20xx年教研室個人工作計劃范文與20xx年教研室工作計劃優(yōu)秀范文匯編-wenkub
2024-10-10 18 本頁面
【正文】 為單位，扎實開展課題研究，促進我校科研工作的發(fā)展，力求多出成果。今年我們將組織教師深入學習研究《新課程實施標準(試行)》，探索并實施“小介入”課堂教學模式，把握其內涵，進一步引導教師轉變教學觀念，改進教學方式。(二)深化校本培訓，有效提升科研品位校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學期我校的校本培訓工作將遵循“全員參與、整體提高”的原則。三、主要工作(一)增強科研意識，提升理論研究層次。(包括學校立項的《課堂教學中教師的提問藝術研究》和參與的區(qū)教科所協(xié)作體課題《探索5+1模式培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力》)配合德育室、教務處分別做好“小區(qū)間”教育模式和“小介入”教學模式的實施，力爭把它打造成我校校本教研精品課題。2018年教研室個人工作計劃范文與2018年教研室工作計劃優(yōu)秀范文匯編第 8 頁 共 8 頁2018年教研室個人工作計劃范文一、指導思想認真學習貫徹東寶區(qū)教研室關于新學期科研工作計劃文件精神，繼續(xù)堅持“質量強校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路，結合我?！靶∫?guī)模，大效益”的辦學目標和“全、實、深、精、特、美”的辦學宗旨，以科研創(chuàng)新工作策應學校全面、整體改革與創(chuàng)新，努力踐行“小班化”辦學特色，積極開展相關課題研究，造就一支科研型、學者型的教師隊伍，全面推進素質教育，使學校科研工作再上新臺階。積極推進上學期小課題研究工作，讓教師通過小課題的研究切實解決教學遇到的問題、難題，并做好結題相關準備工作。學習是使教師從實踐者走向研究者的必由之路。繼續(xù)走“教——研——訓”一體之路。本學期將和教導處配合
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