【正文】 。 在世界范圍內(nèi)來看，有關(guān)精品課程網(wǎng)站研究一直都在進行并且不斷取得進步，特別是西方發(fā)達國家，他們在精品課程的理論研究與實際運用方法積累了大量的經(jīng)驗，雖然我們中國國內(nèi)在精品課程網(wǎng)站這一方面的研究起步較晚，但我們同樣也取得了大量豐碩的成果。在 MyEclispe 以前版本需要先安裝 Eclipse，以后的版本安裝時則不需安裝。 MyEclipse 結(jié)構(gòu)上的這種模塊化，可以讓我們在不影響其他模塊的情況下，對任一模塊進行單獨的擴展和升級。由于其體積小、速度快、總體擁有成本低，尤其是開放源碼這一特點，許多中小型網(wǎng)站為了降低網(wǎng)站總體擁有成本而選擇了 MySQL 作為網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫。目前最新版本是 。 /conf:存放 Tomcat 服務(wù)器的各種全局配置文件，其中最重要的是 和 。 /server/lib：存放 Tomcat 服務(wù)器所需的各 種 JAR 文件 。 圖 11 Tomcat 連接圖 河南大學物理與電子學院本科畢業(yè)論文 4 JDK 簡介 JDK 簡介 JDK（ Java Development Kit）是 Sun Microsystems 針對 Java 開發(fā)員的產(chǎn)品 。從 SUN 的 開始，提供了泛型等非常實用的功能，其版本也不斷更新，運行效率得到了非常大的提高。 Java 語言被特意設(shè)計用于互聯(lián)網(wǎng)的分布式環(huán)境。 Java 特性 Sun 公司對 Java 編程語言的解釋是： Java 編程語言是個簡單、面向?qū)ο?、分布式、解釋性、健壯、安全與系統(tǒng)無關(guān)、可移植、高性能、多線程和動態(tài)的語言 [3]。 Java 語言提供類、接口和繼承等原語，為了簡單起見，只支持類之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制。因此， Java 應(yīng)用程序可憑借 URL 打開并訪問網(wǎng)絡(luò)上的對象，其訪問方式與訪問本地文件系統(tǒng)幾乎完全相同。 Java 通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，為此， Java 提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。 可移植性 來源于體系結(jié)構(gòu)中立性，另外， Java 還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。 與那些解釋型的高級腳本語言相比， Java 的確是高性能的。 Java 的動態(tài)特性是其面向?qū)ο笤O(shè)計方法的發(fā)展。 JSP 技術(shù)有點類似 ASP 技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁HTML 文件 (*.htm,*.html)中插入 Java 程序段 (Scriptlet)和 JSP 標記 (tag)，從而形成JSP 文件 (*.jsp)。 JSP 技術(shù)簡述 JSP 和客戶端的交互是通過 HTTP 協(xié)議實現(xiàn)的，這個過程主要分為以下 4 個步驟。 （ 3） JSP 引擎調(diào)用 Java 虛擬機解釋執(zhí)行 class 文件，并將運行結(jié)果返回給客戶端瀏覽器。 Servlet 是位于 Web 服務(wù)器內(nèi)部的服務(wù)器端的 Java 應(yīng)用程序，與傳統(tǒng)的從命令行啟動的 Java 應(yīng)用程序不同，Servlet 由 Web 服務(wù)器進行加載，該 Web 服務(wù)器必須包含支持 Servlet 的 Java 虛擬機。 JavaScript是 Sun公司的注冊商標。 3 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)的性能要求分析 （ 1）磁盤容量要求： 本系統(tǒng)屬于 B/S 模式構(gòu)架，因此存儲容量較小，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)也不是很大，系統(tǒng)文件估計占 30M 的磁盤空間，數(shù)據(jù)庫文件占 用空間也不是很大。 （ 2）適應(yīng)性要求： 要求界面友好，菜單清楚，學生和老師都能很快熟悉網(wǎng)站。 河南大學物理與電子學院本科畢業(yè)論文 8 4 系統(tǒng)設(shè)計 運行環(huán)境設(shè)計 操作系統(tǒng)： Microsoft Windows XP 開發(fā)工具： 運行環(huán)境： 數(shù)據(jù)庫： MySQL 功能模塊設(shè)計 系統(tǒng)功能模塊圖如下圖 41 所示： 圖 41 功能模塊圖 用戶進入首頁后，如未登錄，可以進行搜索課程、查看課程、查看作者等操作。 （ 2）課程內(nèi)容表 (課程 ID、課程的主要負責人、課程名、課程類型、課程發(fā)布日期、教師隊伍簡介、隊伍職位結(jié)構(gòu)、隊伍學歷結(jié)構(gòu)、隊伍年齡結(jié)構(gòu)、負責人近五年來講授的主要課程、負責人在國內(nèi)外發(fā)行刊物發(fā)表的論文、負責人承擔的實踐性教學、負責人獲得的學術(shù)研究獎勵、課程簡介、教學大綱、理論教學內(nèi)容、實踐教學內(nèi)容、專家評價、督導組評價、學生評價、教學特色介紹、教學研究、教學獲獎、參考文獻、網(wǎng)絡(luò)資源 )。 （ 2）最新作品部分可以展示最新發(fā)布的課程，點擊可以進入該課程。 注冊頁面 用戶點擊首頁的注冊，即可進入注冊模塊。 （ 3）支持籍貫選擇，由動態(tài)選擇框完成。如未跳轉(zhuǎn)可點擊進入。 (refresh,3。 ().write( body background=39。 ().write(h1恭喜您注冊成功，三秒后自動跳轉(zhuǎn)。 登錄頁面 用戶在首頁點擊登錄，即可進入登錄頁面，頁面如下圖 53 所示： 河南大學物理與電子學院本科畢業(yè)論文 12 圖 53 登錄頁面圖 輸入用戶名跟密碼后，登錄到個人中心 ()。 try { ()。+ username+39。 User user=new User()。 ((sex))。 河南大學物理與電子學院本科畢業(yè)論文 13 ((pic))。 }else{ (error,用戶名或密碼錯誤 )。頁面展示如下圖 55 所示： 圖 55 個人信息頁面圖 該頁面可 以查看注冊時候的信息，如想修改可以點擊修改按鈕，進入修改個人信息頁面 ()。 河南大學物理與電子學院本科畢業(yè)論文 15 頁面展示如下圖 57 所示： 圖 57 課程發(fā)布頁面圖 該頁面主要用于添加課程的詳細內(nèi)容，共分六部分。 （ 3）教學內(nèi)容：由課程簡介、教學大綱、理論教學內(nèi)容、實踐性教學內(nèi)容組成，也構(gòu)成一個 form 表單，響應(yīng) studyContentServlet 控制器。該部分有文本上傳也有圖片上傳，整體構(gòu)成一個 from 表單響應(yīng) teachTraitServlet 控制器。 String positionStructure=(( positionStructure))。 Curriculum curriculum=(Curriculum) ().getAttribute( curriculum)。 Statement stmt=()。+positionStructure+39。+ageStructure+39。 (sql)。如下圖 58 所示： 圖 58 搜索頁面圖 本頁面支持多種查找方式，如作者姓名查找、課程名查找、發(fā)表類型查找。 String findCondition=(request. getParameter(findCondition))。 }else if ((2)) { ListCurriculum curriculum= ByName(queryusername)。 (curriculum, curriculum)。該部分主要設(shè)計原理為 url 傳值，代碼部分如下： a href=%=()%/servlet/checkServlet?id= %=()%查看 /a 本頁面導航菜單對應(yīng)具體信息，點 擊即可查看。 Override protected void service(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { String curriculum_id=(id)。 ().setAttribute(beforePaperPIC,beforePaperPICs)。 查看發(fā)表課程頁面 在個人中心點擊后，進入如下圖 511 所示頁面： 圖 511 用戶課程信息頁面圖 本頁面多出了修改與刪除選項，如想刪除則點擊該按鈕，彈出選擇框，選擇是即可刪 除，如想修改，點擊修改按鈕，進入修改課程