一些干法：一、我班班委分工明確。第一篇：成績(jī)分析會(huì)上班主任代表發(fā)言稿2012年秋期半期考試成績(jī)分析會(huì)班主任發(fā)言稿瀘縣九中初中部冷應(yīng)彬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好！今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言。我們實(shí)行值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度：值周班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)當(dāng)周的所有學(xué)生工作；值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)天的所有工作，比如上課的加分和扣分的登記；其他班委干部、學(xué)科代表、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己本職工作。得分每20分小組升一級(jí)（與升級(jí)差不多），一學(xué)期下來(lái)獲得太陽(yáng)等級(jí)的小組進(jìn)行表彰，可用太陽(yáng)換取一張獎(jiǎng)狀。四、學(xué)習(xí)和考試評(píng)價(jià)方面每周5下午6:10——6:30學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，背誦公式、做題；每周星期日、4下午6:10——6:30學(xué)習(xí)英語(yǔ)，朗讀課文、聽(tīng)寫單詞。這樣學(xué)生們就很在乎自己的操行成績(jī)，從而違反紀(jì)律也就少了。感謝你們對(duì)班級(jí)的付出，感謝你們對(duì)我工作的幫助和支持。在考試后找班級(jí)所有學(xué)生一一談話，為每位學(xué)生分析原因，找突破口。對(duì)語(yǔ)文老師的總結(jié)：她獨(dú)特的口音，讓我們的課堂更加活躍，風(fēng)趣的講課風(fēng)格，帶給我們別具一格的聽(tīng)覺(jué)享受。年級(jí)前10名2人（徐賀、王美娟），年級(jí)前50名12人。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)就有方向了，心中也就有依靠了，在不能堅(jiān)持和遇到困難的時(shí)候也不會(huì)迷茫。針對(duì)這種情況我在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)高考成績(jī)的得來(lái)是方法+時(shí)間，要想取得好的成績(jī)必須有好的方法加上大量的時(shí)間，方法就好比是工具，時(shí)間就是具體操作。不能俯視高考，以高考題為依據(jù)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)目的就是答好高考卷，高考題就是我們的學(xué)習(xí)方向，考什么我們學(xué)什么，考什么我們練什么。崔揚(yáng)，倆個(gè)王美娟各科成績(jī)都不錯(cuò)，但都需要提高。確保他們?cè)鷮?shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)之余，要鼓勵(lì)他們多做綜合性較強(qiáng)的題目，挖掘他們的潛能，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列。只要我們把工作做細(xì)，做精，相信一定能取得令人滿意的結(jié)果。每次授課，往往“眉毛胡子一把抓”，效果不理想。實(shí)施小組長(zhǎng)檢查的方法，但畢竟掌握不好火候和分寸，我又沒(méi)有起到良好的監(jiān)督作用，致使學(xué)生得過(guò)且過(guò)。很好的進(jìn)行組織性教學(xué)，使教學(xué)具有系統(tǒng)性、方向性。對(duì)于有能力提高，平時(shí)卻懶動(dòng)腦筋的同學(xué)，采取集體輔導(dǎo)，給他們布置固定的任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)；對(duì)于肯學(xué)但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)，適當(dāng)引導(dǎo)，耐心輔導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)；對(duì)于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又差的同學(xué)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)；對(duì)于成績(jī)好，基礎(chǔ)又不錯(cuò)的同學(xué)，督促他們多練題，提高他們的知識(shí)層次。讀單詞、短語(yǔ)、句子。一定要讓學(xué)生敢說(shuō)，多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，不斷地加強(qiáng)他們對(duì)英語(yǔ)的信心。我相信，通過(guò)我們大家共同的努力，我們一定可以再創(chuàng)三家中學(xué)的輝煌！七年級(jí)組XXX第四篇：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好!我是五年級(jí)的，今天，我有幸站在這里發(fā)言，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。第一，我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好一門功課，首先得對(duì)這門功課感興趣。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂的四十分鐘是十分重要的，如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)中將會(huì)起到事半功倍的作用。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。高明的人懂得問(wèn)”。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你收獲的就會(huì)比別人多。我很感激身邊的每一個(gè)人，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)我非常的感激，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們身邊的每一個(gè)人或多或少都在給予我們幫助，這些幫助是實(shí)質(zhì)性的，也有精神層面的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還有很長(zhǎng)的路要走，高中最后的階段努力吧！期中成績(jī)分析發(fā)言稿2老師們、同學(xué)們：大家好！期中考試已經(jīng)結(jié)束了。學(xué)習(xí)的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中，出錯(cuò)較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。吃一塹，長(zhǎng)一智。期中成績(jī)分析發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)：大家好！