【正文】 地。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。在競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)里，唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì)，學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價(jià)值。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。記得自己孩子3歲時(shí)有一天突然隨口說出了“錯(cuò)怪”一詞，并且應(yīng)用十分得當(dāng)，我問起孩子。第一篇：播種希望播種希望————天小“讀書節(jié)”雜感人生如四季，春天里辛苦地耕地扒土，認(rèn)真地播下一顆顆的種子，同時(shí)灑下了一生的希望；夏季里迎著驕陽，面朝黃土背朝天，彌補(bǔ)春天遺憾的同時(shí)，滴滴汗水滋潤著棵棵幼苗，延續(xù)著春天的希望；秋天里，收獲金黃的時(shí)候，或許會(huì)為春夏的辛勤而欣喜，或許會(huì)因春夏的貽誤時(shí)令而痛心；冬季里，豐收了就享受生活的樂趣，薄收的將要為自己起初的失誤買單，會(huì)終生勞奔于呼嘯的北風(fēng)里……面對(duì)競爭日趨激烈的社會(huì)，一個(gè)人不經(jīng)過良好的教育，不具備一技之長將難以立足，所以作為家長要配合學(xué)校、配合老師正確引導(dǎo)孩子健康成長，順利播下一生的希望，為生命的四季創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。她毫不猶豫地說《西游記》里唐僧把孫悟空趕后后悔了，唐僧說“師傅不該錯(cuò)怪你……”一語驚醒了我，于是我們就有意識(shí)地讓孩子多接觸感興趣的電視、書籍，漸漸地便養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，幾乎天天如此:睡前讀書一小時(shí)，什么漫畫、作文、雜志以及童話等等不拘一格，明顯的許多詞語以及觀察事物的方法等等都漸漸地體現(xiàn)在了孩子的習(xí)作之中，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都有一種收獲的感覺，心理有一種不可名狀的喜悅，當(dāng)然孩子寫起作文也不再是什么困難的事情了，同時(shí)也培養(yǎng)了她思考問題的方法……家長和老師一樣是孩子成長道路上的領(lǐng)路人，每當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我們都要循循善誘，耐心地幫助她尋找解決問題的途徑，不要一味責(zé)怪，更不能直接給出答案了之，要培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而不是為閱讀而閱讀為做題而做題。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，獲取更大的成績。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福，人的尊嚴(yán)，人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn)，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴，讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！播種希望演講稿 篇2有人說希望越大，失望也就越大。 當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”，“紅燭 ”，“靈魂的工程師”。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請(qǐng)求老師在那兒播種。 于是，老師笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。俗話說：“一年之計(jì)在于春”，“一日之計(jì)在于晨”。這是擺在全校師生面前的一件大事。記得有這樣一句格言：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書，將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩?！蓖贫鴱V之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。耐心、熱情地引導(dǎo)他們，解決他們的困難，讓他們感到快樂。一會(huì)兩個(gè)學(xué)生跑到我的面前告訴我說有個(gè)學(xué)生在洗手的時(shí)候摔傷了，流了很多血，我去查看，見學(xué)生手捂著頭坐在那里，衣服上都是血，我想都沒想抱著她王醫(yī)務(wù)室的方向小跑過去。就在這時(shí)聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我。愛無大小，愛心無價(jià)。發(fā)生在我們身邊關(guān)于愛心的教育例子數(shù)不勝數(shù)，隨處可見，廣至社會(huì)，每年都會(huì)有很多各界人士給予寒門學(xué)子資助；會(huì)有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心；小至社會(huì)的細(xì)胞——家庭，家長會(huì)給予自己的子女無微不至的母愛、父愛，生怕孩子凍著、餓著；學(xué)校的老師會(huì)耐心、諄諄教誨學(xué)生，無論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予關(guān)愛讓孩子們沐浴愛的陽光，讓他們在有愛的陽光下，呼吸著愛的空氣，讓他們的身心和諧健康。自從我調(diào)到xx工作以來，時(shí)時(shí)都有不同的感受。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚，為了備好一堂課，秉燈夜讀；也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間，刻苦專研業(yè)務(wù)，撰寫科研論文。說實(shí)話，我感謝命運(yùn)，是它讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營，得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生；但我更感謝我們的學(xué)院，是它讓我學(xué)會(huì)了成長，知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻(xiàn)。這些人會(huì)讓你知道，什么是付出，什么又是希望。用我們對(duì)學(xué)院的愛，播種學(xué)院新的希望。，記得那年秋天天氣涼的特別早，別的學(xué)生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲，只有小濤同學(xué)還穿著單薄的秋衣秋褲，腳上依然是光腳穿著放假走時(shí)那個(gè)已經(jīng)破了洞的小單鞋，小手凍得紅紅的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。