【總結】我們的社會責任社會合作與公平社會生活需要合作社會合作需要公平樹立公平合作意識社會規(guī)則與正義制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義做有正義感的人社會身份與社會責任
2025-06-21 05:33
【總結】??追求時尚、追求浪漫尋求刺激精神寄托、情感共鳴從眾心理向往成功,實現(xiàn)理想追星現(xiàn)象產生的原因?你喜歡或者崇拜的是明星的哪些方面?你更同意那個同學的觀點?為什么?看課本67頁“籃壇飛人”喬丹表層性欣賞—欣賞偶像的外形特征(容貌、
2025-11-02 07:50
【總結】第八章神奇的壓強認識壓強(第1課時)枸杞中學孫允理寒假里,公園的湖面上結了一層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時一名青年男子奮不顧身地跳進冰窟里,陸續(xù)趕來的游人和消防官兵幫助營救。這時,人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,眼看冰面即將
2025-12-29 08:18
【總結】:牛頓(1)定義:白光通過三棱鏡后,被分解為___、___、___、___、___、___、___7種色光光的色散動畫.mpg。(2)說明:①白光不是_____光,而是_____光。②不同單色光通過棱鏡時,偏折程度_____。(____光最小,____光最大):(
2025-11-19 22:49
【總結】主題詞:競爭壓力團結合作學習目標?1、認識到在社會生活中競爭都是必不可少的。?2、認識競爭,以正確的態(tài)度和科學的方法面對競爭。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對競爭中的挫折與失敗。重點、難點:①重點:面對競爭的壓力②難點:建立良好的競爭機制,可以加速各項事業(yè)的發(fā)展,加快社會的進步。
2025-11-15 17:37
【總結】二青藏地區(qū)神秘的青藏地區(qū)神秘的青藏地區(qū)青藏地區(qū)、范圍,并了解本區(qū)的面積、人口、民族等基本概況?!扒嗖氐貐^(qū)”圖上找出本區(qū)的主要地形區(qū)、河流、湖泊,并記住其名稱及分布。(重點),分析本區(qū)“高”和“寒”的自然環(huán)境特征及對農牧業(yè)生產的影響,知道本區(qū)主要農作物和牲畜。(中、難點),說出本區(qū)豐富的能源資源、柴達木盆地豐富的礦
2025-11-10 03:41
【總結】二南方地區(qū)日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南??蓮葉何田田??上有天堂,下有蘇杭??洪湖水呀,浪呀么浪打浪呀??思考詩中寫的、歌中唱的、視頻中演的美景位于我國哪個區(qū)域?說說你眼中的南方地區(qū)、范圍。閱讀材料,說出南方地區(qū)的面積、人口、民族等基本情況。(重點)、平原、高原、盆地、河流、
【總結】第一篇:教案(粵教版八年級上) 第四章中國的經濟與文化 第一節(jié)農業(yè) 教學目的: 1、了解農業(yè)的組成,掌握我國主要商品糧基地,理解農業(yè)在國民經濟中的重要性。 2、了解我國主要農作物生產區(qū),并分...
2025-11-07 02:55
【總結】自我負責(教案)第一課時成長帶來的責任、少年的責任學習目標:1、知道責任的含義,知道由于個人對社會的依賴關系,決定了個人對社會負有責任。2、懂得人在少年階段的基本責任,懂得自己對社會所負的責任。3、充分認識個人行為與后果的關系,養(yǎng)成對自己的行為負責任的良好品質。學習重點:少年的責任學習難點:我們應承擔責任學習方法
2025-11-10 21:59
【總結】單元整合答案解析解析關閉本題考查對如何正確對待競爭與合作的認識和理解。競爭要在公平的基礎上,按照法律和道德的要求去進行,反對不正當競爭。道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則,故B項錯誤;在競爭中合作,在合作中競爭,故C、D兩項均錯誤;A項正確且符合題意。故選A項。答案解析關閉A
2025-06-21 03:13
【總結】單元整合善待他人誠實守信內誠于心,外信于人誠實的含義做
2025-06-18 13:33
2025-06-21 03:16
2025-06-17 01:06
【總結】在科技飛速發(fā)展的時代里建湖縣中學夏樹賢創(chuàng)新的故事小小故事會故事一:鬼谷子與創(chuàng)新思維相傳中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,讓他倆上山砍柴,要求“木柴無煙,百擔有余”,并限期10天內完成。龐涓未加思索,每天
2025-10-31 03:07