【總結(jié)】菱形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、在菱形ABCD中,AC=6,DB=8,則菱形的面積為.2、菱形的周長(zhǎng)是,兩個(gè)鄰角之比為1:2,則這個(gè)菱形較短的對(duì)角線長(zhǎng)為.3、菱形的一邊與兩條對(duì)角線所構(gòu)成的兩角比5:4,則它的各內(nèi)角度數(shù)為.4、如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)
2025-11-23 23:31
【總結(jié)】要使一個(gè)圖形是正方形,需滿足三個(gè)條件:①有一個(gè)角是直角,②有一組鄰邊相等,③平行四邊形.?2正方形具有什么性質(zhì)?邊:對(duì)邊平行,四條邊都相等.角:四個(gè)角都等于90°.對(duì)角線:相等、垂直且互相平分,每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角.思考:如何用圖形來(lái)表示平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系呢?
2025-11-21 07:49
【總結(jié)】一個(gè)角是直角有一個(gè)角是直角且一組鄰邊相等的平行四邊形叫做正方形正方形平行四邊形正方形的兩條對(duì)角線互相垂直平分且相等,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角正方形的對(duì)邊平行且相等正方形的四個(gè)角都是直角邊對(duì)角線角正方形的定義正方形的性質(zhì)一組鄰邊相等平行四邊形、矩形、菱形的
2025-11-29 14:07
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,通過(guò)簡(jiǎn)單的折紙游戲,要求同學(xué)們知道長(zhǎng)方形和正方形的異同點(diǎn)是什么,并且要了解長(zhǎng)方形和正方形各自的特征。長(zhǎng)方形和正方形有什么相同的地方?長(zhǎng)方形和正方形有什么不同的地方?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你能想辦法證明給大家看嗎?都有四條邊長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形對(duì)邊長(zhǎng)
2025-11-20 05:13
【總結(jié)】長(zhǎng)方形與正方形北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)寬長(zhǎng)邊?長(zhǎng)方形的對(duì)邊(),四個(gè)角都是()角。?正方形的四條邊(),四個(gè)角
2025-11-20 04:45
【總結(jié)】常用的長(zhǎng)度單位有哪些?每相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少?常用的面積單位有哪些?1平方厘米1厘米邊長(zhǎng)1分米(10厘米)21436587109121114131615181720192221242326252827302932313433363538
2025-11-20 05:51
【總結(jié)】第26講┃矩形、菱形、正方形第26講┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1矩形矩形定義有一個(gè)角是________的平行四邊形叫做矩形矩形的性質(zhì)對(duì)稱性矩形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,它有兩條對(duì)稱軸矩形是中心對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心就是對(duì)角線的交點(diǎn)定理(1)矩形的四個(gè)角都是
2025-07-20 08:41
2025-11-12 23:58
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)菱形、矩形、正方形基礎(chǔ)題人教版一、單選題(共10道,每道10分)(),又是菱形()3.如圖,四邊形ABCD是矩形,且∠AOB=60°,AB=4,則BD的長(zhǎng)為()
2025-08-01 19:14
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,通過(guò)簡(jiǎn)單的折紙游戲,要求同學(xué)們知道長(zhǎng)方形和正方形的異同點(diǎn)是什么,并且要了解長(zhǎng)方形和正方形各自的特征。長(zhǎng)方形和正方形有什么相同的地方?長(zhǎng)方形和正方形有什么不同的地方?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你能想辦法證明給大家看嗎?都有四條邊長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形對(duì)邊長(zhǎng)
2025-11-25 18:35
【總結(jié)】看下面圖片:矩形上次更新:2021年1月4日星期一第五節(jié)矩形菱形矩形定義有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形.矩形根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),矩形的各角是多少度?思考矩形性質(zhì)定理1矩形的四個(gè)角都是直角.思考若把矩形定義改為“矩形是等角的平行四邊形”可不可以?
2025-11-19 00:29
【總結(jié)】操作題:請(qǐng)把有一個(gè)內(nèi)角為72°的菱形分成4個(gè)等腰三角形。)72°看下面圖片:正方形1.正方形的定義由正方形的定義可知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個(gè)角為直角的菱形。如圖(1)。有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】第四章四邊形性質(zhì)探索4.矩形、正方形(一)黃凌一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形的性質(zhì)和判定,也學(xué)習(xí)了一種特殊的平行四邊形——菱形的性質(zhì)和判定,對(duì)于類似的問(wèn)題有一定的學(xué)習(xí)精力、經(jīng)驗(yàn)和感受,這將更有利于學(xué)生對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判
2025-11-15 17:15
【總結(jié)】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)正方形的判定第2課時(shí)正方形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)正方形的判定1.經(jīng)過(guò)觀察、思考、討論,歸納理解正方形的判定方法,能證明一個(gè)四邊形是正方形.2.在理解正方形的性
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】矩形教學(xué)目標(biāo)透視?讓學(xué)生利用木制的平行四邊形,動(dòng)手探索矩形的定義,以及和平行四邊形的聯(lián)系與區(qū)別;?會(huì)用矩形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算;?培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力自學(xué)能力、計(jì)算能力、邏輯思維能力;?在教學(xué)中滲透事物總是相互聯(lián)系又相互區(qū)別的辨證唯物主義觀點(diǎn)。重點(diǎn)、難點(diǎn)透視:矩形的識(shí)別方法的掌握和靈活運(yùn)用。教學(xué)流