【總結(jié)】第三章憲法一、憲法的基本理論二、國(guó)家的性質(zhì)與經(jīng)濟(jì)制度三、國(guó)家政權(quán)組織形式和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式四、公民的基本權(quán)利和義務(wù)五、中央國(guó)家機(jī)關(guān)一、憲法的基本理論?(一)憲法的概念與特征?1、概念?憲法是國(guó)家根本法,規(guī)定國(guó)家和社會(huì)的基本問(wèn)題,是民主制度的法律化,是統(tǒng)治階級(jí)利益的集中體現(xiàn),是公民權(quán)利的保障書(shū)。
2025-10-08 12:46
【總結(jié)】第三章陶淵明本章要目一、陶淵明的人生道路與思想性格二、陶淵明的田園詩(shī)及其他三、陶詩(shī)藝術(shù)及其淵源四、陶淵明的散文與辭賦五、陶淵明的典型意義一、陶淵明人生道路與思想性格陶淵明,又名潛,字元亮,號(hào)五柳先生,諡號(hào)靖節(jié),潯陽(yáng)柴桑(九江)人。曾祖父陶侃出身寒微,東晉初的名將
2025-08-01 13:05
【總結(jié)】第三章第一節(jié)通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)你應(yīng)該知道:?能正確描述地球的形狀和大小;?能用多種方法證實(shí)地球是個(gè)球體;?通過(guò)對(duì)人類(lèi)對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)過(guò)程,養(yǎng)成良好的科學(xué)探索的態(tài)度和方法,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。你所知道的地球是什么形狀的?古人“天圓地方”的說(shuō)法—“不識(shí)地球真面目,只緣身在此球中。”?能證明大地是球面而
2025-10-31 05:40
【總結(jié)】第三章詞義第一節(jié)概論一、詞義和詞義學(xué)所謂詞義,就是語(yǔ)言中詞所表示的意義,也就是說(shuō)話(huà)人和聽(tīng)話(huà)人所共同了解的詞所反映的事物、現(xiàn)象或關(guān)系。詞義通常是(通過(guò)某種語(yǔ)言的手段)概念的體現(xiàn),但詞義并不等同于概念。詞義同時(shí)帶有反映某些伴隨觀念的補(bǔ)充特點(diǎn)(如民族的、社會(huì)的特點(diǎn))以及某種感情色彩和風(fēng)格特點(diǎn)。
2025-10-08 12:43
【總結(jié)】第三章枝角類(lèi)枝角類(lèi)是指節(jié)肢動(dòng)物門(mén),甲殼綱,鰓足亞綱,雙甲目,枝角亞目的動(dòng)物。通稱(chēng)水蚤。俗稱(chēng)紅蟲(chóng)或魚(yú)蟲(chóng)。它與其它甲殼動(dòng)物不同的特征是,軀體包被于兩殼瓣中,體不分節(jié)(薄皮溞例外),頭部具一個(gè)大復(fù)眼。第二觸角強(qiáng)大為雙肢型,后腹部結(jié)構(gòu)、功能復(fù)雜,胸肢4-6對(duì)兼具濾食、呼吸功能。
2025-08-01 15:19
【總結(jié)】第三章社會(huì)研究的設(shè)計(jì)一、確定研究課題1、選題的重要性選擇一個(gè)好的課題對(duì)于整個(gè)調(diào)查研究過(guò)程來(lái)說(shuō)至關(guān)重要:首先,研究課題決定調(diào)查研究目標(biāo);第二,研究課題制約調(diào)查研究過(guò)程;第三,研究課題關(guān)系調(diào)查研究成敗;第四,研究課題體現(xiàn)調(diào)查研究水平。(一)選題的重要性及類(lèi)型
2025-08-16 00:36
【總結(jié)】基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)第三章舒適與安全基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)高先生,男,82歲,咳嗽反復(fù)發(fā)作30余年,近一個(gè)月以來(lái)病情加重,昨日開(kāi)始咳痰且痰液粘稠。目前患者咳喘加重,夜間不能平臥,活動(dòng)量明顯減少,行走30米內(nèi)即出現(xiàn)喘憋,以“慢性支氣管炎急性發(fā)作、肺心病”由門(mén)診收入院進(jìn)一步治療。問(wèn)
2025-08-04 09:12
【總結(jié)】第三章§3理解教材新知把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三對(duì)于函數(shù)y=-12x2+2x.問(wèn)題1:如何求f′(1)?問(wèn)題2:如何求f′(x)?問(wèn)題3:f′(x)與f
2025-11-08 17:15
【總結(jié)】第三章直棱柱復(fù)習(xí)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)如下:多面體棱柱直棱柱直棱柱的概念特征、性質(zhì)三視圖由三視圖描述幾何體直棱柱的表面展開(kāi)圖應(yīng)用1、多面體的概念和棱柱的分類(lèi)(1)由若干個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體。判斷下列幾何體是否是多面體(2)棱柱是特殊的多面體,棱柱
2025-08-05 20:09
【總結(jié)】《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理》主講教師:王繼龍清華大學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)工程研究中心2第三章SNMP(三)?SNMPOverview?SNMP應(yīng)用舉例?SNMP操作演示3SNMPOverview體系結(jié)構(gòu)Agent/ServerClient/APPProtocolMIB定義MIB實(shí)現(xiàn)
2025-09-30 15:15
【總結(jié)】第三章證明(三)三角形的中位線(xiàn)太原十二中初中數(shù)學(xué)組孟燕⑴已知:如圖,A為線(xiàn)段BC上的任意一點(diǎn),D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),線(xiàn)段DE與BC有什么關(guān)系?EDABC⑵如果點(diǎn)A不在直線(xiàn)BC上,圖形如何變化?上述結(jié)論仍然成立嗎??如果A為線(xiàn)段BC外的任意一點(diǎn),
2025-08-01 12:53
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)一、鈉Na1、單質(zhì)鈉的物理性質(zhì):。2、單質(zhì)鈉的化學(xué)性質(zhì):①鈉與O2反應(yīng)常溫下:4Na+O2=2Na2O(新切開(kāi)的鈉放在空氣中容易變暗)加熱時(shí):2Na+O2=(鈉先熔化后燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成
2025-04-17 08:24
【總結(jié)】高中物理·選修3-5·教科版5核裂變[目標(biāo)定位],知道重核裂變中能釋放出巨大能量.,知道鏈?zhǔn)椒磻?yīng)發(fā)生的條件.,了解常用裂變反應(yīng)堆的類(lèi)型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn).一、核裂變1.核裂變:重核被中子轟擊后分裂成兩個(gè)質(zhì)量差不多的___________,并放出_____的過(guò)程.
2025-11-10 16:58
【總結(jié)】第三、四、五節(jié)水的密度、壓強(qiáng)、浮力的復(fù)習(xí)課科學(xué)第八冊(cè)第一章生活中的水黃華一中倪笑蓉?王大媽在路上碰到一老年人,流著眼淚,說(shuō)錢(qián)被偷了,無(wú)法回家,愿把自己金戒指以低價(jià)賣(mài)了。王大媽看那金燦燦的戒指,這么便
2025-11-21 15:15
【總結(jié)】柳堡鎮(zhèn)中心初中2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案姓名學(xué)號(hào)班級(jí)教者課題第三章復(fù)習(xí)中心對(duì)稱(chēng)圖(3)課型復(fù)習(xí)時(shí)間第三章第3課時(shí)備課組成員陳、周、章、朱、史主備呂坤林審核教學(xué)目標(biāo)
2025-11-10 21:59