歡迎大家來(lái)到xxx小學(xué)，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)在我們一起在這個(gè)教室中相聚，為的是孩子們之后的未來(lái)而努力！在這個(gè)班級(jí)里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)了五年多，我作為班主任和同學(xué)們也相處的時(shí)間，也有x年。各位可以看看，我們教室的周圍，都是他們努力的成果。雖然有部分同學(xué)的成績(jī)還不是很理想，但我可以向大家說(shuō)：“他們現(xiàn)在都在努力！”我來(lái)到這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我看到的最多的，就是同學(xué)們的努力。所以，我希望在這里和大家分享，希望大家也能了解到，孩子們都在努力，孩子們，都在變得更加的向上，希望大家能多給一些關(guān)愛(ài)，多一些支持和鼓勵(lì)！這次的期中考試是我們?cè)谛W(xué)最后的一次期中考試，相信無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都明白這意味著什么。各平行班發(fā)展較平衡，其中9班有較大的優(yōu)勢(shì)，為我們初二物理作了貢獻(xiàn)。期中成績(jī)分析發(fā)言稿5領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們的辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績(jī)而感性，同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。對(duì)待考試，我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗，我想這和對(duì)待考試的態(tài)度有關(guān)，態(tài)度決定一切。我們的目標(biāo)不是這一次次小考，而是將來(lái)的高考，當(dāng)然，也只有在一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的高考中看見(jiàn)輝煌。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。中午，大家放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。我相信，所有的老師都會(huì)說(shuō)，我們累但是我們快樂(lè)著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jī)更讓我們開(kāi)心常懷呢。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。我校期中的總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。而我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴，也就是只做了班主任該做的工作。因此這個(gè)集體需要有團(tuán)結(jié)合作、蓬勃向上的集體主義精神；爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，永不放棄的上進(jìn)精神；不怕困難、不畏對(duì)手的亮劍精神。我班之所以能取得較好的成績(jī)，與全體科任教師的合作是密不可分的。在我們班，以宿舍為單位，進(jìn)行日常學(xué)習(xí)競(jìng)賽，對(duì)大型考試實(shí)行量化評(píng)價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次考試都要獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。我也是按照學(xué)校的相關(guān)指示做好足夠的學(xué)習(xí)，在工作當(dāng)中不會(huì)犯什么錯(cuò)誤，我知道只有把這些做好也才能讓各個(gè)家長(zhǎng)放心，為了讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)的了解，我們也會(huì)在接下來(lái)的學(xué)期當(dāng)中做好的相關(guān)的準(zhǔn)備工作，各方面督促到位，我想這些都是一些基本的職責(zé)問(wèn)題了，以后在工作當(dāng)中這些都是我應(yīng)該做好的工作之一，接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期當(dāng)中我也會(huì)與各位家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，學(xué)生在學(xué)校的一些情況讓家長(zhǎng)做適當(dāng)?shù)牧私?，下個(gè)學(xué)期依然學(xué)習(xí)繁重我想家長(zhǎng)們會(huì)很關(guān)心學(xué)生們的情況，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是應(yīng)該做好的，我一定要讓各位學(xué)生們繼續(xù)保持一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)，在學(xué)校做好相關(guān)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。一、我看期中考：充滿信心從這次期中考試的成績(jī)來(lái)看，我覺(jué)得很樂(lè)觀，7A26個(gè)，6A43個(gè)，全科及格人數(shù)112個(gè)，1D以上143個(gè)，初二會(huì)考在會(huì)考老師及班主任的努力下，成績(jī)很好，生物優(yōu)秀率54%，%，及格率都在90%左右，這兩科成績(jī)絕不會(huì)成為中考的后腿，那么依此看來(lái)，前途光明，我的樂(lè)觀情有可緣。而以往的經(jīng)驗(yàn)是多上下學(xué)期兩周的課程。二是心中沒(méi)底。這些話對(duì)大家說(shuō)，其實(shí)也是對(duì)我自己說(shuō)的，我本人絕不喜歡平時(shí)虛假繁榮，到了真正的考試再慘不忍睹，喜歡盡力去做，開(kāi)心去做，對(duì)得起自己的內(nèi)心最重要。學(xué)生是主體，大家都會(huì)說(shuō)，我更愿意這樣表述，教師是主持，學(xué)生是演員，如果有誰(shuí)還處在自己是演員，學(xué)生是觀眾，那么可以肯定地說(shuō)，方法錯(cuò)了。還有那20分鐘的備課也不是簡(jiǎn)單的`，如何調(diào)動(dòng)他們的參與因?qū)W科而異，設(shè)問(wèn)、討論、競(jìng)賽、反饋表演、做練習(xí)、做活動(dòng)等等，如果沒(méi)有做好備課，是沒(méi)法很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與那20分鐘的學(xué)習(xí)的，如果學(xué)生傻傻地和我們對(duì)恃，那么還是讓我們口若懸河吧。二是體育不存在后進(jìn)生，因?yàn)楹筮M(jìn)生一般體育都不差，體育過(guò)不了關(guān)的大多數(shù)是聽(tīng)話喜靜的人，這些人容易大都脾氣溫和，推推就能動(dòng)。一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)，我家孩子絕