20xx幼兒園教師個人研修計劃表與20xx幼兒園教師個人計劃范文匯編-wenkub
2024-10-10 16 本頁面
【正文】 平。尤其要多關注后進生，本學期采用 一幫一 以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，以促進潛能生各方面能力的提高。認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務能力。通過學習《規(guī)范》《綱要》，提高自己的教學水平和業(yè)務能力，能上好每節(jié)課通過研修，能備好每一節(jié)課，會寫反思、會寫案例分析。2018幼兒園教師個人研修計劃表與2018幼兒園教師個人計劃范文匯編第 6 頁 共 6 頁2018幼兒園教師個人研修計劃表為了提高自己的業(yè)務水平和業(yè)務能力，更快更好地為教育教學服務。三、研修內(nèi)容:學習幼兒園的各項教學要求，不斷反思自己的教學。以使自己在教育教學工作中能有所提高。積極學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。充分利用網(wǎng)絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，提高學生發(fā)
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