可小濤同學(xué)的家長我一直沒見過，更談不上留什么零花錢給孩子買零食了，我知道小孩子都喜歡吃，就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里，一旦發(fā)現(xiàn)他想家或是有進(jìn)步就拿出來以示獎(jiǎng)勵(lì)。我班還有一個(gè)特殊的學(xué)生就是榮榮同學(xué)，具她母親介紹說在她小的時(shí)候有一只眼睛得了白內(nèi)障，做手術(shù)進(jìn)行治療。到了上學(xué)的年齡后分別在我校和承德聾校上過幾年學(xué)，可是沒學(xué)到多少東西。我就告訴她，你已經(jīng)大了，不能什么事都依賴媽媽，媽媽也有自己工作，她每天的工作很累，你應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒媽媽，多幫助媽媽做一些力所能及的事。家長的滿意就是教師最大的愿望。俗話說一年之際在于春。我們終于度過了這漫長而寒冷的冬天，在春天來臨之際，為何不牢牢地把握美好的春天？將自己的希望播種，讓它生根發(fā)芽，有朝一日，開出最絢麗的花，結(jié)出最甜美的果。“良好的開端等于成功的一半。在這個(gè)適合播種的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)該放下手中的游戲，對(duì)未來播種希望，努力學(xué)習(xí)，相信在面對(duì)以后種種考試時(shí)，都能取得一個(gè)令自己滿意的成績。成功者時(shí)刻為夢想而努力，但失敗者與播種的時(shí)節(jié)擦肩而過。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，播下美好的希望，放飛夢想，激昂青春！我的演講完畢，謝謝大家！第三篇：播種希望演講稿愛心是一片照射在冬日的陽光，使飽嘗饑寒的人感受到人間的溫暖；愛心是一首蕩漾在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。”推而廣之，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。教育是一門高深的藝術(shù)，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。耐心、熱情地引導(dǎo)他們，解決他們的困難，讓他們感到快樂。一會(huì)兩個(gè)學(xué)生跑到我的面前告訴我說有個(gè)學(xué)生在洗手的時(shí)候摔傷了，流了很多血，我去查看，見學(xué)生手捂著頭坐在那里，衣服上都是血，我想都沒想抱著她王醫(yī)務(wù)室的方向小跑過去。就在這時(shí)聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我。愛無大小，愛心無價(jià)。發(fā)生在我們身邊關(guān)于愛心的教育例子數(shù)不勝數(shù)，隨處可見，廣至社會(huì)，每年都會(huì)有很多各界人士給予寒門學(xué)子資助；會(huì)有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心；小至社會(huì)的細(xì)胞——家庭，家長會(huì)給予自己的子女無微不至的母愛、父愛，生怕孩子凍著、餓著；學(xué)校的老師會(huì)耐心、諄諄教誨學(xué)生，無論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予關(guān)愛讓孩子們沐浴愛的陽光，讓他們在有愛的陽光下，呼吸著愛的空氣，讓他們的身心和諧健康。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢？時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù)，可是如果沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢？沒有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢？綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o私的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱?，我選擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇！作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問題，真實(shí)的存在，我相信每一個(gè)新教師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激動(dòng)、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽不懂我在說什么？”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離？”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違？”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對(duì)得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到，細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往？”“如何觀察幼兒需求？”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)？”“怎樣進(jìn)行有效的反思？”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略，都給了我最直接的指點(diǎn)。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟。這種愛是無私的。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。冰心先生也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。之前我們班有這樣一個(gè)孩子，他的爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡，他的`媽媽帶著年幼的弟弟也離開了家，才上一年級(jí)的他不得不和爺爺奶奶生活在一起，或許他不能理解死亡的真正含義，或許他不知道媽媽為什么會(huì)拋棄他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，原本機(jī)靈活潑的他變得沉默寡言，總是眼神空洞的望向窗外的遠(yuǎn)處，沉默發(fā)呆。風(fēng)雨終將過去，陽光依然環(huán)繞。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我：“老師，我喜歡看你對(duì)我笑。