【總結】設計制作:付延新復習皮膚的結構汗液的形成與分泌動手畫畫人體代謝廢物的排出有哪些途徑?(1)通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外。(2)通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。(3)通過皮膚以汗液的形式排出體外。尿液是怎樣形成的?血漿腎小球的濾過原尿腎小管的重吸收尿液
2024-11-18 21:12
【總結】速度的變化每輛汽車上都有一個時速表用來指示汽車當時的速度,你會看這個表嗎?回顧與思考我們已經(jīng)學習了幾種表示變量之間關系的方法?例,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(元)51015202530
2024-12-08 10:54
【總結】肇慶一中王振雄1、各小組任意寫出一個兩位數(shù),2、交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,又得到一個數(shù)3、求這兩個數(shù)的和再寫幾個兩位數(shù)重復上面的過程。這些和有什么規(guī)律?你們組能發(fā)現(xiàn)并驗證這個規(guī)律嗎?與同伴交流你的猜想。做一做(分小組完成)通過提問尋求答案:如果用a,b分別表示一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,那么
2024-12-01 01:33
【總結】§軸對稱現(xiàn)象一.中外建筑二.臉譜藝術三.剪紙藝術四.車標設計五.國旗欣賞六.交通標志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你
2024-11-28 01:48
【總結】(一)會判定三類事件:必然事件、不可能事件(合稱確定事件),不確定事件,及三類事件發(fā)生的概率,會用圖來表示事件發(fā)生的概率。一、目標達成:(二)理解概率的意義,會計算有關摸球、面積等一些事件的概率(三)會設計滿足某些有關概率的游戲。二.簡單試一試(例1):下列事件分別是什么
2024-12-08 14:26
【總結】下面的圖案可是用剪刀剪出來的,漂亮嗎?你能剪出這樣的圖案嗎?取一張長30厘米、寬6厘米的紙條,將它每3厘米一段,一反一正像“手風琴”那樣折疊起來,并在折疊好的紙上畫出字母E。用小刀把畫出的字母E挖去,拉開“手風琴”,你就可以得到一條以字母E為圖案的花邊。做一做(1)在你所得的花邊中
【總結】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)§大沽河大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無法伸入大壩底部測量,如何測量大壩的傾斜角?(∠1即為傾斜角)113大沽河大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無法伸入大壩底部測量,如何測量大壩的傾斜角?(∠1即為傾斜角)∠
2024-11-30 00:21
【總結】冪的乘方北師大版數(shù)學七年級下第一章整式的運算復習冪的意義:a·a·…·an個a=an同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì):am·an=am+n(m,n都是正整數(shù))??mmaa練習???333aaama29a木星太陽
2024-12-08 05:33
【總結】1北師大七年級(下)生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊涵著尤其是的平行線和相交線,你能從橋梁和窗欞中找到平行線和相交線嗎?在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)平行線和相交線的一些特征,并探索兩條直線平行的條件。我們還將利用圓規(guī)和沒有刻度的直尺,嘗試著作一些美麗的圖案!
【總結】初一專題課?有理數(shù)、整式?三角形、相交線、平行線、軸對稱代數(shù)幾何重點難點有理數(shù)?知識回顧?考點聚焦?典型例題解析?課時訓練#16418概念有理數(shù)的運算有理數(shù)你回憶起了嗎
【總結】荔枝圖序——白居易仁和區(qū)民族中學陳蘭杜牧蘇軾作者過華清宮長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!〔唐〕杜牧〔北宋〕蘇軾羅浮山下四時春,盧橘楊梅此地新。日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。作者簡介:白居易(772~846),
2024-11-30 08:41
【總結】作者:陳凝智一、明清經(jīng)濟發(fā)展康乾盛世人民多遭慘殺,田土盡成丘墟。官雖設而無民可治,地已荒而無力可耕。康乾盛世”是指清前期,從康熙到乾隆中葉其間大約百余年間的安定、富庶景象。清
2024-12-08 14:32
【總結】重大發(fā)明與科技創(chuàng)新(隋唐科技)造紙術、印刷術、火藥、指南針中國古代“四大發(fā)明”是什么?隋唐時期有哪些重要的科技成就呢?火藥雕版印刷術唐朝初年,人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā),發(fā)明了雕版印刷術。1、原理:印章拓印刻石一、雕版印刷術:同學們,想不想一起來做雕版
2024-11-28 22:59
【總結】——袁鷹袁鷹,原名田復春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在著有散文集《第一個火花》《風帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點化主題,詩意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-11-30 08:06
【總結】春風林斤瀾學習目標:1、了解本文欲揚先抑的寫法,領會作者對北國春風的感情.2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會本文擬聲詞的表達效果.3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀課文,思考:你感覺作者對北國
2024-12-01 01:29