【正文】 朗朗,一陣又接著一陣,站在門口環(huán)視了一下,!學校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實驗小學”四個字寫的剛勁有力，在陽光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。同學們穿著五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當下課的時候，同學們就像閃電一樣跑到草坪上。大榕樹旁種著一棵棵有高有低的大樹，有荔枝樹，還有一些其它的樹高高地屹立在它們自己的崗位上。各個班級的走廊上，種著各種各樣的花，發(fā)芽，澆水，成長。描寫校園景物的作文 篇7走進校園，首先看到的是大門后的一排排粉紅色的小花，無比鮮麗，在陽光的照映下，它們是那么耀眼。學校的春天更加美麗，小鳥成群飛過，花也開了，柳樹發(fā)芽了，小草從地底下探出小腦袋來，想看看春天來了沒，池塘里有小魚游來游去!描寫校園景物的作文 篇6我們學校有寬闊的操場，高大的教學樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。?。∥覀兊男@真美。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵，花團錦簇，百花爭艷；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。進入校園，首先看到的是兩棟相對著的教學樓，一棟新，一棟舊。我們來到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光。描寫校園景物的作文 篇3昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽光普照大地。無論是刮風還是下雨這棵樹也不會倒下，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。描寫校園景物的作文 篇2一個角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫校園景物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。描寫校園景物的作文 篇1我們的校園有一個美麗的大花壇。每當我走過一棟棟教學樓的樓道中，就會聽到學生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多。樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。站在操場上，陽光照在身上，覺得很暖和。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。那舊教學樓是辦公室和實驗室。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學校打扮得多姿多彩。描寫校園景物的作文 篇5我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前，松樹旁有一個清澈見底的池塘，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚。從樓上往下看，可以看到一個個巨大無比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌，那樣會讓你舒舒服服的進入書的世界，不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書，我們整個三年級的同學都特別喜歡。走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點頭。往水池走，謝師亭旁邊各種各樣的花草樹木圍繞著美麗的小亭子。我們的校園可美了，你也來參觀一下我們的校園把!描寫校園景物的作文 篇8我們的校園景色迷人，綠樹環(huán)保，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，美麗極了!校園里郁郁蔥蔥，我喜歡我們的校園。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。踏進校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學樓。沿著水泥路一路走去，東邊花壇里小葉黃楊顯得生機勃勃，香樟樹枝繁葉茂，遠看像一把把綠色的大傘。瞧！幾個小朋友正在做體育運動呢！呀！我真笨，忘了給你們介紹出品窗了，上面全是同學們的作品呢，有繪畫作品，也的書法作品呢，瞧！他們的書畫多美呀！站在操場上，聞著香樟的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的書聲，好像正譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書能不心曠神怡嗎？第三篇：如何描寫校園景物如何描寫校園景物（練筆）今天下午是本學期第一次上作文課，要求寫一篇描寫校園景物的習作。第二：寫作思路（一）按空間方位順序描寫校園中13處景物。按一定順序描寫。走進校園大門,首先映入眼簾的是一個雙層圓形的大花壇。你看那美人蕉像一個個美麗的少女，亭亭玉立在花壇中央。我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,我們在這里學習,就像一群小蜜蜂,在科學的花朵里采擷知識的花粉。這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園。一走進校門，我們就能看見那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。他們有的在跑道上整齊地列隊跑步，雖然天氣炎熱，同學們依然精神煥發(fā)；有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點也不疼；還有的同學活動累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感覺真是太愜意了！傍晚，太陽又緩緩滑落下去，柔柔的光瀉下來，為操場鍍上了一層華麗的金黃。??！我喜歡你校園的操場。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準備。漸漸地，變得有點黃又有點紅。校園一景之法國梧桐樹校園一景之法國梧桐樹 一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護著我們美麗可愛的校園。雨后的梧桐樹更加燦爛。秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當中。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。暮春時節(jié)，芙蓉樹枝上由伸/ 5 出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風凜凜的大將軍。河岸上有著許許多多碧綠的小草，還有五顏六色的花朵，紅的、藍的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù)，紅的似火、藍的似海、黃的似金……這時，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢！夏天，河水搖身一變，變成了綠色的，要是你跳入河里，全身清涼得包你滿意。微風吹來，竹子便扭動著纖纖身姿，婆娑起舞，不時發(fā)出“沙、沙”的輕響，仿佛在低吟著一首夏之歌。如果把你的手放進水里，那冰冷的水很快就會把你的手凍成胡蘿卜。跟哥哥們一起瘋，看著他們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。童年時的我像個小大人，有時姐姐們膽小，我還會給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。隨著社會閱歷的不斷增多，也更了解社會中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來貪玩的心態(tài)占了上風；記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿面；記得剛上小學時應跟同學爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂?。走進清源山，我走進了春天的清源山，一覽日落的美麗!上午的陽光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝?？?，和煦的春風，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。有了春天，就有了萬數(shù)萬物的39。相約春天，是對寒冬的一次告別，更是對美好未來的期盼。冬去春來，花開花落，人生短暫，我們要傾聽春天的鶯歌燕語，感受生命的美好，更要珍惜時光。春天是播種夢想的季節(jié)，讓我們一起把夢想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽光一同萌發(fā)，最后成長為豐碩的笑臉?！鞍秤X得今晚的炮肯定得放！”粗獷豪邁的堅定，從隔壁闞大爺那偉岸的身軀中傳出。焰痕逐漸消失了，天空又恢復了已往寧靜，好像什么都沒有發(fā)生過似的。元主任作為村里的代表，經(jīng)這么一說，心里也沒了底，“就是！小黑怎么搞的！他們不會不來了吧？”語一出，身邊的父老鄉(xiāng)親更加不淡定了。獨自蹲在一隅的我，看著他們的欣喜，仰望著夜空中片片精彩的瞬間……莎士比亞說過：“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。必竟，縉云才是我深深扎根的地方哪！家鄉(xiāng)夕陽下，天邊一片火紅，倒映在好溪上，若是初見此景，你定會為之而動容。擎天柱像一把寶劍直插入云霄，但我覺得它更像擎天柱，支撐著一切，為我們縉云撐起一片藍天。它依舊頑強挺立，它那堅定不移的性子，就是我們縉云人民那鐵的象征。這就是我們家鄉(xiāng)著名的縉云燒餅。校園的樹真綠啊，綠的仿佛那是一塊閃閃的綠寶石，真耀眼??！一顆顆突兀森郁。校園的花真香啊，萬紫千紅、那么明媚，鮮嫩的花兒。校園的草真綠啊，綠