20xx年現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)(多篇范文)與20xx年現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)匯編-wenkub
2024-10-10 17 本頁面
【正文】 調(diào)查。田間上門式培訓(xùn)。直接集中式培訓(xùn)。保障力量，建好師資隊伍。完善工作制度，明確專人負責(zé)此項工作，確保工作有人抓，經(jīng)常抓。據(jù)統(tǒng)計，今年以來我市鎮(zhèn)兩級充分發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，開展各類村（社區(qū)）干部培訓(xùn)活動50多次，受訓(xùn)7000多人次，取得了良好的社會效應(yīng)。我校組織農(nóng)民集中進實用技術(shù)培訓(xùn)。應(yīng)用的根本保障是資源建設(shè)。應(yīng)用的關(guān)鍵在于教師。認真做好校內(nèi)教師使用資源過程中的信息反饋及接收工作。將自己設(shè)計的內(nèi)容上傳到資源中心，與其他教師共享，共同提高。有效運用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源是資源管理應(yīng)用的關(guān)鍵。（3）資源分類整理按教育教學(xué)、為農(nóng)服務(wù)、農(nóng)村黨員教育三個方面歸類。教育資源庫建設(shè)是教育信息化最為關(guān)鍵的要素之一，也是教育信息化建設(shè)的重點內(nèi)容。保持設(shè)備、室內(nèi)清潔，做好防雷、防盜、防潮、防火工作，發(fā)現(xiàn)自己不能排除的故障，及時向上級報告。2．建立健全目標管理，監(jiān)督考核制度，作為學(xué)?；騻€人評優(yōu)和教師職稱評定的重要考核指標。本學(xué)年我校繼續(xù)加大了工作力度，進一步提高對遠程教育工作的認識，使遠程教育設(shè)備最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)，為農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。現(xiàn)將我校本學(xué)年度現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)如下。完善管理機制，重點抓人員管理、安全管理、衛(wèi)生管理、使用管理。建立了登記臺帳和設(shè)備使用檔案，做到有計劃、有記錄、有效果。通過引進、下載、征集、整合等方式加工整理優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，供本校師生使用，以豐富的資源支撐課程改革和教育教學(xué)，推動基礎(chǔ)教育的持續(xù)發(fā)展。（4）教育資源分類整理采用以下三種形式：按學(xué)校教師的姓名建立文件夾，歸類收集資源；按學(xué)科、年級集中分類，采取文件夾嵌套的形式；按學(xué)科、年級集中分類，采取總體集成的形式。我校教師將教學(xué)資源應(yīng)用到教學(xué)中，學(xué)生將教學(xué)資源應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮了資源的作用。資源的應(yīng)用及反饋。對使用過程中出現(xiàn)的問題、提出的建議等，準確記錄，設(shè)立專門的登記冊，便于優(yōu)化、修改，并將處理情況反饋給教師，便于溝通。加強教師培訓(xùn)是當務(wù)之急，不僅進行設(shè)備使用的培訓(xùn)，更教會他們?nèi)绾问褂媒逃Y源來上課，學(xué)校把教師能否在教育教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育的手段作為考核、評優(yōu)、晉職等方面的重要內(nèi)容。保證學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育設(shè)備和接收資源工作正常運行。學(xué)校根據(jù)接收到的資源，通過鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)組織相應(yīng)的人員進行培訓(xùn)，同時利用學(xué)生家長會向?qū)W生家長介紹實用技術(shù)。一、主要做法和特點（一）突出“建”，夯實工作基礎(chǔ)。整合資源，建好教育站點。開展高質(zhì)量的培訓(xùn)活動，必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍，為此，我們將培訓(xùn)師資建設(shè)擺上顯要位置，專門建立了遠程教育培訓(xùn)村干部師資庫，邀請農(nóng)村基層建設(shè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者參加，確保能隨時拉得出、打得響。根據(jù)遠程教育特點設(shè)置中心會場和各個分會場，組織參訓(xùn)人員集中到各個會場，進行遠程直播面授。根據(jù)農(nóng)村實際進田頭、入村組，對個別急需了解某項技術(shù)知識而又沒有充足時間到點上學(xué)習(xí)的干部群眾，開展上門服務(wù)，并進行現(xiàn)場講解，確保教學(xué)收到實效。通過進組入戶和召開會議等各種渠道，采取座談、發(fā)放問卷等形式，對黨員干部需求進行調(diào)查摸底，認真做好信息反饋記錄，合理制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。根據(jù)村干部特點進一步抓好課件制作和片庫建設(shè)，結(jié)合實際，因地制宜地制作和購置一些適應(yīng)農(nóng)村的鄉(xiāng)土教材，不斷充實和更新遠程教育資料片庫。多用途遠程教育資源接收室一間，現(xiàn)代遠程教育資源接收設(shè)備一套。為使這些規(guī)章制度不流于形式，真正落實到實處，我們將采取各種措施，定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進行檢查督促、記載，并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。在實施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。二、工作特點：組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機構(gòu)經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，成立了以校長于逢平同志為組長的學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了管理小組，具體負責(zé)接收、安裝和管理全?，F(xiàn)代遠程教育設(shè)施。通過層層傳達貫徹和宣傳，現(xiàn)代遠程教育在全校深入人心。今年暑假期間準備舉辦一次全校教師農(nóng)遠工程校本培訓(xùn)教研活動。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作。 （2） 按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護管理，保證設(shè)備的正常使用。（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。（2） 組織老師參加各項教學(xué)研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。為了搞好遠教工作，我們一邊學(xué)習(xí)，一邊實踐，不斷創(chuàng)新，不斷完善。衛(wèi)星接收室ip
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