【正文】 。（2）、在教學方法上 因材施教，要以課堂教學為切入點，實行分層教學，同時對學生進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。（2）、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，學校隨時檢查、量化評比。五、控輟保學情況為推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務教育，我校在控輟保學方面也做了大量卓有成效，主要措施有：（一）、控輟保學主要措施：提高認識，依法控輟學校通過控輟專題會議，即領導班子、教師、學生、家長會等宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律、法規(guī)，明確教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，強化教育、教學理念和控流意識，使之明確控流工作的重要性。堅持以人為本，充分調(diào)動了全體教師的積極性；堅持以教育科研為先導，以師資培訓為重點，以科學管理為保障，積極探索教學管理和課堂教學改革的新方法、新途徑、新手段、新形式和新思路。進行了愛國、愛校的演講比賽、愛國歌曲演唱活動、助貧扶貧活動、才藝展示大賽活動、三好生、優(yōu)秀學生干部評選活動、升旗儀式、隊列、軍訓等，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使學生初步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀。改擴建了運動場，綠化、硬化、凈化、美化了校園，校園綠化面積達6152㎡，學校整體環(huán)境得到極大改善，被廊坊市園林局命名為“園林式學校”。物理實驗室4個，化學實驗室4個，生物實驗室2個，并配有儀器室、準備室。二、加大投資力度，積極改善辦學條件近年來，學校辦學條件得到極大改善。一、學校基本情況學校有48 個教學班，名學生。教職工248人，其中專職教師186 人。建有教學樓2棟（總建筑面積6300平方米）；學生宿舍樓2棟（建筑面積 6400平方米，可容納2300人住宿）。衛(wèi)生室3間，微機教室3個，語音室1個，美術(shù)專用教室4個，音樂專用教室2個。學校還擁有6條400米跑道運動場一個，足球場一個，燈光籃球場6個，乒乓球臺27個，均已達到國家一類標準。我校多次被廊坊市文明辦、共青團廊坊市委、廊坊市教委評為“文明校園”、被縣委縣政府連續(xù)三年評為“文明單位”。全面落實新課程要求。管理控輟、措施保學（1）、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。（3）、學校建立了規(guī)范的學籍檔案，嚴格學生的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。（3）、嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求，努力采取有效的措施，全面實施素質(zhì)教育，激勵學生的學習積極性，使學生樂學。而且經(jīng)過幾年來的不懈努力，我校的法制教育和安全工作取得了很好的成績，受到了社會各屆的一致好評。領導小組下設辦公室，負責制定規(guī)劃，實施意見，并把此項工作納入學校工作議程。第三是健全規(guī)章制度、落實責任到人。第四，學校還多次開展安全教育活動?！蔽覀兩钪缲摰呢熑沃卮?。為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，力爭以后取得更好成績，現(xiàn)將學校教導處工作總結(jié)如下：一、常規(guī)管理：重視過程，著眼細節(jié)，追求有效 沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。教師調(diào)代課由年級部主任簽發(fā)通知單，教導處備案，教師憑通知單嚴格執(zhí)行。注意檔案的積累與整理工作。教師在獨立研究的基礎上突出自己的個性化教學風格，并將個人鉆研與集體研討相結(jié)合起來，規(guī)定資源共享的教案必須在“集體研討”的基礎上。首先抓課前、抓教學規(guī)范。再則抓課后反思。每個教研組聽完課要結(jié)合課堂觀察報告及時組織評課，并有評課記錄。促進全校教師課堂教學效率的提升。要組織教研組內(nèi)教師再學習《作業(yè)設臵規(guī)范》，進一步明確和統(tǒng)一作業(yè)設臵要求、格式和規(guī)范，做到精選、全批、先做、精評。教研組要定期進行階段測試，要求每次測試后進行及時有效的反思，提出改進教學、提高質(zhì)量的建議和對策，不斷提高各科的合格率與優(yōu)秀率。通過開展系列研討活動，組織教師積極實踐，將培訓、教研、科研三元統(tǒng)整，歸納高效課堂課堂的具體要求（從課堂環(huán)境、教學行為、教學方式、教學策略等方面），提煉出支撐“高效課堂”的要素，引導教師走進“高效課堂”。我們對課堂教學提出明確的要求，實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：①學生學習態(tài)度由被動向主動轉(zhuǎn)變，課堂上要百家爭鳴，全員參與。要求每一位教師每學期上好一節(jié)匯報課。特別要在觀察點的確定上下功夫，要圍繞“高效課堂”，結(jié)合市教研室下發(fā)的小課題研究，針對自己教育教學實踐的問題和困惑梳理歸納出具有共性的內(nèi)容立為觀察點，量表的設計一定要因課而異，因人而異。發(fā)揮骨干教師的幫教、指導、扶持作用，著力培養(yǎng)青年教師崗位成才。做到經(jīng)常巡視課堂，開門或推門聽課，及時發(fā)現(xiàn)亮點與問題，進行正確評價。我校舉行了青島市級地校課的現(xiàn)場會，還在六月底進行了地校課的展示活動，受到上級領導的一致好評。學校策劃組織了中考勵志大會，極大地鼓舞了學生們的斗志和士氣，盡可能的發(fā)揮學生的潛能，為我校中考取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。同時，要鼓勵教師積極開拓創(chuàng)新，打造高效的課堂教學新模式，形成自己鮮明的教學方式。利用實施績效工資的機遇進一步規(guī)范教師的行為。繼續(xù)學習先進的教學和管理方面的理論，全面了解教師和學生，切實做好對教師和學生的服務，緊緊圍繞學校的中心任務開展各項工作。二、主要做法(一)健全各項制度、在學習中加強對黨員的思想教育支部成員按照各自的分工各負其責，目標明確，有利平時工作的開展，建立了黨務公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設制度、支部三會一課制度、黨員大會議事制度、黨員監(jiān)督制度、黨內(nèi)關(guān)懷幫扶制度、黨組織生活制度等等。(二)加強黨員和干部隊伍建設一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用。支部通過側(cè)面了解、觀察、談心，大膽起用，實踐中加強培養(yǎng)，幾位年輕干部如：萬洪業(yè)、靳朝輝等迅速進入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進步明顯。發(fā)揮教代會參與學校管理的作用，增強教職工的參政議政意識。管理中倡導為教育教學服務，為教職工服務的理念，營造良好的工作與學習環(huán)境，讓教職工愉快地工作，每學期都開展與特困生、家庭困難教師結(jié)對子活動，對發(fā)生在師生間的突發(fā)事件支部都伸出援助之手予以幫助，201x至2012年我校分別對工亡的陳老師、突發(fā)精神病的王老師予以援助資金2000元，對萬會才等6位帶病堅持工作的教師，從教師考勤罰款中拿出300元予以鼓勵，每學期學校都開展師生愛心捐助活動，把所捐的資金全部捐給校內(nèi)的貧困生。認真落實黨風、行風建設責任狀的內(nèi)容。抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎。(一)工作重點。在學風上把關(guān)，圍繞教育教學工作與黨員思想實際，學以致用，通過學習，牢固樹立科學發(fā)展觀，切實轉(zhuǎn)變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為