中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第4課科舉制的創(chuàng)立課件新人教版-wenkub
2022-12-11 14:19:11 本頁(yè)面
【正文】 朝廷中的大官，都應(yīng)該由公卿子弟擔(dān)任，因?yàn)樗麄兪煜こ⒌氖聞?wù)和禮儀。 天下英雄，入吾彀中矣 ——唐太宗 科舉考試的最大獲益者是誰(shuí)？ 封建最高統(tǒng)治者皇帝 太宗皇帝真長(zhǎng)策， 賺得英雄盡白頭。 三、科舉制的影響 三、科舉制的影響 政治 : 教育 : 文學(xué) : 對(duì)外國(guó) 的影響 : 改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。 孟郊 《 登科后 》 十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。 武舉科： 箭射、馬槍、負(fù)重、言語(yǔ)、材貌等 返回 怎么考？ 帖經(jīng)： 考官任擇經(jīng)書某一段，用紙條遮蓋其中幾個(gè)字或幾句話，令考生默寫出來(lái)。 （唐朝）明經(jīng)科： 以儒家五經(jīng)為主。 二、科舉制的完善： 唐朝 考試內(nèi)容 ： 常設(shè)考試科目很多，最為重要的科目是 進(jìn)士、明經(jīng) 。于是在中正品第過(guò)程中，才的標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽視， 家世則越來(lái)越重要，甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn) ，到西晉時(shí)終于形成了上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族的局面。 人生四大喜事 : 第 4課 科舉制的創(chuàng)立 魏晉南北朝時(shí)期的選官制度 是 九品中正制 。先在各郡設(shè)置中正，其職權(quán)是評(píng)議人物，其標(biāo)準(zhǔn)有三： 家世、道德、才能 。 這種選官制度的弊端是什么？ 背景： 官員只能從高門權(quán)貴中選拔，許多有真才實(shí)學(xué)的人不能為朝廷和國(guó)家效力。 關(guān)鍵人物 ： 唐太宗 ： 大大擴(kuò)充了國(guó)學(xué)的規(guī)模。 明法科： 以律令為主。各科考試，均須帖經(jīng)。 曲江國(guó)宴 登
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