瞧，這顆紅彤彤的是一包零食，原來是孩子們在休息時(shí)偷偷地放進(jìn)了我的辦公桌；看，這顆金燦燦的是一則短信：老師，累了就早點(diǎn)休息吧，注意身體。我們甘愿守住校園這一方凈土，投身教育于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”，用愛感動(dòng)每一天！謝謝大家！播種希望演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家：上午好！今天我演講的題目是——“用愛書寫師德”。一轉(zhuǎn)眼，我走上工作崗位已經(jīng)四年了，在這四年里，有過歡笑，有過淚水，有過彷徨，有過感動(dòng)。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。至少讓他感覺到在這里，他不是孤單的`。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛，來塑造更多的孩子美好心靈呢？作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。愛是世上最偉大的語言，是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力?！笨此坪唵蔚脑?，卻讓我受益匪淺。春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目時(shí)，盈盈笑意已不覺。新的學(xué)期，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。跑道上流下的汗水，看臺(tái)上響亮的口號(hào)，還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容，都一直烙印在我們心中；現(xiàn)在，比賽仍未結(jié)束，我們一節(jié)節(jié)的課程，每一節(jié)都是一場比賽，與時(shí)間賽跑，與同學(xué)賽跑，與自己賽跑?？荚嚭?，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足：取得了優(yōu)異成績的同學(xué)，但是并不驕傲自滿，決定利用假期充實(shí)自己，發(fā)展愛好特長；有些同學(xué)成績不太理想，與老師家長共同認(rèn)真分析，決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺，發(fā)展更全面的自己……寒假過后，相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿，決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績！同學(xué)們，又是新的一年，又是新的一學(xué)期。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們一定會(huì)完成一份完美的答卷！春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。這種愛是無私的。因此，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感。”故事有些內(nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。人們又說：人生是為了追求幸福甜美。臨近考試，課堂上我們更應(yīng)該專心聽講，作業(yè)一絲不茍，課后復(fù)習(xí)也要抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓要點(diǎn)，理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理解每一道題，避免死記硬背。數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理使人深刻，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理力求“理解”二字，考前要重新溫習(xí)概念，查看以前的錯(cuò)題，并把這些錯(cuò)題弄懂、弄會(huì)，做到舉一反三。對(duì)于英語句型，則應(yīng)反復(fù)朗讀，直至熟記?？紙錾?，發(fā)下考卷不要緊張，答題之前，要看清題目，理解題意，謹(jǐn)慎下筆。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻相信，生命里的每一分鐘都蘊(yùn)藏著奇跡，即使平凡如一粒沙，也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，只有具備了良好的品格，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，獲取更大的成績。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福，人的尊嚴(yán)，人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。又是個(gè)千舟競發(fā)百事待興的新起點(diǎn)，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴，讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！播種希望演講稿7老師們、同學(xué)們：大家早上好！金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了XXX小學(xué)一年一度讀書節(jié)的到來。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹小的港灣駛向廣闊的海洋；一本好書就好像一盞明燈，指引我們從黑暗的角落走向光明的世界。在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！同學(xué)們，當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處，我想你一定會(huì)從心底渴望讀書吧？是的，讓書成為我們生命的精神食糧，讓讀書成為一種習(xí)慣。短期計(jì)劃可定一周看什么書，看多少頁等等；三要思考。同學(xué)們，讀書吧！讓美好的一天，從閱讀開始。04年我擔(dān)任一年級(jí)聾生班主任的時(shí)候我班的小濤同學(xué)就是被家長像甩包袱一樣甩出來的學(xué)生，記得那年秋天天氣涼的特別早，別的學(xué)生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲，只有小濤同學(xué)還穿著單薄的秋衣秋褲，腳上依然是光腳穿著放假走時(shí)那個(gè)已經(jīng)破了洞的小單鞋，小手凍得紅紅的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖?？尚瑢W(xué)的家長我一直沒見過，更談不上留什么零花錢給孩子買零食了，我知道小孩子都喜歡吃，就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里，一