【總結(jié)】三元一次方程組解法舉例1.在方程5x-2y+z=3中,若x=-1,y=-2,則z=_______.2.已知單項(xiàng)式-8a3x+y-zb12cx+y+z與2a4b2x-y+3zc6,則x=____,y=____,z=_____.3.解方程組,則x=_____,
2025-11-23 09:54
【總結(jié)】周口市2020-2020學(xué)年度下期八年級(jí)《勾股定理》檢測(cè)題一、填空題1、若直角三角形兩直角邊分別為6和8,則斜邊為___________;2、在Rt△ABC中,∠C=90°,①若a=5,b=12,則c=___________;②若a=15,c=25,則b=___________;③若c=61,b=60,則
2025-11-06 01:30
【總結(jié)】數(shù)學(xué)七年級(jí)下第10章第1節(jié)《統(tǒng)計(jì)調(diào)查(2)》說課課件義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)西葛中學(xué)劉紅玉說課學(xué)情分析方法教學(xué)方法教學(xué)流程目標(biāo)分析重、難點(diǎn)縱向發(fā)展:本節(jié)課主要是在學(xué)生學(xué)習(xí)了收集、處理數(shù)據(jù)的一般過程與方法(全面調(diào)查)的基礎(chǔ)上來
2025-11-18 23:31
【總結(jié)】直方圖學(xué)案設(shè)計(jì)陶萬里一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.了解認(rèn)識(shí)頻數(shù)分布直方圖及相關(guān)概念.2.解讀頻數(shù)分布直方圖.3.理解頻數(shù)分布直方圖的特點(diǎn)及與其他描述方法的關(guān)系.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過觀察、思考等數(shù)學(xué)活動(dòng),提高合理思維、推理能力.2.通過比較、概括,提高歸納總結(jié)能力.(三)情感與
2025-11-11 03:12
【總結(jié)】平移[教學(xué)目標(biāo)]1.了解平移的概念,會(huì)進(jìn)行點(diǎn)的平移,理解平移的性質(zhì),能解決簡(jiǎn)單的平移問題2.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)分析問題.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):平移的概念和作圖方法.難點(diǎn):平移的作圖.[教學(xué)設(shè)計(jì)][設(shè)計(jì)說明]一.觀察圖形形成印象
2025-11-23 09:55
【總結(jié)】為促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健的能力和體質(zhì)健康水平,全國(guó)各學(xué)校每年都要從身體形態(tài),身體機(jī)能,身體素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行一次綜合評(píng)定.應(yīng)用舉例某學(xué)校八年級(jí)有4個(gè)班,共180人,其中男生85人,女生95人.姓名班級(jí)年齡性別身高體重選測(cè)一
2025-11-21 00:13
【總結(jié)】第五章相交線與平行線垂線教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.使學(xué)生掌握垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離等概念,理解垂線的性質(zhì),掌握過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直的結(jié)論.2.會(huì)用三角板或量角器過一點(diǎn)畫一條直線的垂線.
2025-11-29 01:45
【總結(jié)】周口市2020-2020學(xué)年度下期八年級(jí)第《反比例函數(shù)》測(cè)試題一、選擇題①)0(1???mmxy:②0?xy③4?xy④)0(22??kxky⑤81??xy⑥xy53??其中反比例函數(shù)的個(gè)數(shù)是().28??nxy,當(dāng)?n
【總結(jié)】ABCDO直線AB、CD相交于點(diǎn)O如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),就說這兩條直線相交.該公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn).12ACDO34B思考問題1:兩直線相交時(shí)構(gòu)成了幾個(gè)角?表示出來。問題
2025-10-10 19:56
【總結(jié)】預(yù)祝大家大年快樂!?一年之際在于春,一天之際在于晨.希望大家在新的一年中能愉快的生活,愉快的學(xué)習(xí)!圍場(chǎng)卉原中學(xué)初中部李云第五章相交線、平行線如上圖中是一段鐵路橋梁的側(cè)面圖,其中有些線如:AB和CD是相交的,有些線如:MN和PQ是平行的。相交線和平行線都有許多重要性質(zhì),并且在生產(chǎn)和生
2025-11-29 13:57
【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用哪些方法來描述數(shù)據(jù)?統(tǒng)計(jì)表;條形圖;折線圖;扇形圖.各方法有什么特點(diǎn)?為了參加全校各個(gè)年級(jí)之間的廣播操比賽,七年級(jí)準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑出身高相差不多的40名同學(xué)參加比賽.為此收集到這63名同學(xué)的身高(單位:cm)如下:?jiǎn)栴}1158158160168159159151
【總結(jié)】組數(shù):分成的組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)。組距:每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差稱為組距頻數(shù)分布直方圖?橫軸表示脈搏次數(shù)?縱軸表示頻數(shù)每個(gè)長(zhǎng)方形的高表示對(duì)應(yīng)組的頻數(shù)直方圖有哪些特點(diǎn)?直方圖的特點(diǎn):1:直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況頻數(shù)折線圖方法:(1)取直方圖上每一個(gè)長(zhǎng)方形上邊
2025-11-10 06:32
【總結(jié)】有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線形成相交直線.請(qǐng)你畫出任意兩條相交直線.看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個(gè)?任意畫兩條相交直線,在形成的四個(gè)角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對(duì)角?各對(duì)角存在怎樣的位置關(guān)系?兩直線相交所形成的角分
【總結(jié)】《相交線》一、教材分析(一)地位、作用本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線、射線、線段和角的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究平面內(nèi)兩條直線相交形成4個(gè)角的位置和數(shù)量關(guān)系,為今后學(xué)習(xí)幾何奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也為證明幾何題提供了一個(gè)示范作用,本節(jié)對(duì)于進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣具有推動(dòng)作用,所以本節(jié)課具有很重要的地位和作用.
2025-11-11 03:11
【總結(jié)】扶溝縣2020-2020學(xué)年度下期八年級(jí)《實(shí)際問題與反比例函數(shù)》檢測(cè)題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列函數(shù),為反比例函數(shù)的是()A、y=-2xB、y=-x2C、y=x+21D、y=-x2+212、已知y=mx1-m是反比例函數(shù),則m的值是(