【正文】 光，就像顆顆美麗的紅寶石。過了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。天空的黑漸漸漫了過來，太陽變得越來越紅，成了一團(tuán)燃燒的烈火，似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太陽撐不住了，漸漸地消失了，“地毯”感謝太陽為它們所做的一切。太陽漸漸升高放出萬丈光芒，操場的色彩更加鮮艷奪目。將來無論我走到哪里,你都是我魂?duì)繅衾@的地方。操場上頓時(shí)沸騰起來?？赐?duì)幤娑菲G的花壇,我們在去一睹教學(xué)樓的風(fēng)采吧!一座三層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央,白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光?；▔锓N滿了各種花，春天的時(shí)候,花壇里的各種花長出了茁壯的花苗,為校園帶來了一絲春意,隨著時(shí)間的流逝,花苗也一天天長高,長大。首尾呼應(yīng)使文章更有整體性。開頭—————對比寫（動態(tài)靜態(tài)）————————結(jié)尾 參考題目：《校園的xx》、《校園一角》、《校園一瞥》、《校園晨昏》等 這兩種寫作思路僅供參考，有新穎思路的同學(xué)可以另辟蹊徑。第一：確定觀點(diǎn)寫景的文章必定要抒情。操場是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，一排排香樟樹像士兵一樣挺立在操場周圍，中間是足球場和兩個(gè)籃球場。我們在里面學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游知識的海洋，還有歌唱和舞蹈。操場的南邊有四個(gè)籃球架，每次下課或上體育課時(shí)，我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影，草坪的旁邊有個(gè)塑膠跑道，跑道上有五個(gè)雪白的跑線，我看見這些跑道就想起來一年一度的運(yùn)動會了，草坪的邊上有個(gè)主席臺，主席臺上有個(gè)筆直的旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗。校園里的就像我們的樂園，寬闊平坦，最引人注目的是操場中間的人造草坪，綠茵茵的，踩上去軟綿綿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧綠的草地。操場左邊的大樹結(jié)合成一把把巨大的傘，像是在躲避風(fēng)雨。下雨時(shí)，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。走過一段石子路，就來到操場，操場圍繞著一塊碧綠的草坪，下課時(shí)，有很多同學(xué)在草坪上玩耍，每當(dāng)上體育課時(shí)，我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。從那個(gè)咿咿學(xué)語的小娃娃到這個(gè)活潑可愛的婷婷少女，從那個(gè)幼稚無知的兒童到這個(gè)知書達(dá)理的少年，從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛幼的學(xué)生，哪個(gè)不是拜校園所賜？校園，我愛你！描寫校園景物的作文 篇4我們的校園十分美麗，也十分整潔，還有很多花草樹木和一個(gè)很大的車庫!走進(jìn)校園，一棵高大挺拔的松樹聳立眼前， 松樹旁有一個(gè)清澈見底的池塘，池塘里有一條栩栩如生的鯉魚 。老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。晴天的校園美，雨天的校園更美。我愛校園，愛校園的景。我另一個(gè)喜歡的就是生態(tài)園了，因?yàn)槊總€(gè)人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原來，我們來到的是一個(gè)動物生態(tài)園，里面全都是假的動物模型有；國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等，這么多動物的模型，讓我們看到眼花繚亂。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。校園的早晨也是熱鬧的。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始。太陽漸漸地升起來了。第一篇：描寫校園景物的作文描寫校園景物的作文匯編6篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線?；ú輼淠緜円脖粏拘蚜??；@球場上正進(jìn)行著激烈的比賽。校園的早晨更是緊張的。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學(xué)跟著讀了起來。上課鈴聲響了，同學(xué)們開始上課了。我愛學(xué)校，我更愛學(xué)校的每一處景物。清晨，陽光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。站在樓上向遠(yuǎn)處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。清晨，學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。這個(gè)池塘和大松樹都是在一個(gè)花園里的，這個(gè)花園叫“鳳鳴園”，走 進(jìn)花園，一座閃閃發(fā)光的涼亭出現(xiàn)眼前，在花園中它仿佛是花園的主人，臉上洋溢著燦爛的39。再往里走，一棵棵大樹拔地而起，像扇子，又像威武的戰(zhàn)士。操場上，一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那里，仿佛是在打招呼。但我更喜歡校園里的操場。哪怕是摔上一跤，也不會感到一點(diǎn)痛。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。西邊是寬闊的操場，這個(gè)操場可供三干多名學(xué)生做操，升旗。統(tǒng)一寫校園景物便于指導(dǎo)，可以作為第一單元的習(xí)作前的一次練筆。總寫—————分寫（空間方位順序）——————總寫參考題目：《我的學(xué)校河口二小》、《美麗的校園》、《校園寫真》、《我愛美麗的校園》等（二）動靜結(jié)合描寫一處景物。（從上到下、從遠(yuǎn)到近、從整體到局部等）大膽發(fā)揮想象，不僅要寫所見、所聞，更可以寫所想、所感。畫壇的正中央有一個(gè)長方形石臺,上面是三個(gè)用大理石雕刻的少先隊(duì)員雕像。五彩繽紛的月季花在風(fēng)中跳舞,陣陣花香沁人心脾?！岸ｂ忊?.....”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)缤实泔w向教學(xué)樓后面的操場。我愛你校園,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦,愛你的所有,愛你的全部。早晨，太陽徐徐升起，似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來，它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽，靜靜等待著我們的出現(xiàn)。這時(shí)操場上是靜寂的，一個(gè)人也沒有。第四篇：描寫校園景物的作文3篇描寫校園景物的作文3篇校園的石榴樹_250字校園的石榴樹在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。慢慢地，石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。那時(shí)，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵?！好大的梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有幾個(gè)小朋友以高高的地方縱身跳入水中，他們有的拿著水槍亂射，有的拿著球在水中競賽……瞧！他們玩得多開心??！高大的樹木象一把把大傘、又象一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵。秋天，高大樹木的葉子變成了黃色的，掉在河里，象一艘艘向遠(yuǎn)方前進(jìn)的小船兒。家鄉(xiāng)的九洲江就象一首清新的小詩，蕩滌著人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操，我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛家鄉(xiāng)的九洲江。童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。過去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長大了！我不再是那個(gè)幼稚無知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見了，童年！謝謝你給我的歡樂，這將是我一生最快樂的回憶，我會永遠(yuǎn)珍藏于心的。我站在金色的臺階上，一睹清源山的風(fēng)景垂柳披著碧綠的長發(fā)，風(fēng)兒掠過柳枝，仿佛在為它梳理著長發(fā)，讓那如煙如霧的長發(fā)頓時(shí)閃爍發(fā)亮，花兒張開著笑臉和小草呼應(yīng)舞動著，歡歌笑語!又與楊樹熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿彩霞!這時(shí)，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。瞧，淋漓的春雨，滋潤塵封的心，愜意盈滿心田。開始。相約春天，是割舍對過去的依戀，更是用夢想再次裝扮春天，春天在夢里孕育。人的少年時(shí)光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動，與春天同步!新舊歲月，只有用真誠來連接。相約春天，讓我們張開雙臂，用快樂的心情