20xx年學(xué)校后勤工作總體計(jì)劃-wenkub
2024-10-10 14 本頁(yè)面
【正文】 ，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心工作的服務(wù)思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作中心地位，把“以教學(xué)為中心提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”作為后勤事業(yè)持續(xù)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)，既要具備后勤各項(xiàng)職能的管理能力, 又要確保后勤保障的服務(wù)水平, 還要考慮可持續(xù)發(fā)展, 構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的新型的后勤保障體系，為教學(xué)工作提供及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的后勤保障。努力提高后勤工人的業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提升后勤人員的綜合素質(zhì)，打造一流的后勤隊(duì)伍。三、全年發(fā)展目標(biāo)?？倓?wù)管理人員管理意識(shí)淡薄，管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人綜合素質(zhì)及待提高。二）學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動(dòng)態(tài)管理目前財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計(jì)總量、使用部門(mén)、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。堅(jiān)持以“服務(wù)育人”為宗旨，以師生、社會(huì)、家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作思路，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，引入時(shí)代的服務(wù)理念和先進(jìn)的管理理念，利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)支增收，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建湖北省紅旗食堂提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。2019年學(xué)校后勤工作總體計(jì)劃學(xué)校后勤工作總體計(jì)劃。二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問(wèn)題分析。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息，無(wú)法評(píng)價(jià)財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益，例如所配置的財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求（配置依據(jù)）；是否存在浪費(fèi)情況（使用率過(guò)低）；儀器設(shè)備的過(guò)早損壞，是超負(fù)荷運(yùn)行或是質(zhì)量問(wèn)題，還是管理不當(dāng)；實(shí)驗(yàn)耗材與實(shí)驗(yàn)效益是否成正比等，都無(wú)法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫(kù)獲知，影響了學(xué)校對(duì)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有效管理，也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時(shí)的科學(xué)決策。后勤工人文化程度偏低，崗位技能不強(qiáng)，工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。樹(shù)立學(xué)校后勤工作必須服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生生活的思想，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、德育、后勤工作協(xié)調(diào)發(fā)展，確保學(xué)校工作整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三）對(duì)廣大師生切身問(wèn)題關(guān)注的深度不夠。穩(wěn)妥推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，積極探索科學(xué)運(yùn)營(yíng)模式。建立主任—干事—班（組）長(zhǎng)逐級(jí)管理責(zé)任制和工人崗位責(zé)任制。充分利用信息通道和反饋渠道，建立高效快捷的“信息走廊”；依托校園一卡通平臺(tái)，整合飯卡、熱水卡、用電卡等信息化系統(tǒng)；建立和完善涵蓋信息發(fā)布、一卡通查詢(xún)、故障報(bào)修、報(bào)修進(jìn)度查詢(xún)、投訴等服務(wù)于一體的一站式后勤綜合服務(wù)平臺(tái)，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益，為運(yùn)行環(huán)境的全面優(yōu)化提供有力的保障。本學(xué)年我們要認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號(hào)，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊(cè)、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記
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