【總結(jié)】一.三角貿(mào)易請(qǐng)思考下列問題?1為什么會(huì)出現(xiàn)黑奴貿(mào)易活動(dòng)?→?2請(qǐng)大家簡(jiǎn)要繪制一張黑奴“三角貿(mào)易”路線圖。?3參與黑奴貿(mào)易主要有哪些國(guó)家??4黑奴貿(mào)易的影響?三角貿(mào)易歐洲非洲美洲出程從歐洲港口載上廉貨
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,一批先進(jìn)的中國(guó)人開始了解西方,向西方學(xué)習(xí),以改變落后挨打的局面,爭(zhēng)取民族的獨(dú)立和富強(qiáng)。但是,近代中國(guó)人學(xué)習(xí)西方經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由表及里的逐步發(fā)展的過程,先由器物到制度再到思想文化的不斷深化過程鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)------甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)西方的器物代表人物:林則徐、魏源學(xué)習(xí)西方的第一階段:魏源
2024-12-08 10:46
【總結(jié)】第24課思想文化的演變你知道嗎?國(guó)歌的作者和原來的名稱?說一說他生活得年代和歷史背景聶耳(1912-1935)原名聶守信,云南玉溪人。生于昆明溺水逝世于日本,享年23歲。主要作品:《賣報(bào)歌》《義勇軍進(jìn)行曲》《畢業(yè)歌》《鐵蹄下的歌女》等什么時(shí)間哪一首歌被定為國(guó)歌?冼星海(1905-
2024-11-30 07:54
【總結(jié)】“華夏”引發(fā)的思考?《辭?!啡A夏條為:中國(guó)古稱華夏。相傳,我國(guó)歷史上第一個(gè)朝代是夏朝。上古時(shí)期,黃河流域一帶的先民自稱“華夏”,或簡(jiǎn)稱“華”、“夏”?!叭A夏”一詞最早見于《左傳》襄公二十六年:“楚失華夏”。唐孔穎達(dá)疏:“華夏為中國(guó)也”。從字義上來講,“中國(guó)有禮義之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。華夏一也”。
2024-11-18 00:44
【總結(jié)】第10課文字與文學(xué)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,要從文字與文學(xué)兩個(gè)方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。在認(rèn)真閱讀和觀察教材中的文字和插圖的基礎(chǔ)上,了解埃及象形文字與兩河流域的楔形文字的異同,以及它們與字母文字的淵源關(guān)系。從課文的介紹以及兩篇“閱讀與欣賞”所選片段中去了解古代希臘文學(xué)的成就,體會(huì)古希臘文學(xué)的特色,分析希臘三大悲劇家的寫作特點(diǎn)。關(guān)于《天方夜譚》,主要
2024-12-02 23:41
【總結(jié)】與圓有關(guān)的位置關(guān)系復(fù)習(xí)課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖在圓內(nèi)d<r點(diǎn)與圓的位置關(guān)系在圓上d=r在圓外d>r相離
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)這兩幅圖片嗎?你知道它們的來歷嗎?原因經(jīng)過意義猜一猜:你能否根據(jù)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),猜測(cè)法國(guó)為什么會(huì)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命?原因——波旁王朝的專制統(tǒng)治阻礙法國(guó)資本主義的發(fā)展三級(jí)會(huì)議場(chǎng)景開始主要事件,巴黎人民攻占
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】第24課知識(shí)要點(diǎn):一、德川幕府統(tǒng)治下的日本二、明治維新的內(nèi)容三、明治維新的性質(zhì)與意義四、相關(guān)討論與探究19世紀(jì)中期,德川幕府統(tǒng)治下的日本是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó),保守落后的封建國(guó)家。1、日本封建統(tǒng)治階級(jí)的構(gòu)成天皇將軍大名武士其中掌握實(shí)權(quán)的是將軍。一、德川幕府統(tǒng)治下的日本
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】說一說:1、抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨為什么要和共產(chǎn)黨合作?2、抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨為什么要和國(guó)民黨合作?3、抗戰(zhàn)即將勝利,人民的愿望是什么?國(guó)共兩黨是怎么想的?中日民族矛盾(抗戰(zhàn)時(shí)期)國(guó)共間矛盾(抗戰(zhàn)勝利后)和平建國(guó)(共產(chǎn)黨)獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)(國(guó)民黨)-------------光明
2024-11-19 10:56
【總結(jié)】第9課市八中學(xué):應(yīng)華“羅馬帝國(guó)曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高,科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服。”德國(guó)著名的法學(xué)家耶林(1818-1892年)問題一、羅馬法體系是如何逐步形成
2024-11-17 20:13
【總結(jié)】近代以來中國(guó)面對(duì)西方的“沖擊——反應(yīng)”模式西方的沖擊中國(guó)的反應(yīng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戊戌變法八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)清末新政
2024-11-18 13:21
【總結(jié)】第10課清末民初的文化與教育中國(guó)綜合性大學(xué)。前身是京師大學(xué)堂,創(chuàng)辦于1898年,1912年改名為北京大學(xué)。
2024-11-30 14:08
【總結(jié)】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?第二課原始的農(nóng)耕生活想一想:在人類不斷進(jìn)步的過程中,河姆渡人在生活中學(xué)會(huì)了什么?一﹑河姆渡的農(nóng)耕文化:距今約七千年長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民的生活
2024-11-30 07:58
【總結(jié)】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學(xué)家二、文學(xué)和戲劇三、著名建筑一.學(xué)生熱身:?1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文,找出本課共講述幾個(gè)大問題?分別是什么??2.根據(jù)你所預(yù)習(xí)的情況,說出下列史實(shí):(1)“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球。”這句話是誰說的?他是哪里人?他具有哪些可貴的品德?做出了哪些貢獻(xiàn)?
2024-12-03 21:41
【總結(jié)】1、世界古代史上地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)有哪些?古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服主要有哪些?2、早期東西方文明的一次重要沖突是什么?3、公元前4世紀(jì),希臘被其北部的哪個(gè)國(guó)家控制?下面三幅圖分別代表哪個(gè)國(guó)家?ABC亞歷山大帝國(guó)建立的過程如何?其都城定在哪里?羅馬帝國(guó)的建立者是誰?其疆
2024-11-26 17:25