【正文】 ng 框架，它在關(guān)系型數(shù) 據(jù)庫和 Java 對象之間做了一個自動映射，使得程序員可以以非常簡單的方式實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的操作。另外 Spring 提供了面向切面編程的豐富支持，允許通過分離應(yīng)用的業(yè)務(wù)邏輯與系統(tǒng)級服務(wù)進(jìn)行內(nèi)聚性的開發(fā)。 Struts2 提供強(qiáng)大的標(biāo)簽，能夠方便的集成 Spring 框架，且 代碼不直接依賴各種 HTTP（如 HttpServletRequest）的 API。最后介紹了本文的章節(jié)安排。 課題研究內(nèi)容 學(xué)生請假系統(tǒng)是一個提供學(xué)生日常請假服務(wù)的系統(tǒng)，學(xué)生可以在網(wǎng)上進(jìn)行日常的請假任務(wù)，而管理員也就是輔導(dǎo)員或者是系主任可以通過本系統(tǒng)對請假的信息進(jìn)行審核、審批及其他相應(yīng)的工作。 研究現(xiàn)狀 在大學(xué)里，學(xué)生請假的時候要通過去找輔導(dǎo)員或者班主任老師簽字才能完成這項(xiàng)工作。 學(xué)生請假信息的管理是學(xué)校日常工作中的重要組成部分。 基于 S2SH+ 的學(xué)生請假系統(tǒng) I 基于 S2SH+ 的學(xué)生請假系統(tǒng) 僅供參考，請勿照搬 職責(zé)分工表 技術(shù)集成（ S2SH+），業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，報告撰寫 界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（ jQuery）， S2SH 相關(guān)問題共同討論 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)及建表，參與邏輯設(shè)計(jì)與問題討論 姓名： 學(xué)院： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)： 軟件工程 指導(dǎo)老師： 基于 S2SH+ 的學(xué)生請假系統(tǒng) II 目 錄 1 前言 .............................................................. 1 背景介紹 .................................................... 1 研究現(xiàn)狀 .................................................... 1 課題研究內(nèi)容 ................................................ 1 本文章節(jié)安排 ................................................ 1 本章小結(jié) .................................................... 2 2 核心技術(shù)簡介 ...................................................... 3 S2SH 技術(shù)簡介 ................................................ 3 Struts2 框架簡介 ............................................. 3 Spring 框架簡介 .............................................. 4 Hibernate 框架簡介 ........................................... 4 JBPM 流程管理技術(shù)簡介 ........................................ 5 jQuery 技術(shù)簡介 .............................................. 6 本章小結(jié) .................................................... 7 3 請假系統(tǒng)需求分析 .................................................. 8 任務(wù)概述 .................................................... 8 用戶特點(diǎn) .................................................... 8 功能需求 .................................................... 8 界面需求 ................................................... 10 操作需求 ................................................... 10 本章小結(jié) ................................................... 10 4 概要設(shè)計(jì) ......................................................... 11 設(shè)計(jì)思想 ................................................... 11 總體設(shè)計(jì) ................................................... 11 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)說明 ............................................. 11 流程設(shè)計(jì) ................................................... 13 本章小結(jié) ................................................... 13 5 詳細(xì)設(shè)計(jì) ......................................................... 14 數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ......................................... 14 各功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì) ......................................... 14 本章小結(jié) ................................................... 18 基于 S2SH+ 的學(xué)生請假系統(tǒng) III 6 具體實(shí)現(xiàn) ......................................................... 19 系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境 ......................................... 19 開發(fā)環(huán)境的搭建 ............................................. 19 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ............................................. 27 DAO 層實(shí)現(xiàn) .................................................. 28 Action 層的實(shí)現(xiàn) ............................................. 28 7 總結(jié) ............................................................. 36 基于 S2SH+ 的學(xué)生請假系統(tǒng) 1 1 前言 背景介紹 近幾年， 我國校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。高校招生規(guī)模的逐步擴(kuò)大和認(rèn)識制度的改革，在校學(xué)生人數(shù)將不斷增加，而學(xué)生管理人員則相對減少。有時候?qū)W校輔導(dǎo)員或者是班主任外出有事情，學(xué)生就得拖延請假的日期，這樣對有急事的學(xué)生造成了很大的困擾。這樣不僅可以減少學(xué)生平時請假所花費(fèi)的時間，還能削減輔導(dǎo)員或者是系主任平時的工作量。 基于 S2SH+ 的學(xué)生請假系統(tǒng) 3 2 核心技術(shù)簡介 S2SH 技術(shù)簡介 Struts Spring、 Hibernate 是三個既相互獨(dú)立又彼此關(guān)聯(lián)的框架，它們可以無縫地整合起來構(gòu)建靈活、易于擴(kuò)展的多層 Web 應(yīng)用程序。 Struts2 的應(yīng)用流程如下圖所示： 圖 22 Struts2應(yīng)用流程 基于 S2SH+ 的學(xué)生請假系統(tǒng) 4 Spring 框架簡介 Spring 是一個輕量級的控制反轉(zhuǎn)（ IoC）和面向切面（ AOP）的容器框架。 Spring 由 7 個定義良好的模塊組成。 Hibernate 工作原理如圖 24 所示。 jPdl 認(rèn)為一個業(yè)務(wù)流程可以被看作是一個 UML狀態(tài)圖 。通過 Hibernate， jBPM 將數(shù)據(jù)的管理職能分離出去，自己專注于業(yè)務(wù)邏輯的處理。 jQuery 是開源產(chǎn)品，任何人都可以改進(jìn)并使用； (2) 輕量級的 JS 庫。 jQuery 將 Ajax 所有的操作都封裝到了一個函數(shù) $.ajax()里，在處理 Ajax 時不需要關(guān)心兼容性； (6) 豐富可靠的事件處理能力。 用戶特點(diǎn) (1) 學(xué) 生：學(xué)生請假系統(tǒng)的前臺使用者，請假流程的發(fā)起人。 功能需求 根據(jù)用戶特點(diǎn)，將本系統(tǒng)分為 4 個模塊，如下圖所示。 ? 輔導(dǎo)員審批： 輔導(dǎo)員點(diǎn)擊某項(xiàng)待辦事項(xiàng)的“審批”鏈接，即可查看學(xué)生的請假請求，并作出批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)的操作。 ? 發(fā)布請假流程： 管理員登陸后可發(fā)布學(xué)生請假的流程定義。總體布局分為左側(cè)功能導(dǎo)航欄、右側(cè)內(nèi)容顯示窗口。 本章小結(jié) 本章介紹了學(xué)生請假系統(tǒng)的開發(fā)目標(biāo)，并給出了該網(wǎng)站的功能結(jié)構(gòu)圖，且詳細(xì)介紹了各模塊的功能需求，然后介紹了網(wǎng)站的界面需求、操作需求。 ? 高效性：通過實(shí)時交互提高師生完成任務(wù)的效率。 ③ 數(shù)據(jù)管理能力要求：除用戶表外，請假流程相關(guān)信息使用 提供的數(shù)據(jù)庫表。 ) JBPM4_TASK 任務(wù)表 (存放需要人來完