20xx年教育科研工作計劃4篇與20xx年教育科研工作計劃樣文匯編-wenkub
2024-10-10 18 本頁面
【正文】 題現(xiàn)場會、課題研究觀摩課等形式，推廣優(yōu)秀科研成果。幫助學校明確學校發(fā)展主題和方向，加大學校主導性課題的建構和研究力度，發(fā)揮好教育科研的引導性、探究性和實踐性，集中群體智慧，協(xié)力攻關，努力培植一批特色品牌學校。要積極鼓勵教師開展課題研究，并為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和研究條件，為教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和教育科研的全面普及搭建更為寬廣的平臺?！赌z州教育》，秉持“堅持指導、注重實用、提高學術、增強服務”的辦刊原則，為學校經(jīng)驗交流，教師專業(yè)成長提供優(yōu)質平臺。進一步深化校本研究工作。(二)工作措施：完善《公濱小學教育科研成果評選獎勵辦法》，定期組織教育科研成果評選，獎勵科研成果。啟動實施課題研究責任制、課題研究活動制度，增強領導及實驗教師的責任感，形成研究習慣。及時與上下級傳遞最新信息。(二)、當前工作進一步研讀《樺甸市教育科學研究所20nn年工作要點》，了解教科所全年工作部署情況，為我校進一步制定本年度教育科研工作計劃把關定位。(三)、重點工作按照吉林市校本科研三期工程方案的具體安排，結合學習《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》(修改稿)的學習，圍繞和諧學校建設研究與實踐這一活動主題，設計好我校三期工程校本科研的題目，認真撰寫實驗研究方案，及時上報。在研究中還要上好常態(tài)課，體現(xiàn)一個實；材料積累，體現(xiàn)一個質；經(jīng)驗推廣，體現(xiàn)一個效。強化雙寫，展示特色本學期將進一步加強學校雙寫工作的開展，在辦好學校每年一次的雙寫競賽的基礎上，重在加強對學生平時寫和寫文的管理，要求教師特別是語文教師要加強對學生的指導和監(jiān)督，同時還繼續(xù)加強學生小的練習，班級學生每月要進行一次小展覽，每學期進行一次書法小競賽，學校每學年進行一次書法競賽，在此基礎上選拔優(yōu)秀學生參加教科所組織的第十九屆金城之秋書法競賽活動，讓雙寫成果盡展金城。同時還要定期組織讀書沙龍、專題研討等活動，進而增濃學術研究氛圍，提升科研水平。本學期學習重點的是以教研組教師自學與集中學習相結合的學習方式，學習課程改革的相關理論，特別是加強校本研究的理論與實踐內容的學習。(1)、配合教務處參與校內推門課聽課活動。各項教學活動，由教研組成員和科研組成員共同對出課教師按照紅石中學課堂教學評價標準進行量化，將教師參與活動情況的量化成績，作為科研教師考核成績的一項。繼續(xù)走進課堂、深入辦公室捕捉最新教育動態(tài)、科研信息為我校確立新的科研課題搜集信息。五”教科研課題的準備工作。做好“十五”課題的結題工作，完成16項盛市級課題任務。抓好教科研骨干隊伍建設。認真做好全拾金鑰匙”科技競賽的組織工作，力爭使獲獎人數(shù)排在全省前列。召開課題研究交流會、成果展示會，為教師交流教育教改經(jīng)驗搭建平臺。幫助教師做好教育教學經(jīng)驗的提煉和總結工作。發(fā)動廣大教師選好研究課題（項目）。做好教科研成果的推廣工作。舉辦教科研骨干培訓班，加強對教師教科研實踐的指導，提高廣大教師的教科研能力。二、主要措施做好選擇研究課題，撰寫課題方案和填寫表格的指導工作。開展教科研成果評獎活動，激發(fā)廣大教師開展教科研工作的積極性。加強同高校和科研機構的聯(lián)系，邀請專家
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