外研版三起英語(yǔ)三下第三模塊教案-wenkub
2022-12-11 11:08:29 本頁(yè)面
【正文】 ）利用上一模塊的句型和實(shí)物來(lái)導(dǎo)入新單詞，拿出球問(wèn)： What’ s this ?從而引出新詞 ball （注意發(fā)音，尾音舌頭要卷起來(lái)） Game 加速度游戲來(lái)進(jìn)行練習(xí)。 ２、學(xué)習(xí)單詞 like、 football、 basketball、 table tennis 能口頭運(yùn)用并讀懂以上單詞。 Morning exercises 不作要求，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇學(xué)習(xí)與掌握。（跟隨老師拍手的節(jié)奏越來(lái)越快，看誰(shuí)跟不上） （ 4） look at me 指腳說(shuō) foot ，然后用腳踢球，說(shuō) football 邊做動(dòng)作邊教讀（ 5 遍） Game 利用手勢(shì)進(jìn)行高低聲游戲（淘汰制） （ 5）拿出筐子，告訴學(xué)生 this is a basket,教讀幾遍 basket ,拿起籃球扔進(jìn) 去， So, guess ,What’ s this?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出 basketball,邊做動(dòng)作邊教讀（ 5 遍）。注意 like 的發(fā)音。然后把四個(gè)單詞和短語(yǔ)都代進(jìn)句子里進(jìn)行練習(xí)，整個(gè)連在一起每句兩遍，有節(jié)奏地邊做動(dòng)作邊說(shuō)。 ③齊讀、個(gè)別讀。 V、總結(jié)及評(píng)價(jià) T：今天我們學(xué)習(xí)了四 種運(yùn)動(dòng)的名稱，還學(xué)會(huì)了用 I like…和 I don’ t like…來(lái)表達(dá)自己喜歡和不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，你們都表現(xiàn)得非常棒。學(xué)生念的不理想的單詞如tennis 和 exercises，我也挑出來(lái)重點(diǎn)訓(xùn)練了好幾遍。最后讓學(xué) 生在小組里用今天所學(xué)的句型來(lái)表達(dá)個(gè)人喜惡。另外教授單詞 football 和 table tennis 時(shí)，也忘拓展同義詞 soccer 和 pingpong。 外研版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module3Unit 1 I like football 說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 在前面的說(shuō)課中我已經(jīng)把本教材進(jìn)行了分析，在此不再贅述。第一單元中學(xué)習(xí)主要句型，和幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，第二單元進(jìn)行內(nèi)容的延伸 以及對(duì)前面的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)并學(xué)習(xí)字母的書(shū)寫(xiě)。我利用復(fù)習(xí)舊的來(lái)引入新的，加上自己的肢體語(yǔ)言來(lái)突破重點(diǎn)單詞，然后充分利用表情和肢體語(yǔ)言來(lái)導(dǎo)入并突破 I like, I don’ t like 兩個(gè)句型。 三、說(shuō)學(xué)法 通過(guò)老師的引導(dǎo)，學(xué)生主要采用自主的學(xué)習(xí)方法來(lái)進(jìn)行。 （ 3）利用上一模塊的句型和實(shí)物來(lái)導(dǎo)入新單詞，拿出球問(wèn)：What’ s this ?從而引出新詞 ball （注意發(fā)音，尾音舌頭要卷起來(lái)） Game 加速度游戲來(lái)進(jìn)行練習(xí)。板書(shū)句型。板書(shū)句型。③抽人讀 （ 10）復(fù)習(xí)整課內(nèi)容布置作業(yè)：①背誦課文 ②用學(xué)過(guò)的句型表達(dá)
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