七年級(jí)下冬日看海人魯教版-wenkub
2022-12-11 14:22:26 本頁面
【正文】 給學(xué)校節(jié)省幾個(gè)錢，讓學(xué)校多買兩件儀器吧。 這些都放在了學(xué)校的教學(xué)儀器室里 。幾十年過去了，父親的幾個(gè)學(xué)生說起這一課，都還對(duì)這節(jié)課和父親的紀(jì)念碑模型記憶猶新。 ” 母親見父親沒事兒，眼圈一紅，眼淚就叭噠叭噠掉下來。父親的胡子長(zhǎng)得很長(zhǎng)，頭發(fā)也蓬草似的。那時(shí)鄉(xiāng)親們還不知道旅游叫旅游，稱旅游叫滿世界瞎逛，說：“ 一個(gè)鄉(xiāng)小的老師，假期不在家里忙忙地里活兒，滿世界瞎轉(zhuǎn)逛個(gè)啥咧？ ” 其實(shí)父親外出旅游，并不是一件多么輕松的事兒。對(duì)于做木匠活兒，村里人沒什么看法，鄉(xiāng)村的老師，除了教娃們搖頭晃腦地念念書，還能抽空做幾件木器、編幾件竹器，或者能提把瓦刀做泥水活兒，這都是很平常的事兒。學(xué)校的房屋全是青磚黑瓦屋，清一色的木格格門木格格窗。徐本禹點(diǎn)亮了火把 ， 刺痛了我們的眼睛。 想一想 : 這位來自大西北小鎮(zhèn)里的小學(xué)教師為什么要在嚴(yán)寒的冬日去看海？ 與課文對(duì)話 —— 感受真情 自主學(xué)習(xí) 速讀課文 說一說 : 文章題目是 《 冬日看海人 》 ，作者為什么要從他二十年前步行百里去看電燈的事寫起 ? 與課文對(duì)話 — — 感受真情 品味語言 小組合作學(xué)習(xí) 品讀要求 : 劃出本文的主旨句 , 并談?wù)勀愕睦斫狻? 說一說 :作者是怎樣扣住主旨句來描寫這位小學(xué)教師的 ? 電燈 電話電 師生對(duì)話 —— 質(zhì)疑問難 走出課文 —— 聯(lián)系生活，體驗(yàn)反思 你能聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勆钪蓄愃频牧钅憔磁?
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